醫(yī)學(xué)信息學(xué)科研方法

1、醫(yī)學(xué)信息學(xué)科研方法中國醫(yī)科大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）系崔雷備選題目1.本單位信息資源分布與利用情況調(diào)查分析n本單位擁有專業(yè)圖書期刊數(shù)量、學(xué)科覆蓋面、滿足專業(yè)人員需求的情況n本單位擁有信息工具（如計(jì)算機(jī)）的數(shù)量、種類，利用情況。2.醫(yī)務(wù)人員信息處理能力的調(diào)查分析n對各層次醫(yī)務(wù)人員抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)他們接觸計(jì)算機(jī)的次數(shù)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成哪些工作，使用那些軟件，檢索技能、編程技能是否掌握等等3.本單位在本地區(qū)或本系統(tǒng)內(nèi)科研水平的評估分析n通過對本單位發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量（發(fā)表雜志的級(jí)別等）與本地區(qū)或行業(yè)進(jìn)行對比，評估本單位的科研水平備選題目4.學(xué)生成績處理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)5.基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的醫(yī)療保

2、險(xiǎn)基金風(fēng)險(xiǎn)管理模型及其實(shí)現(xiàn)6.腦卒中計(jì)算機(jī)仿真專題網(wǎng)站的建立7.藥品不良反應(yīng)報(bào)告分析系統(tǒng)藥品不良反應(yīng)報(bào)告分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開的設(shè)計(jì)與開發(fā)發(fā) 備選題目8.高等院校遠(yuǎn)程教育存在問題及解決策略9.淺析醫(yī)院圖書館的信息服務(wù)保障 10.HIS實(shí)施過程中文檔的建立及主要內(nèi)容 11.國內(nèi)醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢12.幾種實(shí)用軟件在電子閱覽室維護(hù)中的配合使用（經(jīng)驗(yàn)交流）主要內(nèi)容1. 科研選題2. 收集數(shù)據(jù)3. 整理數(shù)據(jù)4. 分析數(shù)據(jù)5. 得出結(jié)論6. 論文寫作科學(xué)研究的基本程序科學(xué)研究的基本程序社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐理論背景理論背景問題問題猜想猜想檢驗(yàn)檢驗(yàn)理論理論醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究的實(shí)例n 醫(yī)學(xué)科技論文醫(yī)學(xué)科

3、技論文影響力影響力相關(guān)因素分析相關(guān)因素分析n 課題的意義：n 科技論文作為科研成果的重要表現(xiàn)形式，一直備受醫(yī)院科研管理人員的重視，對論文的評價(jià)與管理成為科研管理工作的重要內(nèi)容之一，并且對論文的關(guān)注，已經(jīng)從關(guān)注發(fā)表論文篇數(shù)，轉(zhuǎn)向更加注重論文質(zhì)量和論文影響力，重質(zhì)量、重影響，是當(dāng)前科技論文管理工作的方向。1 科研選題o 選題的重要性：n 成敗的關(guān)鍵：提出課題比解決課題更難。JD Bernal 課題的形成和選擇，無論作為外部的經(jīng)濟(jì)要求，抑或作為科學(xué)本身的要求，都是研究工作中最復(fù)雜的一個(gè)階段， 一般來說，提出課題比解決課題更困難 所以評價(jià)和選擇課題，便成了研究戰(zhàn)略的起點(diǎn) 1 科研選題o 選題的重要性：

4、n 水平的標(biāo)志：能否提出重要問題和是否能想出新的解決辦法，代表了科學(xué)素養(yǎng)。初學(xué)者應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)。n 前進(jìn)的足跡：自我設(shè)計(jì)的里程碑。確立研究方向?？蒲羞x題的原則o科學(xué)性：指選題要“有理、有據(jù)”，必須深刻掌握科學(xué)理論、充分了解擬選課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，避免選題誤人歧途或低水平重復(fù)。o創(chuàng)新興：是看有無新技術(shù)、新理論。創(chuàng)新性是科學(xué)研究的核心，是衡量研究水平高低的主要標(biāo)準(zhǔn)。o實(shí)用性：理論上具有學(xué)術(shù)價(jià)值，同時(shí)有現(xiàn)實(shí)意義，即能產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。既使是基礎(chǔ)研究也應(yīng)具備應(yīng)用前景，事實(shí)上基礎(chǔ)研究的應(yīng)用價(jià)值往往更加廣闊、深遠(yuǎn)。o可行性：聯(lián)系實(shí)際研究條件，注意選題的可操作性。主要把握好以下方面：n保證研

5、究者對該選題的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力；n硬件設(shè)備到位；n經(jīng)費(fèi)預(yù)算的落實(shí)；n投入與產(chǎn)出符合現(xiàn)實(shí)意義；n樣本來源；n擬采用的研究方法的可行性；n計(jì)劃研究進(jìn)程；n預(yù)見可能遇到的問題等。醫(yī)學(xué)信息學(xué)科研選題（系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)）o 學(xué)生成績處理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)o 基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的醫(yī)療保險(xiǎn)基金風(fēng)險(xiǎn)管理模型及其實(shí)現(xiàn)o 腦卒中計(jì)算機(jī)仿真專題網(wǎng)站的建立o 藥品不良反應(yīng)報(bào)告分析系統(tǒng)藥品不良反應(yīng)報(bào)告分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開的設(shè)計(jì)與開發(fā)發(fā) 醫(yī)學(xué)信息學(xué)科研選題（論述）o 高等院校遠(yuǎn)程教育存在問題及解決策略o 淺析醫(yī)院圖書館的信息服務(wù)保障 o HIS實(shí)施過程中文檔的建立及主要內(nèi)容 o 國內(nèi)醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢o 幾種實(shí)用

6、軟件在電子閱覽室維護(hù)中的配合使用（經(jīng)驗(yàn)交流）醫(yī)學(xué)信息學(xué)科研選題（調(diào)查研究）o 醫(yī)學(xué)科技論文影響力相關(guān)因素分析醫(yī)學(xué)科技論文影響力相關(guān)因素分析o 循證醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析循證醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析 o 編輯學(xué)刊編輯學(xué)刊近近10年載文及年載文及5年被引分析研年被引分析研究究 1 科研選題o 選題的步驟：n 課題提出：被動(dòng)和主動(dòng)；實(shí)踐積累。n 課題分析：必要性。目標(biāo)、范圍、目的、意義、環(huán)境。n 初步調(diào)查：可能性。技術(shù)和資源條件。n 開題報(bào)告：書面方式報(bào)告選題的目的、意義、依據(jù)、初步的方案等等。醫(yī)學(xué)科技論文影響力相關(guān)因素分析醫(yī)學(xué)科技論文影響力相關(guān)因素分析o目的：探討醫(yī)學(xué)科技論文影響力的相關(guān)因素。o方法：采用回

7、歸分析方法，研究某醫(yī)大附院19962003年間1146篇科技論文影響力與作者背景、論文來源等因素之間的關(guān)系。o結(jié)果：影響因子、是否為基金或成果論文，以及作者是否入選人才培養(yǎng)對象、是否承擔(dān)課題等9個(gè)因素與論文影響力有明顯的相關(guān)性，其中影響因子、是否為基金或成果論文、論文發(fā)表年限和作者學(xué)歷，不僅與論文是否被引用有關(guān)，而且影響著論文被引頻次和自引他引傾向。o結(jié)論：論文影響力的提高，不僅需要科研管理部門引導(dǎo)科技人員在高影響因子期刊發(fā)表科技論文，更需要從人才培養(yǎng)、學(xué)位教育、項(xiàng)目和成果管理等諸方面去努力，只有建立起一支具有良好素質(zhì)和有所作為的科技隊(duì)伍作支撐，才能從根本上保證論文水平和論文影響力的穩(wěn)步提高。

8、醫(yī)學(xué)科技論文影響力相關(guān)因素分析醫(yī)學(xué)科技論文影響力相關(guān)因素分析某醫(yī)大附院19962003年1146篇論文論文影響力發(fā)表年限基金論文相關(guān)因素論文是否被引被引頻次自引他引影響因子性別成果論文年齡從醫(yī)時(shí)間學(xué)歷職稱主持課題獲獎(jiǎng)成果梯隊(duì)人才論文因素作者因素2 收集數(shù)據(jù)o 論文資料的收集是論文寫作的基礎(chǔ)工作。 “巧婦難為無米之炊”o 代表性：n代表研究對象的本質(zhì)特征。例子中影響力=？o 系統(tǒng)性：n數(shù)據(jù)要全面，避免偏倚。o 某一單位的全部論文。年代的選擇。o 影響力的因素？o 可獲取性：n現(xiàn)有的條件：數(shù)據(jù)庫？n個(gè)人能力：數(shù)據(jù)可否處理得了？2 收集數(shù)據(jù)o 資料來源和研究對象 n 以19962003年間安徽醫(yī)科大

9、學(xué)第一附屬醫(yī)院科技人員“國內(nèi)論文”(研究生等論文除外)為研究對象。 n “國內(nèi)論文” 指中國科學(xué)技術(shù)信息研究所研制的中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫(CSTPCD) 收錄的論文n “國內(nèi)論文”及其引證資料由中國科學(xué)技術(shù)信息研究所檢索提供： 期刊影響因子(Imp) 來自1997-2004年版中國科技期刊引證報(bào)告。3 整理數(shù)據(jù)o 研究因素的定義及賦值方法見表1。n “論文被引頻次(Cites)”指論文在1996-2003年間被引總次數(shù)o 指標(biāo)數(shù)值化4 分析數(shù)據(jù)o 用excel建立數(shù)據(jù)庫，取假設(shè)檢驗(yàn)的a水準(zhǔn)為0.05，用SPSS100統(tǒng)計(jì)軟件o 對影響論文被引用情況的研究變量作：n 單因素分析(回歸分析)n

10、 多因素分析(logestic逐步回歸、多元逐步回歸)o 以反映研究變量與論文被引用情況的相關(guān)性。4 分析數(shù)據(jù)o 對1146篇國內(nèi)論文作Logestic多元逐步回歸分析顯示，論文是否被引用論文是否被引用與被引論文作者性別、從醫(yī)時(shí)間、是否為梯隊(duì)人才、是否承擔(dān)課題，以及IMP高低、是否為基金論文或成果論文呈正相關(guān)，與被引論文作者年齡呈負(fù)相關(guān)，而與被引論文作者學(xué)歷和職稱高低、是否有獲獎(jiǎng)成果無關(guān)。4 分析數(shù)據(jù)某醫(yī)大附院19962003年1146篇論文論文影響力發(fā)表年限基金論文相關(guān)因素論文是否被引被引頻次自引他引影響因子性別成果論文年齡從醫(yī)時(shí)間學(xué)歷職稱主持課題獲獎(jiǎng)成果梯隊(duì)人才論文因素作者因素4 分析數(shù)據(jù)

11、5 得出結(jié)論o 本研究結(jié)果顯示，論文被引用的可能性o 作者背景因素n從醫(yī)時(shí)間較長n學(xué)位越高n承擔(dān)有廳局級(jí)以上課題n入選為廳局級(jí)以上學(xué)術(shù)與技術(shù)梯隊(duì)人才的作者n被引論文作者呈低齡化趨勢；o 論文來源因素n高影響因子期刊論文n基金論文n成果論文5 得出結(jié)論o 通過對被引論文被引頻次的進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)高影響因子期刊論文、基金論文和高學(xué)位作者論文的被引用頻次較高，說明這三種因素，在以論文形式的科學(xué)交流和接受同行檢驗(yàn)與認(rèn)可的程度上，起著重要的作用。5 得出結(jié)論o 對被引論文作進(jìn)一步研究結(jié)果顯示，基金論文和成果論文，自引的可能性較大。顯然這與研究課題的連續(xù)性和積累作用有關(guān)，但課題和成果評價(jià)中“論文被引頻次”

12、是重要指標(biāo)之一，可能也是促使論文自引的原因。6 論文寫作：寫作前要思考的問題o 引言 為什么我要做這件工作，主要的目的和假設(shè)是什么？ o 結(jié)果和討論 結(jié)果是什么？研究對象（如影響力）是用什么表達(dá)的？測試方法是什么？o 結(jié)論 所有這一切意味著什么？證實(shí)或否定了什么假設(shè)？我學(xué)到了什么？結(jié)果為什么與眾不同？ 6 論文寫作：提綱 o 提綱需要包括哪些內(nèi)容？n 標(biāo)題：題目應(yīng)該覆蓋主要目的或者信息，也應(yīng)該吸引讀者，不能太長。并且應(yīng)該避免附標(biāo)題。n 作者：及單位n 摘要：o 摘要四要素：研究工作的目的，方法，結(jié)果，結(jié)論。o 不要著急寫摘要，可以等文章寫完后再寫。6 論文寫作：提綱o 一般而言，引言應(yīng)該包含以

13、下幾個(gè)要素：n文章的第1或2段應(yīng)該完全用來寫引言。n工作目的。要特別注意寫好開頭一句話。最好是簡潔地陳述工作的目的，并指明該工作為什么重要。n對工作目的評價(jià)：該工作為什么很重要？n工作背景：誰做了什么工作？做得怎么樣？以前我們做了哪些工作？n導(dǎo)讀：讀者應(yīng)該注意該文章的哪些方面？有意義的要點(diǎn)有哪些？我們用到了哪些策略？n總結(jié)結(jié)論。讀者期望什么樣的結(jié)論呢？結(jié)果和討論o 總體結(jié)構(gòu)n 通常，結(jié)論和討論是合在一起的。這一部分應(yīng)根據(jù)主題來進(jìn)行組織。n 分段應(yīng)有黑體字的副標(biāo)題，目的是使文章更有條理，能幫助讀者清楚地通覽全文，并找到他們感興趣的內(nèi)容。n 下面列舉一些適合作副標(biāo)題的短語： 結(jié)果部分結(jié)果部分o確定

14、結(jié)果用圖或者表來表達(dá)；o確定首先使用哪個(gè)圖和表以及使用順序；o安排所得到的結(jié)果的結(jié)構(gòu)：你希望描述些什么來設(shè)計(jì)結(jié)果部分，然后對每個(gè)部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。最后設(shè)計(jì)在每個(gè)部分希望描述的內(nèi)容；o對圖標(biāo)進(jìn)行編排，例如橫向或者縱向，順序，大小等，使之簡潔，并且特別注意單位用國際單位；o結(jié)果中的圖一般來說最多不要超過8個(gè)。圖太多了，會(huì)顯得過于啰嗦和累贅；o在結(jié)果和討論分開寫的情況下，結(jié)果部分盡量不要設(shè)計(jì)對結(jié)果的評論，最多是總結(jié)的陳述結(jié)果也就可以了。否則造成這兩部分的內(nèi)容上的重疊，會(huì)顯得很累贅，對討論的描述不利。o結(jié)果的描述上也要注意層次之間的安排，要按照條理性的要求分別描述，顯得有邏輯性一些。討論部分討論部分o陳述主要發(fā)現(xiàn)：一開始要重新說明主要發(fā)現(xiàn)，用一個(gè)句子表示較為理想。o本研究的長處和短處：全面說明本研究的長處和短處，兩者不可偏廢。n同其它研究比較長處和短處：讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處，而作者未加討論，他們對文章的信任會(huì)發(fā)生動(dòng)搖；n將該研究與以前的工作聯(lián)系起來，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比較其優(yōu)劣。o研究的意義：可能的機(jī)制和決策者的使用前景。討論自己的研究“表明”什么，如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn)，以及對讀者或決策者有什么意義？o未解答的問題及今后的研究方向