八年級(jí)上學(xué)期理綜第一階段測(cè)試題

1、八年級(jí)上學(xué)期理綜第一階段測(cè)試題（考試時(shí)間 100100 分鐘，總分 120120 分 ，物理 9090 分，命題人：徐照林 生物： 3030 分 命題人：宋紅燕）選擇題（ 1-71-7 生物，每小題 2 2 分，）8.8. 同步通信衛(wèi)星是無(wú)線電波傳播的中繼站，這類(lèi)衛(wèi)星雖繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)，但我們卻 覺(jué)得它在空中靜止不動(dòng)，這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物是（ ）A.A.地球 B B .月亮 C C .太陽(yáng) D D .飛行的飛機(jī)9.9. 寓言龜兔賽跑中說(shuō)：烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜 時(shí)，便驕傲地睡起大覺(jué)。它一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不 已。在整個(gè)賽跑過(guò)程中（ ）A.A.兔子始

2、終比烏龜跑得快 B B .兔子的平均速度大C C烏龜始終比兔子跑得快 D D .烏龜?shù)钠骄俣却?0.10.某校組織學(xué)生體檢，做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是（）A.A.體溫 3737CB B .身高 16m16m C.C.質(zhì)量 40kg40kg D D. 1min1min 心跳 7575 次1111 關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中，正確的是A.在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速B.在水中的聲速小于在空氣中的聲速C C人唱歌時(shí)歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的D.D.聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳播聲音1212下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是A.A.“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大，響度越大B B

3、“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C C“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者D.D. “隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲1313下列物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是（ ）A.初春，早晨河面結(jié)有薄冰E.夏天，打開(kāi)冰棍紙看到“白氣”C.深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.冬天，冰凍的衣服逐漸變干1414下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.A. 用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象B.B. 秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C.C. 氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)D.D. 夏天，游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 1515下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A.A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B.B. 冬

4、天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象C.C. 春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)D.D. 燒開(kāi)水后，看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象1616下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（）A.A. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲B.B. B B 超是利用了聲音可以傳遞信息C.C. 我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍.D. 聲音在空氣的速度一定是 340m/s340m/s17.17.小明學(xué)習(xí)了物理后有了下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是（）A.A. 悠揚(yáng)的笛聲是竹管振動(dòng)產(chǎn)生的B.B. 勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度與路程成正比，與時(shí)間成反比。C.C. 物體熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變D.D. 人扇扇子感覺(jué)涼快，

5、 但扇扇子并不能降低室溫。1818 下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是 （ ）A.A. 寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干B.B. 潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠C.C. 有風(fēng)的冬天，游泳后從水中出來(lái)會(huì)感到冷D.D.冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠 1919在燒熱的油鍋中濺入水滴時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“叭叭”的聲音，并濺起油來(lái)，而在沸水中加入油時(shí)不會(huì)發(fā)生以上現(xiàn)象，其主要原因是（ ）A.A.濺入的水滴溫度太低 B B .水是熱的不良導(dǎo)體C.C.水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低 D D 油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低2020“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特魅力。“十一”期間， 蘋(píng)蘋(píng)乘坐的汽車(chē)剛剛進(jìn)入

6、井岡山景區(qū)，便有一種“車(chē)行綠色中，風(fēng)景撲面來(lái)” 的感覺(jué)，實(shí)在是令人心曠神怡?！败?chē)行綠色中，風(fēng)景撲面來(lái)”所選的參照物分 另 S 是與。21.21._ 噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的 _ 生的。有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條 100m100m 寬的林帶可降低 2020 25dB,25dB,從減弱噪聲的途徑看， 這是在_ 中降低噪聲的22.22._某同學(xué)四次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度得到的測(cè)量結(jié)果分別是： 3.62cm3.62cm, 3.63cm3.63cm， 3.58cm3.58cm, 3.62cm3.62cm,在測(cè)量中存在錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 _ 該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為。23.23._ 音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏二

7、胡，二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?_ ，演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 _ 。24.24._ 人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；人們利用 聲吶探知海的深度；中醫(yī)通過(guò)“聞”來(lái)診??；外科醫(yī)生用超聲波除去人體 內(nèi)的結(jié)石。以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是 _能表明聲可以傳遞能量的是 _ 。25.25. 將燒紅的鐵件放到冷水中淬火，此時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音，并在水面上冒白氣，這其中的物態(tài)變化過(guò)程是 _和_ （按先后順序回答）26.26. 學(xué)習(xí)物態(tài)變化時(shí)， 老師寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)， 上聯(lián)是“杯中冰水， 水放熱結(jié)冰溫 度不降”；下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)水冰，冰吸熱化水溫度未升”。該

8、對(duì)聯(lián)先后包含的兩 種物態(tài)變化分別是一 _和_，它還說(shuō)明了冰是一種_ （填“晶體”或“非晶體）27.27. 如圖 4 4 所示，用 A A、B B 兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，_精確些，就使用方法而言， _ 正確。用 A A 尺測(cè)量出的物體 長(zhǎng)度是_ 。A0 1imhiii2lllllllrl3iinhmB0 1uni21111111 |cm圖 4 428.28. （ 20142014 年河南中考題）如圖 7 7 在斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車(chē) 從斜面 A A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá) B B 點(diǎn)和 C C 點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出 不同階段的平均速度。圖 7 7(1 1

9、)圖中 ABAB 段的路程 S SAB=_cm=_cm,如果測(cè)得時(shí)間 t tAB=1=1. 6s6s。則 ABAB 段的平均速度VAB=cm/scm/s 。(2) 在測(cè)量小車(chē)到達(dá) B B 點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了 B B 點(diǎn)才停止時(shí)，測(cè)得 ABAB 段 的平均速度VAB會(huì)偏_。(3)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B B 點(diǎn)由靜止 釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá) C C 點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？理由是：_。29.29. 如圖 7 7 甲所示，是探究萘熔化過(guò)程中溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)(1)將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是

10、用酒精燈直接對(duì)試管加熱，在加熱過(guò)程中還進(jìn)行攪拌，這樣做是為了使試管中的萘受熱，而且萘的溫度上升較(選填“快”或“慢”)，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。(2)(2)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和溫度計(jì)萘的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖可知，給萘加熱到 8min8min 末，試管中的萘所處的物態(tài)是態(tài)。30.30. 小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:(2)_小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá) 8989C時(shí)開(kāi)始每隔 2 2 分鐘做一次溫度 記錄，并描繪出如圖乙所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為 _C,

11、說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓 _(選填“大于”、“小于”或“等于”)1 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:31.31.一名同學(xué)騎自行車(chē)從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為 1800m1800m 書(shū)店到學(xué)校的路程為 3600m3600m 當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí) 5min5min，在書(shū)店等同學(xué)用 了 1min1min，然后二人一起又經(jīng)過(guò)了 12min12min 到達(dá)學(xué)校。求：(1)(1) 騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？(2)(2) 這位同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大32.32. 超聲測(cè)速儀向障礙物發(fā)射時(shí)間極短的脈沖超聲波，根據(jù)接收到的反射信號(hào) 時(shí)間關(guān)系可以測(cè)量物體速度。如圖 9 9 所示，測(cè)速儀 B B 向迎面勻速行駛的汽車(chē) A A 發(fā)生兩次脈沖波的時(shí)間間隔為 4 4. 5s5s