初中八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)《用Python編程》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)初中八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)用Python編程教學(xué)設(shè)計(jì)課題 用Python編程單元第一課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解什么是編程，什么是編程語言2、了解什么是Python命令，什么是Python程序3、掌握Print() 函數(shù)的常用格式；能區(qū)分字符串和數(shù)值4、掌握輸入Python命令和輸入Python程序的方法重點(diǎn)掌握輸入Python命令和輸入Python程序的方法難點(diǎn)區(qū)分“字符串”表達(dá)式和“數(shù)學(xué)”表達(dá)式bnq教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、新知導(dǎo)入講

2、解編程定義與作用理解編程的定義與作用激起學(xué)生對(duì)編程的興趣二、新知學(xué)習(xí)一、認(rèn)識(shí)Python1、介紹Python2、Python可以做什么？哪些人在用Python？3、Python特點(diǎn)4、Python語言的核心5、Python的功能二、Python命令1、展示演示操作并執(zhí)行顯示結(jié)果2、新命令格式：print（表達(dá)式）功能：輸出“表達(dá)式”的結(jié)果。任務(wù)探究一：（1）用Print()函數(shù)輸出下列“數(shù)學(xué)”表達(dá)式的計(jì)算結(jié)果。 3+5 35-64 170(2263) (45)32（2）用Print()函數(shù)輸出下列“字符串”表達(dá)式的計(jì)算結(jié)果。 “Teacher” “Wang” “Teacher”+“Wang”“

3、I”+“l(fā)ike”+“Python”4、提出：在Python的提示符后直接輸入上面的“數(shù)學(xué)”表達(dá)式和“字符串”表達(dá)式，然后按回車鍵，其結(jié)果與使用Print()函數(shù)相同嗎？5、小博士學(xué)習(xí)6、新命令格式：print(表達(dá)式1，表達(dá)式2，)功能：輸入表達(dá)式1，表達(dá)式2，的結(jié)果。任務(wù)探究二P3試一試 在Python Shell中輸入如下print()函數(shù)，觀察輸出的結(jié)果：print(“3+5=”,3+5)print(“(4+5)*3/2=”,(4+5)*3/2)print(“What is 3+2?”,“Its”,3+2)Python程序知識(shí)拓展：在Python Shell中輸入命令：Hello,wo

4、rld!I like coding!步驟講解Python IDLE文本編輯器進(jìn)行編寫程序：第一步：在Python Shell中單擊菜單如圖：打開Python IDLE文本編輯器第二步：在文本編輯器中輸入命令;第三步：保存文件，然后單擊菜單【Run】【Run Module】運(yùn)行程序。在保存程序的文件夾中可以看到程序文件，文件的擴(kuò)展名是“.py”。 Hello,world! I like coding!認(rèn)真聽講，熟記Python的特點(diǎn)、功能認(rèn)真觀看演示，掌握操作方法掌握新命令的輸寫格式自主學(xué)習(xí)完成任務(wù)小組協(xié)作探究問題齊讀自主學(xué)習(xí)探究新命令輸寫格式并完成任務(wù)閱讀理解課本P3-5頁嘗試操作用IDLE文

5、本編輯器編寫程序通過介紹激起學(xué)生對(duì)Python的興趣，有助于接下來的編程學(xué)習(xí)通過演示，學(xué)生能在Python Shell交互式執(zhí)行命令窗口操作程序命令培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，能區(qū)分“字符串”與“數(shù)值”之間的不同培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的能力掌握區(qū)分“字符串”與“數(shù)值”之間的不同培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，掌握新命令格式的輸寫格式熟悉課本內(nèi)容掌握文本編程器的編寫程序的方法課后作業(yè)P5試一試 編寫一個(gè)程序，顯示如下內(nèi)容：梯形的上底是4；下底是5；高是3。它的面積是：（4+5）32=13.5課后根據(jù)所學(xué)的，嘗試用作業(yè)本把編程寫出來鞏固知識(shí)，掌握編程命令的輸寫格式課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是Python命令、如何創(chuàng)建Python程序。通過操作實(shí)踐掌握了Print命令的常用格式；字符串和數(shù)值，以及兩者的區(qū)別；Python的數(shù)值運(yùn)算符、字符串運(yùn)算符“+”；創(chuàng)建和運(yùn)行程序。板書