2022年家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)_1

1、高品質(zhì)文檔2022年家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì) 通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步熟悉到家庭訓(xùn)練在推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練中的重要作用，關(guān)心我樹立了正確的訓(xùn)練觀和人才觀。我會(huì)好好協(xié)作學(xué)校和老師訓(xùn)練好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭訓(xùn)練在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì) 到，當(dāng)老師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，通過她，使我對(duì)家庭訓(xùn)練有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下： 第一是訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變。通

2、過幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了如何協(xié)作學(xué)校做好孩子的訓(xùn)練工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依靠心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要樂觀投入到對(duì)孩子的家庭訓(xùn)練之中，要和老師多溝通、多溝通，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得訓(xùn)練的最好效果。通過老師的講座，使我明白訓(xùn)練的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是勝利的第一秘訣，培育良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。 第二把握了家庭訓(xùn)練學(xué)問和方法，提高了訓(xùn)練力量。通過學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣訓(xùn)練孩子。家庭是訓(xùn)練孩子的第一課堂

3、，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭訓(xùn)練的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸粢庾约旱难孕信e止，通過言傳身教訓(xùn)練孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培育孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子制造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培育孩子的各種愛好愛好，常常帶孩子參與有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)學(xué)問，培育孩子喜愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭訓(xùn)練中，對(duì)孩子訓(xùn)練要有急躁，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的緣由的，只要有急躁，肯定能找出他犯錯(cuò)誤的緣由，也只有這樣，對(duì)孩子的訓(xùn)練才能做到標(biāo)本兼治。 第三提高自身的素養(yǎng)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)

4、就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必需提高自身的訓(xùn)練素養(yǎng)。通過聽老師的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的學(xué)問。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的生氣等。要訓(xùn)練好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交伴侶，敬重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必需以身作則，言傳身教！培育孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以關(guān)心他用心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。 第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培育成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要的新型人才，我們就要把孩子培育成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子共性、意志、創(chuàng)新力量的培育。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，培育孩子的交往、獨(dú)立生活力量，培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康進(jìn)展的人。 總之，孩子究竟還小，他辨別是非力量和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平常生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的訓(xùn)練，對(duì)孩子要選用正確的訓(xùn)練方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)懷孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，急躁的訓(xùn)練，讓孩子將來成為有用之人。家庭訓(xùn)練是訓(xùn)練的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭訓(xùn)練就很難搭起良好的