二年級下《得獎了》美術(shù)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 課題得獎了學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計*應(yīng)用共 1 課時 第 1 課時授課 時間第 3 周課次1 教學(xué)目標(biāo)1. 通過讓學(xué)生嘗試運用不同的材料制作一個立體、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。2. 通過各種材質(zhì)的觀察，聯(lián)想并組合成大獎杯。3. 讓學(xué)生知道大獎杯（狀）表示獎勵進步和榮譽，教育學(xué)生要積極進取，要求上進。4. 學(xué)習(xí)制作獎杯的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學(xué)重點課前通過提前布置和引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生找到制作獎杯、獎狀所需的材料，并能靈活、巧妙地運用到制作當(dāng)中。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生運用一些基本的形狀來概括獎杯、獎狀。教學(xué)準(zhǔn)備1.提前

2、布置學(xué)生和教師一起收集身邊可以利用的材料。2.教師提前運用各種方法制作出不同形態(tài)的獎杯、獎狀、獎旗。3.多媒體教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)方法和過程 調(diào)整 一、導(dǎo)入階段 上課前評選出上學(xué)期和這學(xué)期初美術(shù)課紀(jì)律最佳、衛(wèi)生最佳、作業(yè)最佳的學(xué)生。1.教師向選出的最佳學(xué)員頒發(fā)獎杯、獎狀和獎旗，鼓勵大家要互相學(xué)習(xí)，取長補短，爭取榮譽。請獲獎的同學(xué)向大家展示教師自制的獎杯、獎狀和獎旗，通過實物投影儀引導(dǎo)學(xué)生觀察它們是用什么材料制作的。2.出示課題：得獎了。二、發(fā)展階段1.課件展示奧林匹克獎杯及各種榮譽獎杯、三好學(xué)生獎狀、衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗。請學(xué)生仔細(xì)觀察、分析并說說它們的外形特征和結(jié)構(gòu)。再次通過實物投影儀仔細(xì)觀察教師自制

3、的獎杯、獎狀和獎旗，小組討論一下，這些作品運用了哪些材料，怎樣對材料進行改造的，它主要由哪幾部分組成的，是如何表現(xiàn)真正的獎杯、獎狀和獎旗的特征的。2.師師范教師在實物投影儀下演示制作一個獎杯，并請學(xué)生參與選材與制作。1.構(gòu)思、設(shè)計2.選材（材質(zhì)方面相似或形狀方面相似）(1)在制作時要注意形狀、比例、重心、色彩的協(xié)調(diào)。用收集到的各種材料做成獎杯座。(2)利用廢舊飲料瓶等制作成杯身。(3)在獎杯座、杯身上利用粘貼、包裹等技法美化獎杯。3.改造材料、組合4.裝飾三、學(xué)生課堂作業(yè)練習(xí)鼓勵學(xué)生小組合作制作一件獎杯或者是獎狀、獎旗。指導(dǎo)要點：選材、對材料的合理改造、裝飾、寫上獎勵內(nèi)容。展示學(xué)生作業(yè)，鼓勵學(xué)生積極進取，要求上進。 四、課堂作業(yè)展示 生自評、互