開(kāi)學(xué)第一課家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案白莉

1、開(kāi)學(xué)第一課家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月 15日（星期一）二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室三、活動(dòng)主題：構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)四、活動(dòng)目的：1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、育人氛圍、對(duì)寄宿制班級(jí)的管理要 求，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，反饋學(xué)生的心聲，了 解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué) 習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家 庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如 家庭和睦與否、家風(fēng)

2、情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴(yán)厲還 是不聞不問(wèn)，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋患议L(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性 格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。4、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思 路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng) 驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、闡明、宣傳學(xué)校各項(xiàng)舉措，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。五、會(huì)議流程：1、與會(huì)家長(zhǎng)到校后，班主任老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)到新教學(xué)樓大廳聽(tīng)取校長(zhǎng)關(guān)于寄 宿班教育、教學(xué)質(zhì)量要求及學(xué)校動(dòng)態(tài)發(fā)展的匯報(bào)；2、聽(tīng)完報(bào)告后，值日老師指引家長(zhǎng)到有關(guān)班級(jí)與班主任、科任老師交流。六、會(huì)

3、前準(zhǔn)備1、發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)致家長(zhǎng)書(shū)，通知到每個(gè)家長(zhǎng)參與本次會(huì)議；2、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前班主任要提前布置好教室（布置、板報(bào)、衛(wèi)生等），給家長(zhǎng)以干凈、整 潔、明快之感；3、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿以及家長(zhǎng)會(huì) ppt 課件；4、提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；七、家長(zhǎng)會(huì)班主任、科任老師要求 :1、宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的目的，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。2、匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。3、匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。4、談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。5、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家 長(zhǎng)教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。7、會(huì)后收集家長(zhǎng)意見(jiàn)（建議），以便今后有針對(duì)性開(kāi)展工作。八、具體工作安排： （紅色標(biāo)記為各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人 ）（一）、引導(dǎo)接待 （含 發(fā)水）：要求： 6:10到崗，到老校門(mén)口歡迎家長(zhǎng)，分發(fā)飲用水。（二）、后勤保障 :要求：保證 6:10