七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試卷(含答案)-

1、七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試卷 一、填空題:（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1. 設(shè)甲數(shù)為a，乙數(shù)為b，用代數(shù)式表示：甲數(shù)的與乙數(shù)的的差 。2. 用四舍五入法，把47.6精確到個(gè)位的近似值是 。3. 單項(xiàng)式的系數(shù)是 ，次數(shù)是 。4. 把多項(xiàng)式按y的降冪排列后，第二項(xiàng)是 。5. 最大的負(fù)整數(shù)與絕對值最小的數(shù)的和為 。6. 在公式中，已知，則 。7. 某地下管道由甲工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要12天，由乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要24天，如果由這兩個(gè)工程隊(duì)從兩端同時(shí)相向施工，要 天可以鋪好。8. 若是關(guān)于x的方程的解，則 。9. 某商品的進(jìn)價(jià)為200元，原價(jià)為300元，折價(jià)銷售后的利潤率為5%，

2、則此商品是按原價(jià)的 折銷售的。10. 如圖是花圃擺放的一組花盆圖案（“”代表紅花花盆，“×”代表黃花花盆） （1） （2） （3） （4）觀察圖案并探索：在第n個(gè)圖案中，紅花有 盆，黃花有 盆。 二、選擇題：（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個(gè)答案正確，將正確答案的代號填入題后的括號里）11. 下列各式中計(jì)算正確的是（ ）A. B. C. D. 12. 若室內(nèi)溫度是16，室外溫度是5，那么室內(nèi)的溫度比室外的溫度高（ ）A. 21 B. 21 C. 11 D. 1113. 如果，那么等于（ ）A. B. C. D. 14. 下列運(yùn)算正確的是（ ）A. B.

3、 C. D. 15. 下列方程為一元一次方程的是（ ）A. B. C. D. 16. 下列說法正確的是（ ）A. 若，則 B. 若，則C. 若，則 D. 若，則17. 已知三個(gè)有理數(shù)m、n、p滿足，則一定是（ ）A. 負(fù)數(shù) B. 零 C. 正數(shù) D. 非負(fù)數(shù)18. 有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡的結(jié)果是（ ）A. B. C. D. 019. 若a、b均為正數(shù)，c、d均為負(fù)數(shù)，則下列式子中值最大的是（ ）A. B. C. D. 20. 某校六年級學(xué)生為支援災(zāi)區(qū)建設(shè)捐款，一班捐款數(shù)為六年級捐款總數(shù)的，二班捐了240元，三班捐款數(shù)為一班、二班捐款數(shù)的和的一半，求六年級捐款總數(shù)。設(shè)六年級

4、捐款總數(shù)為x元，根據(jù)題意所列方程正確的是（ ）A. B. C. D.  三、解答題（本大題共40分）21. 計(jì)算:（每小題5分，共10分）（1） （2）22. 化簡：23. （本題6分）先化簡下式，再求值：，其中，。24. 解方程：（本題6分）25. 列方程解應(yīng)用題（每小題6分，共12分）（1）甲、乙兩站間的路程為450千米，一列慢車從甲站開出，每小時(shí)行駛65千米；一列快車從乙站開出，每小時(shí)行駛85千米，兩列火車同時(shí)開出，相向而行，經(jīng)過多少小時(shí)相遇？（2）紅光服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的學(xué)生服，已知每3米布料可做上衣2件或褲子3條，計(jì)劃用600米布料生產(chǎn)學(xué)生服，應(yīng)該分別用多少米布料生產(chǎn)

5、上衣或褲子恰好配套？（一件上衣配一條褲子） 答案：一.1. 2. 48 3. ；6 4. 5. 6. 4 7. 8 8. 1 9. 7 10. ；二.11. A 12. B 13. B 14. D 15. A 16. D17. A 18. C 19. B 20. C三.21. （1）解：原式（2）解：原式22. 解：原式23. 解：原式 當(dāng)，時(shí)原式 24. 解： 25.（1）解：設(shè)兩車行駛了小時(shí)相遇。 根據(jù)題意，得解這個(gè)方程，得答：兩車行駛了3小時(shí)相遇。（2）解：設(shè)用米布料生產(chǎn)上衣，那么用米布料生產(chǎn)褲子恰好配套。 根據(jù)題意，得 解這個(gè)方程，得 答：應(yīng)該用360米布料生產(chǎn)上衣，用240米布料生產(chǎn)褲子恰好配套。 試卷分析本次期末檢測是對學(xué)生所學(xué)知識的水平檢測，重點(diǎn)考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本能力的掌握情況。嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱的要求，沒有一道偏題、怪題甚至于難度較大的題目，對于平時(shí)的學(xué)困生來說應(yīng)該能夠達(dá)到合格，從而使他們樹立自信心，更好地迎接下學(xué)期的學(xué)