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文檔簡介
1、2022年感恩節(jié)大學(xué)校園活動策劃方案一、活動目的:“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風尚。二、活動主題:“學(xué)會感恩,與愛同行”。三、活動時間:四、活動步驟:(一)宣傳動員階段1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。3、積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。(二)實施階段1、“學(xué)會感恩
2、、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。3
3、、“獻給母親的愛”征文活動活動目的:讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求:體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。字數(shù)在_字以內(nèi)。參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。(三)總結(jié)展示階段活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會
4、感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。感恩節(jié)大學(xué)校園活動策劃方案范本落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。一、 活動目的:本次活動以“感恩_中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在_中”的主旨
5、,弘揚_中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在_中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。二、 活動時間:_年_月_日三、 活動地點:感恩樹前四、 活動對象:全體師生員工五、 活動流程:第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(一) 活動時間:_年_月_日_月_日(二) 活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于_月_日展出于一教大廳。第二部分:片片真情 銘記感恩(一) 活動時間:_年_月_日(二) 活動形式:1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。2、 將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在
6、感恩長廊。第三部分:感恩主題電影展播(一) 活動時間:_年_月_日(二) 活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影我們倆。第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情(一) 活動時間:_年_月_日(二) 活動地點:感恩樹前(三) 活動準備:1、裝飾感恩樹懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。(四) 活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有
7、精美禮品奉送。六、 任務(wù)分配:辦公室:(一) 負責本次活動的采購準備工作(_月_日前完成)(二) 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(_月_日)(三) 負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(_月20之前完成)(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(_月_日之前完成)(五) 借音響、麥克、桌子。(_月_日)(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(_月_日)思想調(diào)研部協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置網(wǎng)絡(luò)信息部(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動社會實踐部(一) 負責感恩卡片的設(shè)計(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動七、 注意事項:(一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。(二)
8、增強時間觀念,按時完成任務(wù)。(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。八、 經(jīng)費預(yù)算:感恩卡片:_張_0.4=_元條幅制作:_元絲帶:_元總計:_元感恩節(jié)大學(xué)校園活動策劃一、活動背景:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?二、活動目標:讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心
9、去面對。三、活動時間及地點:_年_月(感恩節(jié))各班教室及_廣場。四、活動開展:(一)前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在_至_日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準備和布置好場地。(二)正式活動:1、_號晚上各班開展主題班會可由團支書_主持會議,首先由班長_發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表_發(fā)言,表達了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。2、_號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感
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