四年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、四年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一、致歡迎詞。二、會(huì)議流程介紹1、數(shù)學(xué)黃老師發(fā)言2、英語(yǔ)鄭老師發(fā)言。（感恩搭檔們的辛勤付出）3、班主任發(fā)言4、個(gè)別私下交流。班主任發(fā)言：好習(xí)慣，益終生！一、對(duì)期中考試情況匯報(bào)（出示PPT，從班級(jí)考試情況說(shuō)明、主要存在的問(wèn)題、今后努力的方向三大板塊交流）。A、結(jié)合期中考試談?wù)Z文教學(xué)：1、期中考試試卷分析（ppt）。2、優(yōu)秀試卷展示（透過(guò)試卷看習(xí)慣）。3、期中考試暴露的問(wèn)題：（1）部分孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，缺少積累，缺乏靈活應(yīng)用的能力。（2）答題習(xí)慣不好（不審題、答不完整、不精準(zhǔn)，粗心大意、錯(cuò)別字），書寫不規(guī)范、不整潔。（3）閱讀和寫作能力較弱。4、成績(jī)背后的問(wèn)題：學(xué)習(xí)

2、習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、運(yùn)用能力（內(nèi)化）B、我們?cè)撟鍪裁?？?huì)預(yù)習(xí)、重課堂、勤積累、博覽群書、愛(ài)上寫作。（仿寫、成篇、選材、真情實(shí)感）4、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的看法（不比智力比努力?。┒?、孩子學(xué)習(xí)方面給家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議：（一）批評(píng)講方法：1、不翻舊帳，只談眼前。2、不能只注意孩子的錯(cuò)處。在我們批評(píng)孩子時(shí)，應(yīng)先對(duì)孩子做得好的方面給予肯定，然后再指出做的不對(duì)的地方。3、增加身體接觸。在批評(píng)孩子時(shí)可以摟著它的肩膀說(shuō)話，或拉著他的手講道理給他聽(tīng)。4、批評(píng)過(guò)后要表達(dá)對(duì)孩子感情依舊。（二）怎么樣檢查學(xué)生作業(yè)：1、重點(diǎn)檢查孩子做題的思路，主要學(xué)生自己糾錯(cuò)。2、不要盯著學(xué)生寫作業(yè)；（詢問(wèn)多少作業(yè)，不輕易打擾孩子。）3：培養(yǎng)孩子專心

3、寫作業(yè)的習(xí)慣。4、點(diǎn)撥孩子如何做習(xí)題。1、反復(fù)讀題；2、只講關(guān)鍵點(diǎn)；3、用題目強(qiáng)化。（三）磨蹭的孩子怎么辦？1：一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練；2：停止催促，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)；3：節(jié)約出來(lái)的時(shí)間由孩子自己支配；4：從生活習(xí)慣訓(xùn)練。5：規(guī)定時(shí)間沒(méi)有完成立即停止。（四）以身作則，樹(shù)立良好的榜樣。（影響的魅力）（五）讓孩子精彩一次，給他一個(gè)夢(mèng)想，并做他強(qiáng)有力的后盾。思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。（六）注重孩子的心理疏導(dǎo)（回家多問(wèn)問(wèn)孩子在校的喜怒哀樂(lè)），讓孩子變得陽(yáng)光起來(lái)。（正能量）三、班主任建議及班級(jí)工作中需說(shuō)明和配合的問(wèn)題A、整體談學(xué)生的進(jìn)步和表現(xiàn)（ppt出示）：勤奮學(xué)習(xí)：書寫漂亮：積極勞動(dòng)：博覽群書：樂(lè)于助人：文明禮貌：認(rèn)真

4、負(fù)責(zé)：多才多藝：有較大進(jìn)步空間：B、班級(jí)工作中需說(shuō)明和配合的問(wèn)題1、班級(jí)各類活動(dòng)需要大家的支持。2、注明回復(fù)的信息請(qǐng)回復(fù)。3、注重孩子綜合實(shí)踐作業(yè)的完成情況。4、正確利用微信等平臺(tái)，遲到、放學(xué)、請(qǐng)假、同學(xué)之間相處問(wèn)題，私信與我聯(lián)系；做有主見(jiàn)的家長(zhǎng)。5、有事及時(shí)和我聯(lián)系，學(xué)會(huì)寬容和理解，友好溝通。四、總結(jié)每一個(gè)孩子都有一雙隱形的翅膀，每一個(gè)孩子都是一個(gè)小宇宙，都潛藏著巨大的爆發(fā)力。在他們一步一步地超越自己的過(guò)程中有我們的陪伴和引導(dǎo)，更多的是讓他們有更多自信心。近一年以來(lái)，他們給了我很多感動(dòng)和幸福，當(dāng)然更多的是思考，期待以后我們能找到更多的契機(jī)去激發(fā)的孩子。無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩