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1、高品質(zhì)文檔2022年四德工程心得體會范文 我仔細學習了老師隊伍“社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德”專題訓練實踐活動學問讀本一書,范文之心得體會:“四德”學習心得體會。通過對有關師德系列材料的學習,不僅讓我對老師職業(yè)道德又加深了一層熟悉,還讓我更加喜愛老師這個職業(yè)。接下來,我想談談學習完這本書以后我對老師職業(yè)道德方面的一些熟悉和體會。 作為一名人民老師,自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下,都會直接對學生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作表率,必需要做到: 一、喜愛訓練事業(yè),獻身訓練事業(yè)是師德的思想基礎。 愛崗敬業(yè)是老師職
2、業(yè)精神的重要內(nèi)容,它既是老師堅持為人民服務的宗旨、具有高度的政治責任和職業(yè)責任的詳細體現(xiàn),也是老師實現(xiàn)自身價值,追求人生幸福的最現(xiàn)實牢靠的途徑。老師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能喜愛學生,言傳身教,無私奉獻,為祖國培育有用的人。 堅持正確的訓練思想,因材施教。愛崗敬業(yè),不僅表現(xiàn)為喜愛訓練事業(yè),安心本職工作,還應表現(xiàn)為時時到處堅持以正確的訓練思想教書育人。確立仔細負責的態(tài)度,細心施教 ,最終必需落實在老師仔細負責、細心施教的工作態(tài)度上,必需體現(xiàn)在老師教書育人的過程之中。 二、喜愛學生、教書育人是師德的核心 愛,是訓練的基礎。沒有愛,就沒有真正的訓練。老師對學生的愛,是師德的核心。老師對學生的愛,是
3、一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,心得體會“四德”學習心得體會。這種愛是神圣的,是老師訓練學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,訓練實現(xiàn)了其根本的功能。在教學中,樹立正確的學生觀,敬重和充分信任學生,以公平的態(tài)度對待學生,并深化了解學生,真誠關懷學生的進步和成長,力爭成為學生的良師益友。發(fā)覺他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到勝利的喜悅。 三、以身作則、為人師表是師德的人格力氣 老師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,學生均喜愛仿照,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,老師肯定要時時刻刻為
4、學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到堅持嚴于律己。在訓練中,一切師德要求都基于老師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,老師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。老師工作有劇烈的典范性,為人師表是老師的美德。老師以身作則,才能起到人格感召的作用,培育出言行全都的人。 四、教好書是師德的關鍵 老師要把自己的學生培育成為全面進展的有用人才,就必需把書教好,這就要求老師要具淵博學問。在學問的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老師猶如一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達抱負的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。所以,老師要有進行訓練
5、所需的扎實而寬厚的基礎學問和專業(yè)學問,要透徹地懂得所教學科。僅僅熟識教學大綱和本學科內(nèi)容是不夠的,老師的學問應比這寬廣得多。通常說:老師要給學生一杯水,自己必需有一桶水。就是這個道理。正如加里寧所概括出的辯證過程:老師一方面要奉獻出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民中.生活中汲取一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。 五、終身學習、不斷進取是師德的升華 在學問經(jīng)濟時代,學問和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危急。在科學和技術進展速度如此之快的背景下,假如不常常處于學習狀態(tài),人們的學問結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求老師必需轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代學問和技術的進展步伐。 這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的學問中吸取養(yǎng)分,能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以樂觀的影響。作為一名新時代老師,只有不斷加強師德修養(yǎng),努力提高自身的綜合素養(yǎng),重塑新時代老師形象,才能無愧于宏大的時代,完成好教書育人的神圣使命。 總之,良好的師德,是一種強有力的訓練因素,是教書育人的一種動
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