參考開題報(bào)告的寫法

1、課題名稱：學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀調(diào)查1. 選題依據(jù) 國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動(dòng)態(tài)；本課題相對(duì)于已有研究的獨(dú)到學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值等。2. 研究內(nèi)容 本課題的研究對(duì)象、總體框架、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要目標(biāo)等。3思路方法 本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計(jì)劃及其可行性等。4創(chuàng)新之處 在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。5預(yù)期成果 成果形式、使用去向及預(yù)期社會(huì)效益等。6參考文獻(xiàn) 開展本課題研究的主要中外參考文獻(xiàn)。1. 選題依據(jù) 國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動(dòng)態(tài)；本課題相對(duì)于已有研究的獨(dú)到學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值等。1.1學(xué)校體育保險(xiǎn)需求調(diào)查的必要性為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要增強(qiáng)青

2、少年強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和適度的冒險(xiǎn)精神。而學(xué)校體育教育是對(duì)青少年創(chuàng)新意識(shí)和冒險(xiǎn)精神培養(yǎng)的有效方法。學(xué)校體育教育可以幫助學(xué)生磨練其精神和意志力，在公平競爭中收獲尊重和友誼，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和冒險(xiǎn)精神上起巨大的作用。然而，學(xué)校體育教育實(shí)踐中有一定的難度，偶爾會(huì)發(fā)生一些意外，甚至釀成事故。如參加體操、攀爬、跳山羊、單雙杠等所謂高危體育課程的過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)損傷（如肌肉拉傷、挫傷、骨折、脫臼、肌腱斷裂、）或者更嚴(yán)重的意外傷害。由于傷害的發(fā)生，學(xué)校為了穩(wěn)妥起見，不再安排類似學(xué)校體育活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和冒險(xiǎn)精神呈下降趨勢(shì)，這樣下來不利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 所以如何轉(zhuǎn)移學(xué)校、家長和學(xué)生在體育教

3、育活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)，讓大家走出學(xué)校體育意外傷害事故的困擾，讓體育成為一種生活方式而不是有危險(xiǎn)的活動(dòng)，這些成了我們所必須面對(duì)思考的問題。保險(xiǎn)是轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)較好的工具，國外發(fā)達(dá)國家已經(jīng)有成功的經(jīng)驗(yàn)和完善的學(xué)校體育保險(xiǎn)體系。為了學(xué)校體育保險(xiǎn)制度的發(fā)展和完善，我們需要做出一個(gè)系統(tǒng)性的、真實(shí)的、全面的學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀調(diào)查。1.2國內(nèi)外學(xué)校體育保險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀在西方發(fā)達(dá)國家，體育保險(xiǎn)是整個(gè)體育制度的重要組成部分。美國是世界上保險(xiǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，目前，美國的體育保險(xiǎn)已經(jīng)成為美國保險(xiǎn)業(yè)的重要經(jīng)營內(nèi)容和巨大的保險(xiǎn)市場(chǎng)。學(xué)校體育保險(xiǎn)作為美國體育保險(xiǎn)的重要組成部分，推出了各種各樣的保險(xiǎn)險(xiǎn)種，如巨災(zāi)醫(yī)療保險(xiǎn)，校級(jí)重大醫(yī)

4、療保險(xiǎn)，中學(xué)全明星比賽保險(xiǎn)，中學(xué)體育保險(xiǎn)，中小學(xué)生意外保險(xiǎn)，大學(xué)生體育保險(xiǎn)等，他們?cè)谝欢ǔ潭壬媳ＷC了美國學(xué)校體育的順利進(jìn)行。同樣，日本保險(xiǎn)業(yè)也非常發(fā)達(dá)，學(xué)校體育保險(xiǎn)又是日本體育保險(xiǎn)的重中之重。日本學(xué)校體育保險(xiǎn)險(xiǎn)種主要有：體育安全保險(xiǎn)，學(xué)校教育研究災(zāi)害傷害保險(xiǎn)，學(xué)校災(zāi)害互助支付制度，全國市長學(xué)校災(zāi)害賠償保險(xiǎn)，日本都道府西安學(xué)校管理者賠償保險(xiǎn)等。日本的學(xué)校保險(xiǎn)不僅種類豐富，且相互補(bǔ)充，形成了完整的學(xué)校保險(xiǎn)體系。我國學(xué)校體育保險(xiǎn)發(fā)展滯后，體育保險(xiǎn)意識(shí)淡薄，中國保險(xiǎn)業(yè)和國外相比是落后的，保險(xiǎn)制度是隨著“通商”傳入我國的，學(xué)校體育保險(xiǎn)極少涉及，更缺乏有力宣傳，無論學(xué)校還是學(xué)生都缺乏保險(xiǎn)意識(shí)。北大學(xué)生攀登

5、夏邦馬西峰前竟身揣一封學(xué)校寄給家長簽名的登山同意書，而不是保險(xiǎn)合同書，多么可悲可嘆，對(duì)此我們更應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)生以及學(xué)校對(duì)于體育活動(dòng)中可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我國當(dāng)前對(duì)于學(xué)校體育保險(xiǎn)的相關(guān)研究相對(duì)較少，方志平的我國學(xué)校體育保險(xiǎn)的科學(xué)建構(gòu)只提出了觀點(diǎn)，但沒有進(jìn)行深入的需求調(diào)查，提出由學(xué)生、學(xué)校、保險(xiǎn)公司、教育行政部門和保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)合力落實(shí)學(xué)校體育保險(xiǎn)機(jī)制。1.3學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀調(diào)查的意義從需求供給角度上分析我國學(xué)校體育保險(xiǎn)的問題，對(duì)我國當(dāng)前學(xué)校體育保險(xiǎn)發(fā)展的需求現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。許多文獻(xiàn)只對(duì)我國的商業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)進(jìn)行了調(diào)查研究，但是沒有學(xué)者對(duì)我過學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求現(xiàn)狀進(jìn)行具體的調(diào)查研究。他們認(rèn)為

6、我國體育保險(xiǎn)的市場(chǎng)需求是巨大的，相對(duì)于巨大的市場(chǎng)需求，我國體育保險(xiǎn)的供給是微不足道的，體育保險(xiǎn)市場(chǎng)的供需呈現(xiàn)出極度不平衡的狀態(tài)。 周愛光等（2002）從社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)的視角分析了我國的體育保險(xiǎn)現(xiàn)狀，著重分析了體育商業(yè)保險(xiǎn)的供給現(xiàn)狀，指出我國還沒有專業(yè)的體育保險(xiǎn)品種,一般將其納入意外傷害保險(xiǎn)和綜合責(zé)任保險(xiǎn)之中。張慶（2002）主要分析了我國體育保險(xiǎn)的需求現(xiàn)狀。從需求角度出發(fā)，他認(rèn)為我國體育保險(xiǎn)可以分為體育運(yùn)動(dòng)保險(xiǎn)和體育產(chǎn)業(yè)保險(xiǎn)，體育運(yùn)動(dòng)保險(xiǎn)由競技體育、學(xué)校體育、群眾體育保險(xiǎn)三大部分組成，著重對(duì)體育產(chǎn)業(yè)保險(xiǎn)進(jìn)行了分析研究。大多數(shù)的學(xué)者都對(duì)整個(gè)體育保險(xiǎn)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查研究，但沒有從學(xué)校體育保險(xiǎn)這個(gè)

7、領(lǐng)域進(jìn)行具體系統(tǒng)的調(diào)查研究，可以說當(dāng)前學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求如何是當(dāng)前的一個(gè)盲區(qū)，沒有可供參考的學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)資料。所以，以具有代表性的成都為例，從學(xué)校、老師及學(xué)生家長三個(gè)方面進(jìn)行了解學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀，在學(xué)校體育保險(xiǎn)史上具有里程碑式的意義。2. 研究內(nèi)容 本課題的研究對(duì)象、總體框架、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要目標(biāo)等。2.1 研究對(duì)象本文以成都市中小學(xué)作為研究對(duì)象，采用分層抽樣調(diào)查法，把成都市學(xué)校分為高中、小學(xué)、初中三類，細(xì)化到成都各個(gè)區(qū)內(nèi)，每一區(qū)抽取一定樣本，對(duì)樣本的學(xué)校、老師及學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行研究。2.2總體框架2.3重點(diǎn)難點(diǎn)本項(xiàng)目研究的重點(diǎn)是：1）請(qǐng)教專家設(shè)計(jì)能夠通過學(xué)校，老師及學(xué)

8、生家長三方全面了解當(dāng)前學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀的、具有針對(duì)性的調(diào)查問卷。2)取得原始的、有力度的調(diào)查數(shù)據(jù)，用來了解我國中小體育保險(xiǎn)需求的現(xiàn)狀。3）對(duì)所獲得的大量有效數(shù)據(jù)利用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。本項(xiàng)目的研究難點(diǎn)：成都市中小學(xué)數(shù)量多，分布較為分散，對(duì)于問卷的發(fā)放有一定的難度，需要大量的人力物力進(jìn)行問卷投放，并且要保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性、全面性、原始性。2.4 主要目標(biāo)通過發(fā)放調(diào)查問卷，得到反饋，通過對(duì)學(xué)校，教師及學(xué)生家長的調(diào)查了解現(xiàn)如今成都市中小學(xué)學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求。3思路方法 本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計(jì)劃及其可行性等。3.1研究的基本思路本研究的主要思路是借鑒美國、日本等發(fā)達(dá)國家較為成熟

9、的學(xué)校體育保險(xiǎn)體系，結(jié)合我國國情設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并以成都市為代表，對(duì)成都市中小學(xué)校方，教師及家長的學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，了解其需求，得出結(jié)論報(bào)告。本項(xiàng)目以實(shí)地調(diào)研為基礎(chǔ)，以理論研究為輔，從實(shí)地調(diào)研中得出客觀結(jié)論，分析學(xué)校體育保險(xiǎn)需求的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題。3.2 具體研究方法(1)研究工具本研究主要采用問卷調(diào)查，目的是通過對(duì)學(xué)校、教師及學(xué)生家長的調(diào)查全面了解學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求現(xiàn)狀。問卷包括三個(gè)方面，第一方面為學(xué)生家長問卷，了解家長對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)的支持度及其對(duì)體育保險(xiǎn)的了解范圍；第二方面為學(xué)校方面問卷，了解學(xué)校對(duì)體育保險(xiǎn)的需求及看法；第三方面為教師問卷，了解學(xué)校體育中具體會(huì)出現(xiàn)的問題。(2)施測(cè)方法部分問卷由

10、研究組成員進(jìn)行施測(cè)，家長部分由研究組成員一對(duì)一進(jìn)行問卷調(diào)查。部分問卷委托各校教研主任協(xié)助施測(cè)。采用統(tǒng)一指導(dǎo)語，對(duì)全校教師進(jìn)行集體施測(cè)，不限定測(cè)試時(shí)間，但要求一次性完成，問卷當(dāng)場(chǎng)回收。對(duì)收回的問卷進(jìn)行完整性與真實(shí)性檢查，有明顯規(guī)律性反應(yīng)傾向的問卷，以及漏答項(xiàng)目超過 3 條的問卷予以剔除。(3)數(shù)據(jù)處理對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并采用 SPSS22.0 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。3.2研究計(jì)劃及其可行性計(jì)劃：2015.06-2015.9 針對(duì)美國、日本等發(fā)達(dá)國家的學(xué)校體育保險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性的研究2015.10-2015.12 咨詢專家，對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行設(shè)計(jì)2016.01-2016.12對(duì)成都市的中小學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，實(shí)

11、地取得資料2017.01-2017.10 對(duì)所得的問卷進(jìn)行匯總分類，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析由數(shù)據(jù)分析的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，得出初步報(bào)告2017.11-2017.11 請(qǐng)專家評(píng)閱初步報(bào)告，提出修改意見2017.12-2018.01正式提出研究報(bào)告，進(jìn)行結(jié)題。3.3可行性分析只有在了解了學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求現(xiàn)狀的前提下，才能根據(jù)市場(chǎng)的需求制定相應(yīng)的學(xué)校體育保險(xiǎn)政策與方案。本次項(xiàng)目的主要參與人員均在成都范圍內(nèi)生活學(xué)習(xí)，可以就近進(jìn)行調(diào)查。主要研究人員是高校老師和研究生,均較好的掌握了其學(xué)術(shù)領(lǐng)域的基本知識(shí)，受過良好的研究訓(xùn)練，在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)，市場(chǎng)的研究和數(shù)據(jù)處理上有一定的能力，在時(shí)間、學(xué)術(shù)能力和專業(yè)上均可以得到保

12、證。本項(xiàng)目可以利用學(xué)校圖書館資源,主要用到的設(shè)備是計(jì)算機(jī)和打印機(jī)等，且學(xué)校為研究人員提供了辦公場(chǎng)所。4創(chuàng)新之處 在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。學(xué)校體育保險(xiǎn)在中國沒有一個(gè)成熟的市場(chǎng)，我們需要了解中小學(xué)學(xué)校、老師及家長對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求，才能根據(jù)其需求來制定相應(yīng)的學(xué)校體育保險(xiǎn)險(xiǎn)種。大多數(shù)的學(xué)者都對(duì)整個(gè)體育保險(xiǎn)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查研究，但沒有從學(xué)校體育保險(xiǎn)這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行具體系統(tǒng)的調(diào)查研究。所以可以說當(dāng)前學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求如何是當(dāng)前的一個(gè)盲區(qū)，所以對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀，以具有代表性的成都為例進(jìn)行調(diào)查研究，是為將來的學(xué)校體育保險(xiǎn)的研究奠定基礎(chǔ)。本研究的研究內(nèi)容為創(chuàng)新之處。5預(yù)期成果 成果

13、形式、使用去向及預(yù)期社會(huì)效益等。本項(xiàng)目的研究成果是調(diào)查報(bào)告，其數(shù)據(jù)可以有以下三點(diǎn)用處：1）為國家政策制定部門對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)領(lǐng)域的政策制定提供理論及數(shù)據(jù)依據(jù)2）為全國的學(xué)校體育保險(xiǎn)提供數(shù)據(jù)支撐和參考樣本；3）為保險(xiǎn)公司制定學(xué)校體育保險(xiǎn)提供參考依據(jù)。只有學(xué)校體育保險(xiǎn)制度相對(duì)完善才能確保學(xué)校體育的有效開展，開展具有挑戰(zhàn)性的學(xué)校體育活動(dòng)有助于提高青少年的身心健康，既鍛煉身體，又可以磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，中國有句古話說的好，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。以此說明該項(xiàng)目也是在為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己一份微薄之力。6參考文獻(xiàn) 開展本課題研究的主要中外參考文獻(xiàn)。1 Liu Wei. Information- an Int

14、ernational Interdisciplinary JournalJ.2 Liu Wei. Reliability analysis of redundant system with uncertain lifetimesJ.3 Liu Wei. Information- an International Interdisciplinary JournalJ.  4 Liu Wei. Information- an International Interdisciplinary JournalJ.   5 Liu Wei. Information-an in

15、ternational interdisciplinary journalJ.13 (5): 2010 Sept   6 Liu Wei. International Journal of Uncertainty, Fuzziness and Knowledge-based SystemJ. 107-115 volume 15, April 2007,7 Pope. The Demand for Life Insurance Products in the Japanese Market Place:A dissertation submitted in

16、 Partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy(Business)D. University of WisconsinMadison， 19998 Outreville.J.F. Life Insurance Markets in Developing CountriesJ. Journal of Risk and Insurance， 1996，l63(2):263278 9 S.Husselsm， D.Ward， R.Zurbruegg. How Do You Stimulate

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18、貿(mào)易大學(xué)，2003 16 王文勝.論中國體育保險(xiǎn)業(yè)的市場(chǎng)前景和發(fā)展思路D.上海:華東師范大學(xué)，2006 17 朱洪軍.我國競技體育保險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展研究D.成都:四川大學(xué)，2005 18 李青山.中美兩國體育保險(xiǎn)之比較研究D.開封:河南大學(xué)，2007 19 柴紅年.中美體育保險(xiǎn)的比較研究D.廣州:華南師范大學(xué)，2002 20 高永標(biāo).我國保險(xiǎn)需求決定因素的實(shí)證分析D.北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，2007 21 楊霞.我國保險(xiǎn)需求實(shí)證研究D.武漢:武漢大學(xué)，2005 22 周愛光，楊曉生，陳慧敏等.我國體育保險(xiǎn)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究J.體育與科學(xué)，2002，23(4):3538 23 周愛光等.日本體育保險(xiǎn)的研

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