世界文化之旅 (2)

1、思考題：思考題：1 1、文化差異表現(xiàn)在哪些方面？、文化差異表現(xiàn)在哪些方面？2 2、面對文化差異，有哪兩種不同態(tài)度？、面對文化差異，有哪兩種不同態(tài)度？3 3、我們應(yīng)如何對待各國文化差異？、我們應(yīng)如何對待各國文化差異？ 說一說，我們國家有哪些歷史悠久的傳統(tǒng)說一說，我們國家有哪些歷史悠久的傳統(tǒng)民族節(jié)日？民族節(jié)日？節(jié)日名稱節(jié)日名稱文化習(xí)俗文化習(xí)俗傳統(tǒng)食品傳統(tǒng)食品春春 節(jié)節(jié)元宵節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)中秋節(jié)我國傳統(tǒng)佳節(jié)文化習(xí)俗我國傳統(tǒng)佳節(jié)文化習(xí)俗不同國家和民族,都有自己獨(dú)特的節(jié)日,反映著不同的文化傳統(tǒng).小結(jié)：小結(jié)： 節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國家和民族在長節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中

2、所形成的獨(dú)具一格的文化傳期的歷史演進(jìn)中所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習(xí)俗文化習(xí)俗表現(xiàn)出來表現(xiàn)出來。 當(dāng)然，同樣的節(jié)日由于受到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗當(dāng)然，同樣的節(jié)日由于受到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響而呈現(xiàn)出本民族的特色。的影響而呈現(xiàn)出本民族的特色。每一國都會有他代表性的東西，比如說：每一國都會有他代表性的東西，比如說： 中國中國萬里長城、故宮；萬里長城、故宮； 日本日本和服； 英國英國大笨鐘大笨鐘； 法國法國艾菲爾鐵塔艾菲爾鐵塔； 澳大利亞澳大利亞悉尼歌劇院悉尼歌劇院 美國美國自由女神像自由女神像小結(jié)：小結(jié)： 各個國家的文化代表物，被深深地

3、打上各個國家的文化代表物，被深深地打上了本土、本民族的烙印。這些代表人物又把了本土、本民族的烙印。這些代表人物又把本國家和本民族的文化推向了世界，把大千本國家和本民族的文化推向了世界，把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園。世界裝扮成一個百花盛開的大花園。甲方：甲方： 有一個臺灣校長在大陸演有一個臺灣校長在大陸演說時說：說時說：“中國人學(xué)英語是中國人學(xué)英語是我們的國恥行為，學(xué)英語是中我們的國恥行為，學(xué)英語是中國最可悲的行為國最可悲的行為 ?！币曳剑阂曳剑?一個英文老師說：一個英文老師說：“同學(xué)同學(xué)們，英文是世界語言，是世界們，英文是世界語言，是世界上最美的語言！一個不會英文上最美的語言！一個不會

4、英文的民族是一個低等民族，英文的民族是一個低等民族，英文太美了！太棒了！太美了！太棒了！”談?wù)勀愕挠^點(diǎn) 語言差別及文化差異語言是一種文化。語言存在差別 、不分優(yōu)劣文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)力，不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。小結(jié)：小結(jié)： 文化也是如此，文化也是如此，經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的今天不應(yīng)該全球化的今天不應(yīng)該導(dǎo)致文化單一，世界的發(fā)展更要趨向于導(dǎo)致文化單一，世界的發(fā)展更要趨向于文化文化多元化多元化，才能使我們生活的世界更加精彩豐，才能使我們生活的世界更加精彩豐富富。A: Beautiful! 你真漂亮！你真漂亮！B: Where！ where！ 哪里！哪里！哪里

5、！哪里！A: Up and down! 上上下下！上上下下！小結(jié)：小結(jié)： 世界的發(fā)展更趨于多元化，各民族的文化世界的發(fā)展更趨于多元化，各民族的文化相互融合，相互促進(jìn)相互融合，相互促進(jìn)呈現(xiàn)出呈現(xiàn)出的發(fā)展的發(fā)展局面局面 。 譜寫和諧的文化樂章（三）對待文化差異的態(tài)度（三）對待文化差異的態(tài)度 排斥排斥 溝通溝通思考：你認(rèn)為哪種態(tài)度對？為什么？思考：你認(rèn)為哪種態(tài)度對？為什么？ 多項選擇多項選擇1、在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下，我們應(yīng)這、在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下，我們應(yīng)這樣對待文化多樣性樣對待文化多樣性 （ ）A、發(fā)揚(yáng)本民族文化、發(fā)揚(yáng)本民族文化B、尊重其他民族文化、尊重其他民族文化C、對外來文化采取排斥主義、對外來文化采取排斥主義D、全盤吸收外來文化、全盤吸收外來文化 如何對待 民族文化和外來文化？面對不同的文化，采取客觀、平等的態(tài)度既尊重民族文化的價值，也尊重其他民族的文化價值主張平等交流，互相學(xué)習(xí)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的優(yōu)秀民族文化引進(jìn)外來文化要批判地吸收吸其精華，創(chuàng)新發(fā)展民族文化（洋為中用）文化差異文化差異飲食習(xí)慣飲食習(xí)慣本課結(jié)構(gòu)圖本課結(jié)構(gòu)圖節(jié)日節(jié)日文化代表人物和標(biāo)志文化代表人物和標(biāo)志待人