傾聽大自然的聲音作文5篇

1、傾聽大自然的聲音作文5篇大自然中的一切都是那么美妙，它充盈著躍動(dòng)的活力和生命的靈氣，等待著我們 用心靈去傾聽、去感受。一起來(lái)感受、傾聽大自然的聲音吧。下面就是小編給大家整 理的關(guān)于傾聽大自然的聲音作文，希望大家喜歡。傾聽大自然的聲音作文1大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前 躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。 一陣風(fēng)吹過(guò)， 琵琶葉子的摩擦發(fā) 出“沙沙沙”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了， “撲撲撲 ”翅膀拍打的聲音，一瞬間， 小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。另一個(gè)地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界

2、 上最美味的食品一樣，讓人嘴饞?？窗?！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不 至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流， 又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在 野花中采蜜，“嗡嗡嗡 ”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它 們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似 是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開始，或許她在教兒 女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽的，只要你用心去聆聽。

3、 傾聽大自然的聲音作文2遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。聽，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。沙拉拉，沙拉拉”伴著鳥語(yǔ)蟲鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩 嘩仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭(zhēng)辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú) 言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情 地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。聽，葉落的聲音。輕輕的 “唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般 的身軀，靜靜的蓋住大地。

4、一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地 地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 ”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。 無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛！噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上 的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步！傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆 聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又 一曲無(wú)字的歌謠。傾聽大自然的聲音作文3傾聽大自然我們得用心。聽，踩在落葉上 “沙沙”的聲音；聽 樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽 鳥

5、 兒撲打翅膀的聲音；聽 小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種 多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗貏e好聽！我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音， “沙 沙”，因?yàn)樗智宕唷Ｒ?為它聽起來(lái)像樹葉在跳舞，聽起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音， “刷 刷”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ?為它聽起來(lái)像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來(lái)十分和諧。我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒 了，再配上小鳥那 “唧唧 喳喳”的叫聲， 幾乎完美。 每當(dāng)我聽到這種美妙之聲 時(shí)， 都會(huì)情不自禁注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感

6、情所支 配。地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音， “嘩啦 嘩啦”，也十分悅耳。小溪像 是在向溪邊人打招呼， “歡迎你??！ ”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往 的客人。走進(jìn)大自然去聆聽吧！聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！ 傾聽大自然的聲音作文4讀了你一定會(huì)聽見的這篇課文，我常常也會(huì)想，大自然的聲音好聽嗎？這篇 課文讓我感到，大自然非常的美妙。你聽過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽過(guò)螞蟻小跑步的聲音嗎？你聽過(guò)雪花飄落的聲多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā)，而風(fēng)就在幫蒲公英梳 頭；把小螞蟻們?cè)跇淙~上的時(shí)候比作它們?cè)谧鲶w操，又把從樹上掉落的

7、小酸果比作令 螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫法：小雪花落到了路燈 的臉頰上。 “微微一陣地暖意，小雪音嗎？作者桂文亞在這篇課文中用了許花滿足而溫柔的融化了 ”這句話讓我感到非常美麗 溫和后來(lái)作者又 “問(wèn)”，你總聽過(guò)風(fēng)的聲音吧？你總聽過(guò)動(dòng)物的聲音吧？是的，當(dāng)微風(fēng) 吹過(guò)柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月，當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，我們總能聽到些什 么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽見啦！作者說(shuō)的很對(duì)，自從我們初生的那一刻起，我們就在聽，就不得不聽。這些隨時(shí) 在我們身邊發(fā)出的響聲，我們?cè)趺磿?huì)聽不到呢？我其中最喜歡的句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，頭發(fā)互相 輕觸著，像磨砂紙那樣

8、沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！這一 句中，我覺得那 “她”字用的特別傳神。當(dāng)然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一 句。這篇課文很長(zhǎng)，但它收尾時(shí)收得特別好：你開始微笑時(shí)，輕輕的笑，大聲的笑， 這時(shí)候，你一定會(huì)聽見，這個(gè)世界，都在跟著你歡笑。課文雖長(zhǎng)，可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎？?jī)A聽大自然的聲音作文5在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。叮咚叮咚”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出 “啪啪 ”的聲音，像是在歡笑。沙沙沙”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天，一 會(huì)兒與地上的大樹說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)得興奮時(shí)，把滿樹的葉子吹的 “嘩嘩”直響，飄落的葉子 像是在跳歡快的 “迪斯科 ”。嘀嗒嘀嗒”頑皮可愛的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草 顯擺，說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說(shuō)得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就 有鉛筆那么粗， “嘩啦