初中地理招教面試考試說課稿：水資源

1、初中地理招教面試考試說課稿：水資源教學目標：知識與技能目標：理解水資源是珍貴的資源，知道我國所面臨的水資源危機，并分析原因過程與方法目標：運用資料，說出我國水資源的時空分布特點及對社會經濟開展的影響 情感態(tài)度價值觀目標：通過學習，增強保護水資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。教學重點：水資源的時空分布特點、影響及對策教學難點：水資源時空分布不均的原因學法指導：講述法、討論法教學過程：一、講述導入水，孕育和維持著地球上的全部生命。正因為有了水，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。同時，水對工農業(yè)的開展也至關重要，被喻為農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。如果沒有水，就不會有生命，也不會有人類社會的一切。因此

2、，在一些地區(qū)，尤其是干旱地區(qū)，大有"黃金誠可貴，珠寶價更高，假設為淡水故，兩者皆可拋"的味道。二、導學精講(一)學生自學課本6163頁“水資源與生產生活局部，思考：1.水資源的概念是什么?它在地球上的存在形式主要是哪幾種?我們生活中直接利用的是哪些水?2.聯(lián)系實際，說說水資源危機產生的原因。3.我國水資源的現(xiàn)狀是什么?(二)知識精講1.呈現(xiàn)課本圖3.6“地球上的水，講述水資源的存在形式以直接利用的水資源形式。2.呈現(xiàn)資料：2002年12月12日,聯(lián)合國鄭重宣布:2003年為"國際淡水年"在我們剛剛進入的這個新世紀,水資源的短缺問題將越來越嚴重。有專家預言

3、,水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最嚴重的資源問題。水資源危機產生的原因:自然因素：世界水資源時空分布不均。人為因素：人口的迅速增長;生態(tài)遭到破壞，導致陸地淡水的減少;水資源被污染，造成水質量下降;管理不當，導致水資源浪費嚴重。(圖片展示，補充說明水資源危機問題)3.我國的水資源現(xiàn)狀(過渡問題)(一)閱讀課本6466頁“水資源的時空分布，思考：1.我國水資源的現(xiàn)狀是什么?2.我國水資源時空分布不均，分布不均具體表達在哪些方面?其形成原因是什么?3. 我國水資源的時空分布不均,有什么影響?4.說說解決我國水資源現(xiàn)狀的措施。5.南水北調工程實施的目的，線路。(二)知識精講1.我國水資源現(xiàn)狀：總量

4、大，人均占有量少;污染嚴重;浪費嚴重;時空分布不均。2.我國水資源時空分布不均：(呈現(xiàn)“中國水資源的分布圖)，師生共同討論我國水資源的分布特點：時間分布：夏秋季多，冬春季少空間分布：東部多，西部少;南方多，北方少。影響因素：水資源豐富與否的衡量標準：河流流量的大小，河流流量大小受降水多少影響。引導學生結合前面所學的“我國的降水和氣溫：我國降水特點是時空變化大：從空間來看，我國降水東部多于西部，南方多于北方，分布的總體趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減;從時間上看，我國的降水多集中于夏秋季。影響降水的主要因素是我國的季風性氣候顯著。引導結合地形一節(jié)分析我國降水空間分布不均的主要原因：受海陸位置及地形

5、因素的影響。季風氣候降水充分3.我國水資源時空分布不均對我國的影響夏季我國降水集中,河水暴漲,大量珍貴的淡水資源白白流入大海,且易形成洪澇災害,如1998年長江流域的特大洪水。冬春兩季降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,造成嚴重的干旱缺水。我國水資源南豐北缺,我國缺水最嚴重的地區(qū)是華北和西北地區(qū),華北平原尤甚。4.引導學生結合長江黃河兩課所學知識分析解決我國水資源現(xiàn)狀的措施：保護水資源，節(jié)約、合理用水，減少對水的浪費;防止和治理水的污染;植樹造林，防止水土流失;跨流域調水，興修水庫，解決水資源分布不均問題。討論：作為一個中學生，你認為能為保護水資源做哪些力所能及的事情呢?5.跨流

6、域調水：目的：調節(jié)水資源的時間分布，減輕旱澇災害帶來的損失線路：東線：京杭大運河北上中線：第一步從長江水系漢江中游丹江口水庫引水，經伏牛山、太行山到北京天津;第二步從長江三峽引水到丹江口水庫再北上西線：從長江上游飲水到黃河上游三、課堂小結1.水資源與人們的生活密不可分2. 我國水資源(1)現(xiàn)狀：總量豐富，人均占有量少，分布不均，污染和浪費現(xiàn)象嚴重，水資源供不應求。(2)水資源的時空分布 特點：我國大局部河流夏秋季流量大，冬春季流量小東部多，西部少;南方多、北方少影響因素：季風性氣候;海陸位置;地形(3)解決我國水資源現(xiàn)狀措施：保護水資源，節(jié)約、合理用水，減少對水的浪費;防止和治理水的污染;植樹造林，防止水土流失;跨流域調水，興修水庫，解決水資源分布不均問題。課堂作業(yè):活頁練習板書設計：水資源一、水資源和生產生活1.水資源的概念2.存在形式3.水危機產生原因二、水資源的時空分布1.現(xiàn)狀：總量大，人均占有量少;污染嚴