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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流教師自我評(píng)價(jià)表.精品文檔.教師 評(píng)價(jià)表教師: 總分: 項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng) 價(jià) 要 素得分一、教學(xué)方面1、教學(xué)設(shè)計(jì)(10)正確把握課型、教學(xué)目標(biāo)要求,符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生發(fā)展要求,能創(chuàng)造性處理和使用教材。教學(xué)手段、措施恰當(dāng)。2、管理學(xué)生(10)面向全體學(xué)生,注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,師生關(guān)系融洽,課堂有序。3、促進(jìn)教學(xué)(10)教學(xué)民主,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、學(xué)生評(píng)價(jià)(10)反饋與矯正及時(shí),民主、融洽、恰當(dāng),尊重和保護(hù)學(xué)生的積極性和自信心。二、素質(zhì)方面5、職業(yè)道德(10)依法文明執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔
2、從教,為人師表。6、學(xué)科知識(shí)文化素質(zhì)(10)具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,不斷更新教育觀(guān)念,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育理論,豐富專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。7、教學(xué)能力(10)不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),改進(jìn)教育教學(xué)方法,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)水平。勇于探索,有一定的教學(xué)研究能力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教研文章。8、合作意識(shí)(10)有較強(qiáng)的集體觀(guān)念,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),尊重、團(tuán)結(jié)其他教師;能爭(zhēng)取學(xué)校、家長(zhǎng)、其他教師的協(xié)作。9、計(jì)劃組織(10)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地開(kāi)展,不盲目。10、反思與總結(jié)(10)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)反思、教學(xué)案例等,不斷提升自我發(fā)展能力。教師 評(píng)價(jià)表被評(píng)教師: 評(píng)價(jià)人: 總分: 項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)
3、 價(jià) 要 素得分一、教學(xué)方面1、教學(xué)設(shè)計(jì)(10)正確把握課型、教學(xué)目標(biāo)要求,符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生發(fā)展要求,能創(chuàng)造性處理和使用教材。教學(xué)手段、措施恰當(dāng)。 2、管理學(xué)生(10)面向全體學(xué)生,注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,師生關(guān)系融洽,課堂有序。 3、促進(jìn)教學(xué)(10)教學(xué)民主,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、學(xué)生評(píng)價(jià)(10)反饋與矯正及時(shí),民主、融洽、恰當(dāng),尊重和保護(hù)學(xué)生的積極性和自信心。二、素質(zhì)方面5、職業(yè)道德(10)愛(ài)崗敬業(yè),文明執(zhí)教,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。6、學(xué)科知識(shí)文化素質(zhì)(10)具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,不斷更新教育觀(guān)念,不斷更新教育觀(guān)念,
4、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育理論,豐富專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。 7、教學(xué)能力(10)不斷教育教學(xué)業(yè)務(wù),改進(jìn)教育教學(xué)方法,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)水平。勇于探索,有一定的教研教改能力。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教研文章。 9、合作意識(shí)(10)有較強(qiáng)的集體觀(guān)念,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),尊重、團(tuán)結(jié)其他教師;能爭(zhēng)取學(xué)校、家長(zhǎng)、其他教師的協(xié)作。 10、反思與總結(jié)(10)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)反思、教學(xué)案例等,不斷提升自我發(fā)展能力。學(xué)生評(píng)價(jià)教師表被評(píng)教師: 學(xué)生: 總分: 項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng) 價(jià) 要 素 得分一、工作態(tài)度1、管理學(xué)生(15)對(duì)待學(xué)生平等、和藹,不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題能及時(shí)處理、解決。不歧視學(xué)生,公平對(duì)
5、待每個(gè)學(xué)生;說(shuō)話(huà)算數(shù),有威信;課堂紀(jì)律好。2、職業(yè)道德(15)為人師表、以身作則;熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);尊重、熱愛(ài)學(xué)生,及時(shí)幫助、激勵(lì)學(xué)困生進(jìn)步;公正評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生。二、教學(xué)水平3、教學(xué)民主(15)創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂氣氛融洽;學(xué)生敢于表達(dá)自己的意愿,能聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。4、教學(xué)效果(20)能利用多種方式和手段進(jìn)行教學(xué),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,有信心,能積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí);能聽(tīng)懂、理解所教知識(shí)。5、作業(yè)布置(20)布置作業(yè)及時(shí),分層次、有針對(duì)性;作業(yè)量適中;及時(shí)批改作業(yè),不能讓學(xué)生或家長(zhǎng)代批作業(yè)。三、學(xué)生輔導(dǎo)6、面向全體(15)課堂上能夠面向全體學(xué)生,既關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,又要加強(qiáng)
6、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)給予解答;利用課內(nèi)外時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)困生進(jìn)步。學(xué)校評(píng)價(jià)教師表教師: 總分: 項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng) 價(jià) 要 素得分一、思想品德1、關(guān)愛(ài)學(xué)生(10)面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格和發(fā)展要求;嚴(yán)格要求與耐心教導(dǎo)結(jié)合;及時(shí)處理學(xué)生中問(wèn)題。2、管理學(xué)生(10)和藹,不粗暴,不體罰或變相體罰;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生;公平對(duì)待每個(gè)同學(xué);說(shuō)話(huà)算數(shù),有威信;課堂紀(jì)律好。3、師生關(guān)系(10)教學(xué)民主,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面向全體學(xué)生,注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,師生關(guān)系融洽,課堂有序。4、學(xué)生評(píng)價(jià)(10)尊重學(xué)生,評(píng)價(jià)具有客觀(guān)性,能促使學(xué)生發(fā)展;公正公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;反饋與矯正及時(shí)。 二、學(xué)識(shí)水平6、專(zhuān)業(yè)技能(10)能正確恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì);有一定的教育教學(xué)組織能力、教育科研能力以及學(xué)習(xí)和提高的能力;具有一定的教學(xué)器材使用和制作能力。 9、合作意識(shí)(10)有較強(qiáng)的集體觀(guān)念,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),尊重、團(tuán)結(jié)其它教師;能爭(zhēng)取學(xué)校、家長(zhǎng)、其它教師的協(xié)作。10、反思與總結(jié)(10)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)反思、教學(xué)案例等,提升自我發(fā)展能力。三、教學(xué)業(yè)
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