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文檔簡介
1、專業(yè)導(dǎo)論論文電子信息工程姓名:周逸媚學(xué)號(hào):1140302109 實(shí)不相瞞,作為女生,我對(duì)這個(gè)專業(yè)本來是一無所知的,就連報(bào)考的時(shí)候都是特別烏龍的進(jìn)入了這一專業(yè)。但是經(jīng)過了這么久的學(xué)習(xí)和專業(yè)導(dǎo)論的引導(dǎo)之后,我開始慢慢的了解了這個(gè)專業(yè),知道了我日后的就業(yè)方向,也漸漸的喜歡上了這個(gè)專業(yè)。電子信息工程這一專業(yè)明顯的就與技術(shù)科學(xué)掛鉤,所謂技術(shù)科學(xué),是應(yīng)用技術(shù)中一些有普遍規(guī)律的知識(shí)體系,是介于基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)之間的一種科學(xué),是應(yīng)用技術(shù)的理論基礎(chǔ),在人類的技術(shù)發(fā)展中起著重要的作用。電子信息工程學(xué)科是應(yīng)用電子學(xué)和信息技術(shù)科學(xué)的知識(shí)、技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、制造和使用電子和信息產(chǎn)品的學(xué)科。當(dāng)然電子信息中信息技術(shù)也是占主要
2、地位的,信息技術(shù)是衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志,我國把信息技術(shù)列為21世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃的首位。信息工程是一門研究信息的產(chǎn)生、獲取、傳輸、存儲(chǔ)和顯示技術(shù)的學(xué)科。信息工程專業(yè)培養(yǎng)在信息工程,重點(diǎn)是光電信息工程領(lǐng)域具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的高級(jí)信息工程科技人才。畢業(yè)生將在光電信號(hào)的采集、傳輸、處理、存儲(chǔ)和顯示的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和企業(yè)管理中展示才華。因此從事此專業(yè)首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí),電子技術(shù),信號(hào)與系統(tǒng),計(jì)算機(jī)控制原理,信號(hào)與系統(tǒng),通信原理等基本課程。自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路,用計(jì)算機(jī)
3、自己設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會(huì)參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備,對(duì)整體進(jìn)行了解,理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才??蓮氖滦盘?hào)的處理、傳輸、交換及檢測技術(shù)的研究與教學(xué)工作,電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用,電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā),微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開發(fā)工作。電子信息科學(xué)包括眾多的子科學(xué),如電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、微波工程等。其中與電子信息工程相近專業(yè)有自動(dòng)化、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
4、其中我們電子信息工程的主干學(xué)科是電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?,F(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來越多。為促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就需要培養(yǎng)一大批具有專業(yè)知識(shí)的人才,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要,市場對(duì)該這樣的人才的需求也越來越大。為此我們專業(yè)有著廣泛的就業(yè)前景,這
5、也將成為我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的驕傲。我們專業(yè)的發(fā)展產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ;新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。因此,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件
6、工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。 再談電子信息技術(shù)與國民經(jīng)濟(jì)及工業(yè)信息化之間的關(guān)系。國民經(jīng)濟(jì)信息化是指在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)中,通過普遍采用信息技術(shù)和電子信息裝備,更有效地開發(fā)和利用信息資源,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,使由于利用了信息資源而創(chuàng)造的勞動(dòng)價(jià)值的國民生產(chǎn)總值中的比重逐步上升直至占主導(dǎo)地位。對(duì)我國來說,信息化首先是國民經(jīng)濟(jì)信息化,即信息產(chǎn)業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的滲透與整合。因?yàn)槲覈刑幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段,從國情特點(diǎn)來看,農(nóng)業(yè)、工業(yè)都沒有完全現(xiàn)代化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,信息化程度也比較低,經(jīng)濟(jì)增長處于由粗放型向
7、集約型的轉(zhuǎn)變過程中?;诖?,我們既不能脫離工業(yè)化來發(fā)展信息化,也不能錯(cuò)失信息化帶來的機(jī)遇,必須以信息化促進(jìn)工業(yè)化,以工業(yè)化支撐信息化,即信息化的重點(diǎn)是國民經(jīng)濟(jì)信息化。因此,在國民經(jīng)濟(jì)及工業(yè)信息化中電子信息也起著至關(guān)重要的作用。剛已經(jīng)談及到光電信息領(lǐng)域,那么現(xiàn)在就讓我來具體談?wù)勥@個(gè)領(lǐng)域吧。雖然我們學(xué)校暫時(shí)沒有這一學(xué)科的學(xué)習(xí),但我認(rèn)為它與我們的電子的學(xué)習(xí)也是密不可分的。就“光電”而言,顧名思義就是光學(xué)加電學(xué),因此在談及光電領(lǐng)域時(shí),電子信息也是有所涉及的,當(dāng)然它主要還是側(cè)重于光學(xué)。那么,接下來就是具體的光電信息領(lǐng)域的具體知識(shí)和發(fā)展了。光電信息技術(shù)是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù)
8、,涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光電行業(yè)在近代發(fā)展的很快涉及面也逐漸擴(kuò)散,在光通訊、激光、光電顯示、光學(xué)、太陽能光伏、電子工程、物流網(wǎng)等領(lǐng)域發(fā)展的比較明顯;逐漸融入更廣的空間。光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)的各行各業(yè)。20世紀(jì)后期是現(xiàn)代光學(xué)和光電技術(shù)取得輝煌成就的時(shí)代。電子學(xué)與光學(xué)的結(jié)合,產(chǎn)生和建立了光電信息學(xué)科,在高新技術(shù)領(lǐng)域里的發(fā)展勢頭迅猛,使人類進(jìn)入了信息時(shí)代。近年來,國內(nèi)外建立了多個(gè)大規(guī)模光谷、公司和產(chǎn)業(yè)。光電信息工程專業(yè)培養(yǎng)具備光學(xué)、電子學(xué)、信息和計(jì)算機(jī)技術(shù)等知識(shí)結(jié)構(gòu)、在信息及相關(guān)領(lǐng)域有跨學(xué)科綜合能力和集成創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型
9、技術(shù)人才。專業(yè)以光電信息的產(chǎn)生、傳感、采集、傳輸、探測、控制、存儲(chǔ)、成像、處理、顯示和應(yīng)用為研究對(duì)象,學(xué)生畢業(yè)后可選擇以高科技為特點(diǎn)的中外研究部門、中外信息產(chǎn)業(yè)公司、通信、制造、質(zhì)量控制、儀器儀表、國家安全、科學(xué)教育、科技管理、體育運(yùn)動(dòng)、娛樂等部門,從事研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理等方面的工作。近年來,隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,社會(huì)對(duì)從業(yè)人員和人才需求也在逐年增加。光電信息技術(shù)以其,極快的響應(yīng)速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動(dòng)著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,也使其占據(jù)的市場份額逐年增加。在美國、日本等技術(shù)發(fā)達(dá)國家中光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上,從業(yè)人
10、員逐年增多,競爭力也越來越強(qiáng),所以他們積極投入資金與技術(shù),一致看好光電產(chǎn)業(yè)的潛力。同樣在我國光電技術(shù)的應(yīng)用也有著廣闊的社會(huì)發(fā)展前景,通訊、信息、生化、醫(yī)療、工業(yè)、能源等前沿領(lǐng)域都對(duì)光電技術(shù)人才求賢若渴。可見,該領(lǐng)域具有美好的前景,然而大學(xué)開設(shè)這一專業(yè)的高校并不是很多,但也不乏有很多高校開始研究這一方向,例如浙江大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、長春理工大學(xué)、電子科技大學(xué)等。最后,身為電子專業(yè)的學(xué)生,由于是工科學(xué)生,不免又要談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)這一專業(yè)與能力的培養(yǎng)之間的關(guān)系。就我們專業(yè)而言,很多課程都與實(shí)驗(yàn)相關(guān)聯(lián),實(shí)驗(yàn)可謂是培養(yǎng)能力的最好方式,在實(shí)驗(yàn)室里我們可以接觸到各種各樣的與專業(yè)相關(guān)的儀器,如果我們好好利用這些資源,那么在大學(xué)期間我們將會(huì)獲得很大收獲,在將來的就業(yè)中也會(huì)是一技之長。專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高在很大程度上依賴于實(shí)踐,實(shí)踐學(xué)習(xí)在電子信息專業(yè)中獨(dú)特而不可替代的作用和地位是公認(rèn)的,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一,運(yùn)用理論學(xué)習(xí)中學(xué)到的理論知識(shí)分析、解決在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,進(jìn)一步補(bǔ)充和深化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。第二,培養(yǎng)基本操作技能,熟悉專業(yè)儀器的使用,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力、工程實(shí)踐能力以及一定的技術(shù)創(chuàng)新能力,了解專業(yè)方面的新技術(shù),新進(jìn)展,拓寬眼界,啟發(fā)思路。第三,培
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