五年級下冊英語線上線下銜接教學

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 五年級下冊英語 線上教學和返校開學的教學銜接計劃一、指導思想結(jié)合此次線上空中課堂和科任教師直播教學內(nèi)容和以及本班學生掌握情況，致力于構(gòu)建開放而有活力的英語教學體系，促進學生學習方式的改變，全面提高每一個學生的道德與法治素養(yǎng)，為孩子的終身學習、生活和工作莫定堅實的基礎(chǔ)。二、班級學生情況分析五年級共有學生29名。經(jīng)過本學期為期幾周的線上“空中課堂”和科任教師線上教學，根據(jù)學生平時參與線上教學和完成課后作業(yè)等情況來看，有的同學對線上學習的興趣較濃，基礎(chǔ)知識和能力掌握較好，能主動學習，但有個別學生自制力較差，無論是聽課還是作業(yè)都不夠認真，甚至出現(xiàn)應付的情況，由于線上教學老師

2、不在身邊，家長也有自己的工作要做，個別情況下不能及時陪同孩子觀看空中課堂，這就導致拉大了學生之間掌握知識情況的差異。三、教材分析五年級下冊學生用書Lets learn部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同，本冊Lets learn中的大部分詞匯要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握（即加粗的單詞）。用來鞏固復習詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動，以及Lets find out等啟發(fā)學生主動思考的活動。五年級下冊學生用書的Lets try也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務型活動，需要學生通

3、過問答、思考或討論來完成。Lets talk部分依舊是一個濃縮了的情景會話，目標句型突出。為給學生提供靈活運用語言的機會，這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。Read and write部分的教學目標是：讀懂對話或短文；完成檢測學生理解程度的填充句子練習；聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子；完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。Lets spell部分，三年級上冊、四年級上冊學生用書中安排呈現(xiàn)了26個字母及例詞，使學生初步了解到字母在單詞中的發(fā)音，四年級下冊學生用書進一步呈現(xiàn)了5個元音字母在單詞中長短不同的發(fā)音，五年級上冊學生用書編排了22個常見字母組合的發(fā)音，在此基礎(chǔ)上，本冊又安排了10個常見字母

4、組合的發(fā)音，依舊是用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子。五年級下冊學生用書的階段復習密切圍繞各單元話題展開，將所有需要復習的語言點融進有實際交際意義的活動之中，并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇，以增進對語言知識的積累。四、教學內(nèi)容目標1、能聽、說、讀、寫69個短語和單詞以及14組句子和6個諺語句子。（包括日常活動、季節(jié)、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽、說、認讀85個單詞。3、能聽懂、會唱6首歌曲。4、能理解6個幽默小故事。5、能了解6項簡單的語法知識。五、教學重難點1、學習一天中不同時間段學習和生活起居情況的表達

5、，尤其是學會使用頻度副詞談論日常生活；2、問答最喜歡哪個季節(jié)并陳述原因；3、學習12個月份的名稱、每個月的主要活動和與序數(shù)詞有關(guān)的日期表達法；4、學習現(xiàn)在進行時，能夠簡單描述自己或他人正在做什么，詢問他人正在做什么，詢問動物正在做什么并作答；5、學習形容詞性和名詞性物主代詞的用法。6、學習祈使句的用法。六、開學安排(一)對“空中課堂”講過的知識運用課堂時間進行回顧復習，不放過任何一個知識點，使學生對已經(jīng)掌握的知識進行復習鞏固，還未掌握的知識達到掌握的狀態(tài)，縮小學生之間的差距，為后續(xù)教學工作的展開打好基礎(chǔ)。(二)根據(jù)學生學習情況，利用一定的時間和精力，以測試的方式了解學生在線上教學階段對每一課每

6、一個知識點的掌握情況。(三)學習新知識的同時，堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。尤其是培養(yǎng)學生養(yǎng)成樂于傾聽、勇于發(fā)言的習慣(四)對學生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對學困生多鼓勵，提高他們的學習興趣，消除學生在“空中課堂線上教學活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學習信心。(五)多借助互聯(lián)網(wǎng)+教育，創(chuàng)設(shè)生動活動的學習情境，使學生在線上學習時產(chǎn)生的消極態(tài)度和不好的習慣轉(zhuǎn)變過來，愛學道德與法治，樂學道德與法治(六)建立學習小組，開展小組合作學習。讓孩子們在實踐中體驗，在交流中感悟，享受健康的學習生活。辦公室衛(wèi)生管理制度一、主要內(nèi)容與適用范圍1本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容和要

7、求及檢查與考核。2此管理制度適用于本公司所有辦公室衛(wèi)生的管理二、定義1公共區(qū)域：包括辦公室走道、會議室、衛(wèi)生間，每天由行政文員進行清掃；2個人區(qū)域：包括個人辦公桌及辦公區(qū)域由各部門工作人員每天自行清掃。 1. 公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生應做到以下幾點：1）保持公共區(qū)域及個人區(qū)域地面干凈清潔、無污物、污水、浮土，無死角。2）保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。3）保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4）保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。5）保持衛(wèi)生間、洗手池內(nèi)無污垢，經(jīng)常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。6）保持衛(wèi)生工具用后及時清潔整理，保持清潔、擺放整齊。7）垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理，無

8、溢滿現(xiàn)象。2. 辦公用品的衛(wèi)生管理應做到以下幾點：1）辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。2）辦公文件、票據(jù)：辦公文件、票據(jù)等應分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3）辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在辦公桌一側(cè)，要從哪取使用完后放到原位。4）電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開公司前電腦要關(guān)機。5）報刊：報刊應擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。6）飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，辦公室內(nèi)電器線走向要美觀，規(guī)范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7）新進設(shè)備的包裝和報廢設(shè)備以及不用的雜物應按規(guī)定的程序及時予以清除。3. 個人衛(wèi)生應注意以下幾點：1）不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。2）下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。3）禁止在辦公區(qū)域抽煙。4）下班后先檢查各自辦公區(qū)域的門窗是否鎖好，將一切電源切斷后即可離開。5）辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。 4總經(jīng)理辦公室衛(wèi)生應做到以下幾點：