縣長在全市托幼教育管理工作會議上表態(tài)發(fā)言稿范文

1、縣長在全市托幼教育管理工作會議上表態(tài)發(fā)言稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：今天，市政府在這里召開全市幼托教育管理工作會議。此次會議進一步明晰了我市幼托教育的發(fā)展思路，為促進幼托教育的健康發(fā)展指明了方向，我們將緊密結(jié)合_實際，扎扎實實落實好此次會議要求，進一步完善幼托教育管理體制，深化幼托教育改革，挖掘整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育質(zhì)量，使我縣的學(xué)前教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。一、立足實際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實加強對幼托所的領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼托教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。我縣充分認識幼托教育的重要性，將幼托教育納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，提上重要工作議事日程。在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省市關(guān)于托幼管理體制

2、改革精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合全面貫徹全市基礎(chǔ)教育工作會議精神，馬上對此項工作做出了周密部署。實際調(diào)研，全面摸底。目前全縣有托兒所22所，其中集體辦1所，個體民辦21所，全縣在托兒童783名，已基本形成3-6周歲學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，但同時也存在教育水平參差不齊，管理比較松散等現(xiàn)象。這些問題我們將在以后的工作中逐步加以改善、克服。出臺政策，引領(lǐng)方向。在掌握全縣幼托教育基本情況的基礎(chǔ)上，我縣集中精力，全盤統(tǒng)籌，通過再三醞釀，出臺了XX縣幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20XX-20XX），確定了在幼兒教育方面的主要發(fā)展原則、發(fā)展目標和工作措施，明確幼兒教育管理體制，突出部門分工和部門職責(zé)，加強幼兒教育投入，為幼兒教育事業(yè)

3、的發(fā)展提供了政策依據(jù)。健全機構(gòu)，逐步落實。為確保規(guī)劃的實施，我縣抓重點、分階段做好幼托所管理工作。從今年年初到4月份，我縣結(jié)合落實“以縣為主”教育管理體制，認真理順托幼管理體制，辦好幼托所管理的移交工作?？h政府召集有關(guān)部門對調(diào)整幼托管理體制、規(guī)范幼托市場進行了專題協(xié)商，并以會議紀要的形式，再次明確了幼托的管理部門、移交程序、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職責(zé)等，推進了移交工作的順利進行。按照縣政府的統(tǒng)一布置，縣教育行政部門確定了幼托教育的具體管理部門，配備了兼職管理人員。目前此項工作正在有序進行中。同時，縣教育行政部門還向社會公布了XX縣民辦非企業(yè)幼兒所辦所標準。二、突出重點，狠抓落實，切實推進我縣幼托教育深入有序

4、發(fā)展。我縣幼托所管理的整改工作還處于起步階段，為進一步促進我縣托幼機構(gòu)的規(guī)范化管理，我縣將根據(jù)市里的統(tǒng)一布置，著眼長遠發(fā)展，突出工作重點，著力做好以下幾個方面的工作。-加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。成立由相關(guān)部門組成的縣托幼教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理全縣的托幼教育，出臺_縣托幼機構(gòu)管理暫行辦法，教育、民政、衛(wèi)生等部門根據(jù)各自職能，加強對幼托機構(gòu)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)。-加強整頓，深化改革。對全縣的幼托所再次進行深入調(diào)研，擬訂全縣托幼教育機構(gòu)改革整頓方案，整合民辦非企業(yè)幼托教育資源，把一些規(guī)模小、招生少的幼托所按照地區(qū)分布進行合理調(diào)整，逐步將幼托機構(gòu)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園轉(zhuǎn)移。近期，將由縣政府牽頭，在全縣范圍內(nèi)，組織一

5、次聯(lián)合執(zhí)法行動。-分工協(xié)作，明確部門職責(zé)。進一步明確政府、部門對幼托教育的管理職責(zé)，建立有效的幼托教育管理體制。確定縣政府對幼托教育的'主要責(zé)任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對幼托教育的具體職能，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實行“以鄉(xiāng)為主，縣鄉(xiāng)共管”的體制，逐步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園管理所轄區(qū)域幼托所的體制。進一步明確幼托教育的主管部門，加強縣教育行政部門對其的資格審查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等日常工作。-加快有益探索，提高教育質(zhì)量。在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進行“托幼一體化”試點工作，摸索“托幼一體化”教育管理的方式方法。加強幼托所教師隊伍建設(shè)，嚴格教師資格審核制度，加大教師培訓(xùn)力度，提高幼托所教師的教育教學(xué)能力。采用適當辦法，將富余的具有幼兒教育資格的小學(xué)教師分流到幼兒教育中。加強教育科學(xué)研究，開展海島0-3周歲早期教育服務(wù)模式，提高我縣幼托教育整體水平。托幼教育事關(guān)民族和國家的希望，事關(guān)舟山發(fā)展的未來，為全面提高人民群眾素質(zhì)，