教科版物理九上5.1電流課件_第1頁(yè)
教科版物理九上5.1電流課件_第2頁(yè)
教科版物理九上5.1電流課件_第3頁(yè)
教科版物理九上5.1電流課件_第4頁(yè)
教科版物理九上5.1電流課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一節(jié)第一節(jié) 電電 流流教科版九年級(jí)物理上冊(cè)第四章教科版九年級(jí)物理上冊(cè)第四章 探究電流探究電流電荷的定向移動(dòng)形成電流。電荷的定向移動(dòng)形成電流。1 1、規(guī)定、規(guī)定正電荷正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?。定向移?dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉? 2、電路中:正極、電路中:正極用電器用電器負(fù)極。負(fù)極。一、認(rèn)識(shí)電流一、認(rèn)識(shí)電流回顧回顧電流的概念電流的概念【產(chǎn)生產(chǎn)生】【方向方向】同一小燈泡的亮度不同說(shuō)明什么?同一小燈泡的亮度不同說(shuō)明什么?一、認(rèn)識(shí)電流一、認(rèn)識(shí)電流燈泡的亮度燈泡的亮度【如何比較電流的大小如何比較電流的大小】【思考思考】【思考思考】說(shuō)明燈絲通過(guò)的電流大小不同說(shuō)明燈絲通過(guò)的電流大小不同。 【觀察觀察】如何準(zhǔn)

2、確來(lái)描述電流的大小呢?如何準(zhǔn)確來(lái)描述電流的大小呢?物理學(xué)中用物理學(xué)中用每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少來(lái)表示電流大小荷多少來(lái)表示電流大小,用字母,用字母 I 表示,表示,簡(jiǎn)稱電流。簡(jiǎn)稱電流。安培(安培(A)簡(jiǎn)稱安。)簡(jiǎn)稱安。1 A=1000 mA1 mA=1000 A二、電流的大小二、電流的大小【定義定義】【國(guó)際單位國(guó)際單位】毫安(毫安(mA)微安(微安(A) 【常用單位常用單位】【單位換算單位換算】公式:公式:I=Q/tI=Q/tQ Q的單位是庫(kù)的單位是庫(kù)( (C),tC),t的單位是秒(的單位是秒(s)s)【常見(jiàn)電流值常見(jiàn)電流值】 如何測(cè)量這些電流的大小呢?如何測(cè)

3、量這些電流的大小呢?二、電流的大小二、電流的大小電流表電流表A A、三個(gè)接線柱、三個(gè)接線柱B B、兩個(gè)量程、兩個(gè)量程C C、兩個(gè)分度值、兩個(gè)分度值“、0.60.6、3”3”“ + “ + 、0.60.6、3”3”三、電流測(cè)量三、電流測(cè)量【工具工具】【符號(hào)符號(hào)】【結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)】大:大:0 03A3A小:?。? 00.6A0.6A大:大:0.1A0.1A?。盒。?.02A0.02A三、電流測(cè)量三、電流測(cè)量J0407J0407型直流電流表說(shuō)明書型直流電流表說(shuō)明書三、電流測(cè)量三、電流測(cè)量閱讀說(shuō)明書,總結(jié)電流表的使用方法。閱讀說(shuō)明書,總結(jié)電流表的使用方法。 指針偏轉(zhuǎn)滿刻度時(shí)所需要的電流值稱為表表頭靈敏度。頭

4、靈敏度。 阻尼時(shí)間是指阻尼時(shí)間是指表針?lè)€(wěn)定住的時(shí)間 。三、電流測(cè)量三、電流測(cè)量電流表使用說(shuō)明書相關(guān)鏈接三、電流測(cè)量三、電流測(cè)量測(cè)量下圖中通過(guò)小燈泡的電流測(cè)量下圖中通過(guò)小燈泡的電流請(qǐng)畫出電路圖,并標(biāo)出電流表的請(qǐng)畫出電路圖,并標(biāo)出電流表的“+”、“-”接線柱。接線柱。先畫好的同學(xué)請(qǐng)交到前臺(tái)來(lái)展示!先畫好的同學(xué)請(qǐng)交到前臺(tái)來(lái)展示!三、電流測(cè)量三、電流測(cè)量三先三后:三先三后:兩個(gè)必須:兩個(gè)必須:兩個(gè)不準(zhǔn):兩個(gè)不準(zhǔn): 電流表必須電流表必須串聯(lián)串聯(lián)入被測(cè)電路。入被測(cè)電路。電流必須電流必須正正接線柱接線柱進(jìn)負(fù)進(jìn)負(fù)接線柱接線柱出出。先調(diào)零后使用先調(diào)零后使用被測(cè)電流被測(cè)電流不能超不能超過(guò)電流表的過(guò)電流表的量程量程

5、。嚴(yán)禁嚴(yán)禁直接直接將電流表連接到電源的兩極。將電流表連接到電源的兩極。為什么電流表一定要有這些使用規(guī)則?為什么電流表一定要有這些使用規(guī)則?電路中電路中電流表電流表相當(dāng)于相當(dāng)于可顯示電流值的導(dǎo)線可顯示電流值的導(dǎo)線。三、電流測(cè)量三、電流測(cè)量【小結(jié):使用方法和注意事項(xiàng)小結(jié):使用方法和注意事項(xiàng)】【思考思考】【實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)】先試觸后接線先試觸后接線先明確量程后讀數(shù)。先明確量程后讀數(shù)。指針不轉(zhuǎn):指針不轉(zhuǎn):指針?lè)崔D(zhuǎn):指針?lè)崔D(zhuǎn):指針正向偏轉(zhuǎn)過(guò)大:指針正向偏轉(zhuǎn)過(guò)大:指針正向偏轉(zhuǎn)過(guò)小:指針正向偏轉(zhuǎn)過(guò)?。耗程帞嗦纺程帞嗦氛?、負(fù)接線柱接反正、負(fù)接線柱接反量程偏小量程偏小量程偏大量程偏大例例1 1、分析下列電流表異常情況、

6、分析下列電流表異常情況的形成原因的形成原因例例2 2、根據(jù)標(biāo)出的電流方向,、根據(jù)標(biāo)出的電流方向,將電池、電流表兩個(gè)元件將電池、電流表兩個(gè)元件符號(hào)填入電路的空缺處。符號(hào)填入電路的空缺處。要求:燈要求:燈L L1 1和和L L2 2都能發(fā)光。都能發(fā)光。IcIbIa串聯(lián)電路中,電流處處相等。串聯(lián)電路中,電流處處相等。四、探究串聯(lián)電路電流規(guī)律四、探究串聯(lián)電路電流規(guī)律串聯(lián)電路中電流通過(guò)用電器會(huì)怎么變化呢?串聯(lián)電路中電流通過(guò)用電器會(huì)怎么變化呢?【思考思考】【結(jié)論結(jié)論】【活動(dòng)活動(dòng)】設(shè)計(jì)方案,實(shí)驗(yàn)探究。設(shè)計(jì)方案,實(shí)驗(yàn)探究。IaIcIb并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之

7、和。四、探究并聯(lián)電路電流規(guī)律四、探究并聯(lián)電路電流規(guī)律并聯(lián)電路中各處電流的大小有什么關(guān)系呢?并聯(lián)電路中各處電流的大小有什么關(guān)系呢?【思考思考】【活動(dòng)活動(dòng)】設(shè)計(jì)方案,實(shí)驗(yàn)探究。設(shè)計(jì)方案,實(shí)驗(yàn)探究。【結(jié)論結(jié)論】例、請(qǐng)按下圖所示電路,將實(shí)物連成電路例、請(qǐng)按下圖所示電路,將實(shí)物連成電路( (通過(guò)每燈通過(guò)每燈 的電流約為的電流約為0.5A)0.5A)。如果要使電流表測(cè)干路中的電流,請(qǐng)你用另一如果要使電流表測(cè)干路中的電流,請(qǐng)你用另一種顏色的筆在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根連線種顏色的筆在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根連線( (刪去一刪去一根線,重畫一根線根線,重畫一根線) )實(shí)現(xiàn)這一要求。實(shí)現(xiàn)這一要求。例、如圖所示電路中,已知通

8、過(guò)例、如圖所示電路中,已知通過(guò)L1、L2、L3的電流分別的電流分別 為為0.2 A、0.3 A和和0.4 A,求各電流表的示數(shù)。,求各電流表的示數(shù)。例、例、如圖如圖,某同學(xué)拿電某同學(xué)拿電流流表表分別分別并接在并接在ab、cd兩端兩端時(shí)時(shí)指指 針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),并接在并接在ce、de兩端兩端時(shí)時(shí),發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電流表電流表指針指針 發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是電路故障可能是 ( ) AR1 短路短路 BR1 斷路斷路 C開關(guān)開關(guān)斷斷開開 DR2 斷路斷路C練一練:練一練: 1小明要研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),連接了如圖電路。小明要研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),連接了如圖電路。閉合

9、開關(guān)后,測(cè)出甲、乙、丙三處的電流,則這三處的電閉合開關(guān)后,測(cè)出甲、乙、丙三處的電流,則這三處的電流大小關(guān)系是(流大小關(guān)系是( ) A甲處最大甲處最大 B乙處最大乙處最大 C.丙處最大丙處最大 D一樣大一樣大D 2.如圖所示,當(dāng)開關(guān)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.9A,當(dāng)開,當(dāng)開關(guān)關(guān)S斷開時(shí),電流表示數(shù)為斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,則(,則( ) A. 開關(guān)開關(guān)S閉合時(shí),通過(guò)閉合時(shí),通過(guò)L1的電流為的電流為0.5A B. 通過(guò)通過(guò)L2的電流為的電流為0.4A C. 開關(guān)開關(guān)S閉合時(shí),通過(guò)閉合時(shí),通過(guò)L1的電流為的電流為0.4A D. 通過(guò)通過(guò)L2的電流為的電流為0.9A C 3如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出學(xué)用電流表測(cè)出ABC三處的電流分別為三處的電流分別為IA0.5A,IB0.3A,IC0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng),在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:(該做的是:( )A整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)B換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值C分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論D換用電流表的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論