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文檔簡介
1、溺水急救常識教學目標:讓學生了解并掌握溺水急救常識,從而加深學生對這方面知識的認識。教學內(nèi)容:怎樣急救溺水者。教學過程:暑假期間和夏季的中午因為天氣炎熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的。特別是自我保護能力差的幼兒和兒童。在我們的日常生活中,溺水事故時有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?如果在游泳中不熟悉水性,不了解游泳場的情況,組織安排不當,或在饑餓疲勞狀況下,不顧自己的體力去游泳,都可發(fā)生意外。一旦發(fā)生溺水,人體內(nèi)會發(fā)生哪些變化多少時間可對人體產(chǎn)生嚴重的損害緊急情況下怎樣爭分奪秒進行積極、正確的搶救這是大家非常想了解的溺水急救知識。溺水者怎樣自救:
2、1、如果游泳時意外溺水,附近又無人救助時,首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。2、正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。3、呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上,調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。怎樣救助溺水者:1、救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。2、投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸
3、。在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩。3、當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使口鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。將溺水者救上岸后怎么辦?1、清除口鼻里的堵塞物使溺水者頭朝下,用手指清除其口中雜物,再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部,讓其呼吸道暢通,并確保舌頭不會向后堵住呼吸通道。2、打通呼吸道后,要立刻傾出呼吸道積水搶救者一腿跪地,另一腿屈起,將溺水者俯臥于屈起的大腿上,使其頭足下垂;然后顫動大腿或壓溺水者背部,使呼吸道內(nèi)積水傾出;或者讓溺水者俯臥于搶救者肩部,使其頭足下垂,當搶救者來回跑動
4、時就可傾出其呼吸道內(nèi)積水,注意千萬不能讓溺水者頭朝上抱著。3、傾水的時間不宜長,有水吐出后馬上做人工呼吸將溺水者仰面躺在地上,使其頭部后仰,用一只手捏住其鼻孔,嘴對嘴輕緩吹氣,注意溺水者胸部有沒有隆起和回落,如果有,說明呼吸道暢通。盡可能快做六次呼吸,然后每分鐘十二次,直到其恢復正常呼吸。4、如果溺水者有微弱心跳,可以用兩只手指(十歲以下的溺水者)或者一個手掌按壓溺水者胸部,動作要連貫迅速,一秒一次。直到心跳恢復為止。在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。5、搶救過程中注意給溺水者保暖,尤其是嚴寒季節(jié)或浸入水中過長時,可用毛毯等物裹住身體,也可找來枯枝干柴生火取暖。同時讓已經(jīng)蘇醒的溺水者逐步喝一些熱
5、的飲品,注意一次不要給予得太多。6、溺水嚴重者的搶救工作比較困難,但是一定要有耐心,不要放棄搶救。若有其他人在場,可在一面施行人工呼吸及心臟按壓的情況下,一面向急救中心或其他醫(yī)療單位求救。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,老師建議:1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比較危險的地方去游泳。選擇安全的游泳場所,對游泳場所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。2、須要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,并指定救生員做安全保護。3、要了解自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;有假牙的人應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。教
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