美術(shù)電腦設計專業(yè)教學大綱(三年制)

1、美術(shù)電腦設計專業(yè)教學計劃(三年制)一、專業(yè)開設需求分析：計算機是一種新時代美術(shù)設計輔助工具。普及和提高計算機的運用能力，具有深刻的長遠利益和現(xiàn)實意義。計算機在設計領域里有廣泛的應用空間。根據(jù)現(xiàn)階段社會人才的需求狀況，急需熟練掌握計算機應用于平面設計、以及三維立體設計、動畫設計方面的人才，因而開設美術(shù)設計專業(yè)，并根據(jù)社會需求和市場需求設置課程。二、 美術(shù)設計專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有理想、有道德；有文化、守紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有為家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神；具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)造的科學精神；具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)；掌握從事電腦美術(shù)設計，專業(yè)所必須的文化基礎

2、知識、專業(yè)技術(shù)知識和設計制作能力；身體健康的應用型初、中級美術(shù)人才。三、培養(yǎng)規(guī)格：1、知識結(jié)構(gòu)學生具有語文、數(shù)學、英語、政治、普通話、計算機等文化知識和廣告設計、包裝設計、圖形圖象處理、卡通插圖、繪制、室內(nèi)外裝飾設計等專業(yè)知識。2、能力結(jié)構(gòu)、具有較強的寫作、交際和組織能力。、具有一定的造型能力。、掌握圖案設計的基本原理，掌握圖案的造型、構(gòu)圖、色彩的基本規(guī)律和圖案設計與制作的基本技能，提高學生對圖案形式美的認識和設計能力。、理解基本字體設計和創(chuàng)意字體設計的概念及法則，并通過訓練，提高學生的設計創(chuàng)作能力。、具有計算機系統(tǒng)操作，文字處理的能力，掌握相關(guān)的計算機圖形處理常識和操作方法。、具有廣告設計與

3、制作能力。、具有室內(nèi)設計、制圖、效果圖的繪制能力，掌握裝修制作工藝，了解室內(nèi)裝修材料的分類。、具有包裝設計、展示與制作能力。、具有網(wǎng)頁設計的能力。、具有動畫創(chuàng)意與制作、多媒體制作能力。、具有一定的管理能力及團體協(xié)作能力。3、技能標準能熟練應用CORELDRAW、PHOTOSHOP、Flash、3DMAX等軟件，獲得國家勞動部高新技術(shù) (圖形圖像處理平臺)操作員證書，達到能夠獲得Adobe中國認證設計師水平。4、職業(yè)素質(zhì)(1)、具有良好的社會公德和職業(yè)道德，勤奮好學、積極進取，具有無神論的思想，具有適應社會主義市場經(jīng)濟，面對社會現(xiàn)實的良好心態(tài)，有克服困難，承受挫折的心理素質(zhì)，具有團結(jié)協(xié)作和敬業(yè)精

4、神。具有良好的心理素質(zhì)和極好的創(chuàng)新精神。(2)、具有主動服務的意識和吃苦耐勞、服從安排思想。(3)、具有和藹的態(tài)度、生動的語言，富有親和力。(4)、具有嚴謹、細致、踏實認真的工作態(tài)度。(5)、具有誠實、守信良好的職業(yè)道德，以適應美術(shù)設計行列對職業(yè)素質(zhì)的要求。三、學制及招生對象及課程設置 1、學制學制三年、招收初中生或同等學歷者。2、 課程設置(1)素描使學生掌握素描造型的基礎知識和基本技能，具有正確表現(xiàn)對象的素描造型能力，提高美術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。(2)色彩使學生掌握色彩的基礎知識和規(guī)律，培養(yǎng)學生的色彩觀察能力和色彩寫生能力，提高學生的色彩美術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平。(3)圖案使學生了解圖案設計的基本原

5、理，掌握圖案個造型、構(gòu)圖、色彩的基本規(guī)律和圖案設計與制作的基本技能，提高學生對餾案形式美的認識和圖案設計能力。(4)構(gòu)成基礎使學生初步理解平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成的概念、要素及法則，并通過基本訓練，開發(fā)學生的設計思維能力。（5）字體設計初步理解基本字體設計和創(chuàng)意字體的概念及法則、并通過訓練，提高學生的設計創(chuàng)新能力。使學生初步理解平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成的概念、要素及法則，并通過基本訓練，開發(fā)學生的設計思維能力。（6）計算機美術(shù)設計基礎根據(jù)專業(yè)需要，使學生掌握相關(guān)的計算機圖形處理軟件的基本常識和操作方法。（7）廣告設計與制作使學生了解廣告在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用，學習廣告設計與與制

6、作的基本理論和基礎知識，掌握一般廣告設計與制作的方法。（8）包裝設計與制作使學生了解包裝設計的概念、原理、規(guī)律及基本方法和設計程序，掌據(jù)包裝制作的基本技能。（9）室內(nèi)設計與制作使學生掌握室內(nèi)設計制圖、效果圖的繪制方法，了解室內(nèi)裝修材料的分類和初步掌握裝修制作工藝。四、實習課實習課是培養(yǎng)學生職業(yè)技能的基本環(huán)節(jié)，也是對學生進行思想教育、勞動教育和培養(yǎng)職業(yè)意識、使之養(yǎng)成良好職業(yè)習慣的重要措施。要合理安排實習內(nèi)容，從嚴要求，認真考核，以保證達到應用型初、中級美術(shù)人才是所需要掌握的基本的訓練要求。實習課包括教學實習和生產(chǎn)實習。1、教學實習通過教學實習，使學生掌握教學內(nèi)容所規(guī)定的基本知識和基本技能，著重培

7、養(yǎng)學生的動手能力。2、生產(chǎn)實習根據(jù)學生的專業(yè)定向，進行設計與制作實踐。通過生產(chǎn)實習，使學生基本掌握實用美術(shù)類廣告、包裝、展示、室內(nèi)等一兩種設計與制作能力，達到應用型初、中級美術(shù)人才。五、 程時間分配（見表） 六：說明1、本教學計劃是從社會需要出發(fā)，以人才市場需求來導向，來培養(yǎng)適應性較強的應用型初、中級美術(shù)人才而制定的。2、為適應人才市場需求不斷變化的特點，應用美術(shù)類專業(yè)采用“模塊式”課程結(jié)構(gòu)，即在學習基本相同的政治課、文化課和專業(yè)基礎課的基礎上，根據(jù)具體專業(yè)方向(就業(yè)方向)，搭設專業(yè)模塊如廣告、包裝、展示、室內(nèi)設計與制作等。3、教學計劃中的專業(yè)課設置，包括了選修課和必修課。必修課是專業(yè)課的重要

8、組成部分，是學校根據(jù)具體專業(yè)和市場需求等開設的課程，要求學生必修。選修課可根據(jù)實際情況用于有關(guān)課程，也可用其補充、調(diào)整計劃中課程的課時。4、三年中，總的教學安排是：兩年打基礎，一年定方向。即用兩年左右的時間學習文化課和專業(yè)基礎課，用一年左右的時間學習就業(yè)對口的專業(yè)課。生產(chǎn)實習要力求安排學生到就業(yè)的單位去實踐。課程設置教學時間安排建議表順序課程分類按學期分配教學時數(shù)各學期周學時分配分類考試實驗考試總計其中總周數(shù)一學期二學期三學期四學期五學期六學期講授實踐1政治公共課必修123414414407222222語文12342522527244333計算機基礎與應學12342162167233335英語1234216216723333 6思想道德修養(yǎng)56727236227體育12341446084722222合 計108097610416141313228造型基礎專業(yè)基礎課必修241984015818119圖案2472144818410構(gòu)成基礎2419858140181111CorelDRAW2472205218412圖形創(chuàng)意專業(yè)課2472205218413字體設計2472205218414Photoshop241444010418815廣告設計4825252