（原名鄭振鐸）

1、 （原名：鄭振鐸）（原名：鄭振鐸） 悠 儀 歉 溜 嘿 割yuylihigqin神圣神圣 悠悠悠悠 莊重莊重 儀式儀式 抱歉抱歉 溜走溜走 介意介意 追問追問 聲望聲望 割舍割舍 躡手躡腳躡手躡腳 盡心盡力盡心盡力 病，患者智力低下，動(dòng)作遲鈍，病，患者智力低下，動(dòng)作遲鈍，輕者語(yǔ)言機(jī)能不健全，重者起居飲食不輕者語(yǔ)言機(jī)能不健全，重者起居飲食不能自理。能自理。課文中形容課文中形容“我我”沒有掌握拉沒有掌握拉小提琴的技術(shù)，是對(duì)小提琴的技術(shù)，是對(duì)“我我”的打擊。的打擊。 （思想、言行）錯(cuò)誤到使人覺得（思想、言行）錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。奇怪的程度。 為眾人所仰望的名聲。為眾人所仰望的名聲。 開頭：開頭

2、： 結(jié)尾：結(jié)尾：u一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上， 平靜地平靜地望著我。望著我。u她一直很她一直很平靜地平靜地望著我。望著我。u她慈祥的眼神她慈祥的眼神平靜地平靜地望著我，望著我， 像深深的潭水像深深的潭水u“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，是我打擾了你嗎，小伙子？不過， 我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒?！眜“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果你不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。聾了。如果你不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧?！眜“也許我會(huì)用心去感受這音樂。也許我會(huì)用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早

3、晨？我能做你的聽眾嗎，每天早晨？”u“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。 謝謝你，小伙子。謝謝你，小伙子?！?妹妹的話道出了老婦人的真實(shí)身份，表現(xiàn)出她對(duì)老人的敬仰。妹妹的話，也引起了“我”心靈的震動(dòng)，激起“我”對(duì)老人的無(wú)限敬意和感激。把課文中給你留下深刻印象的語(yǔ)句或段落認(rèn)真讀一讀，再摘抄下來(lái)，并寫明為什么給你留下了深刻印象。閱讀麥琪的禮物最后一片藤葉警察與贊美詩(shī) 一對(duì)夫妻很窮,（丈夫吉姆，妻子德拉） 丈夫有一塊金表, 因?yàn)榕洳黄鸨韼?所以從來(lái)沒有戴過, 妻子有一頭非常美麗的長(zhǎng)發(fā)，很想要一個(gè)向往已久漂亮發(fā)梳，但也只能埋在心里. 圣誕節(jié)快到了, 丈夫想,反正我的表也不能戴,不如讓妻子有一套發(fā)梳，可以更美麗和開心,于是賣掉了金表。買了一套很漂亮的發(fā)梳。 妻子也非常想讓丈夫能戴上那塊金表,決定賣掉長(zhǎng)發(fā)，并用這錢買了金表帶。 流浪漢蘇比在冬天來(lái)臨之際，想方設(shè)法到監(jiān)獄過冬，他六次犯事，為非作歹，可是都沒有如愿，正當(dāng)他聽到教堂贊美詩(shī)，決定重新做人時(shí)，卻被莫名其妙逮捕了，小說(shuō)的矛頭直指當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)，真實(shí)的反映了不明是非，顛倒黑白的社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。 講述了老畫家貝爾曼為了鼓勵(lì)貧病交加的青年畫家瓊西頑強(qiáng)地活下去，在風(fēng)雨之夜掙扎著往墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉。他為此用生命繪制的杰作付出了