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1、2022年支部書記培訓(xùn)方案范本培訓(xùn)學(xué)習(xí)(范本)后個(gè)人總結(jié)獨(dú)立學(xué)院教師黨建工作創(chuàng)新與思考中國地質(zhì)大學(xué)-_城學(xué)院張成新時(shí)期高校黨建工作面臨復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù),而獨(dú)立學(xué)院教師黨建工作如何適應(yīng)新形勢和新要求,顯得更加突出和迫切;作為獨(dú)立學(xué)院基層黨_的一名教師黨員,我認(rèn)為,必須把教師黨建工作放到國際國內(nèi)形勢的大背景中來認(rèn)識(shí),放到學(xué)校工作的全局中來思考,放到學(xué)習(xí)“十八”大、踐行科學(xué)發(fā)展觀、解決實(shí)際問題的根本要求中來謀劃。一、獨(dú)立學(xué)院教師支部建設(shè)(一)建設(shè)合格的黨支部1、支部班子健全,按期換屆。2、每周、每月的例會(huì)、_生活會(huì)、大型活動(dòng)健全落實(shí),教師黨員教育、管理工作正常,_生活注重質(zhì)量,發(fā)展黨員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。3
2、、貫徹服務(wù)大局、服務(wù)教師的雙服務(wù)主題,各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持正常,教師黨員廣泛參加,形式多樣,形成特色。4、對教師黨員提出高于一般職工的要求,發(fā)揮黨員模范作用。有凝聚力和戰(zhàn)斗力,把支部建設(shè)成教師核心。合格黨支部標(biāo)準(zhǔn)是面向全黨全團(tuán)的,具有普遍性。在具體實(shí)施過程中,系部黨支部應(yīng)從實(shí)際出發(fā),制定出各支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。(二)教師黨員應(yīng)提高自身的素質(zhì)1、抓教師黨員學(xué)習(xí)教育,促責(zé)任感和執(zhí)行力。學(xué)校黨_發(fā)揮政治核心作用的一個(gè)重要方面,就是要認(rèn)真貫徹_的路線方針政策,及時(shí)傳達(dá)_的聲音。要發(fā)揮好這個(gè)作用,就要求學(xué)校黨_通過_干部、黨員、教職工通過中心組學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)_生活、黨團(tuán)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等途徑,_教師通
3、過政治課、黨校、團(tuán)校等形式,切實(shí)增強(qiáng)其政治意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高教師黨員的思想認(rèn)識(shí),確保黨的各項(xiàng)路線方針政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。2、抓教師黨員思想政治工作,凝聚全校力量。學(xué)校各項(xiàng)決策做出之后,要依靠教師黨員帶頭去貫徹執(zhí)行。學(xué)校黨的基層_是黨聯(lián)系教工群眾的橋梁和紐帶,她的戰(zhàn)斗堡壘作用,正是保證其能貫徹執(zhí)行的有力推動(dòng)者。思想政治工作作為我們黨特有的政治優(yōu)勢,在學(xué)校管理中具有十分重要的作用,也是黨_充分發(fā)揮政治核心作用的重要途徑。學(xué)校內(nèi)部有黨政關(guān)系、黨群關(guān)系、干群關(guān)系、師生關(guān)系、同事關(guān)系等。通過做好教師黨員的思想政治工作,去協(xié)調(diào)各種關(guān)系,形成全校齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧氛圍,全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)
4、工作。3、抓黨的基層_建設(shè),調(diào)動(dòng)各方面的積極性。抓教師支部基層班子建設(shè)。按照“講黨性、重品行、作表率”的要求,堅(jiān)持思想、_、隊(duì)伍和作風(fēng)建設(shè)一起抓,切實(shí)加強(qiáng)教師黨支部班子的思想政治和領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)。開展干部、黨員基本素質(zhì)、基本能力和基礎(chǔ)知識(shí)的“三基”培訓(xùn)。完善干部公開競聘、考核、監(jiān)督、管理各項(xiàng)制度。配齊、配強(qiáng)、配優(yōu)基層_,努力打造一個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的基層_,切實(shí)增強(qiáng)基層黨_的戰(zhàn)斗力。4、抓教師黨員先鋒模范作用。教師黨員的先鋒模范作用就是要求黨員在學(xué)校育人的一切活動(dòng)中,通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用,影響和帶動(dòng)周圍的群眾,承擔(dān)起為_培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人重任。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為抓手,搭建黨
5、員管理、黨員服務(wù)平臺(tái),不斷增強(qiáng)黨_的凝聚力和影響力。在全校教師黨員中廣泛開展“亮身份、比貢獻(xiàn)”活動(dòng),充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用;以“先進(jìn)基層黨_”創(chuàng)建為抓手,強(qiáng)化教師黨支部在育人中的引領(lǐng)作用,在優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用。二、建立健全教師黨員的考核機(jī)制,提高黨員的責(zé)任意識(shí)。按照黨章要求,認(rèn)真做好對黨員的教育、管理和監(jiān)督,是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是保證黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的根本措施,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本途徑之一。獨(dú)立學(xué)院為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的黨建工作,抓好教師黨員隊(duì)伍,提高教師黨員隊(duì)伍的質(zhì)量和素質(zhì),充分發(fā)揮教師黨員在教學(xué)、科研等方面的模范作用,同時(shí),為了防止治黨不嚴(yán),紀(jì)律松弛,_渙
6、散,某些消極因素及_現(xiàn)象在黨內(nèi)侵蝕和蔓延,維護(hù)和保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性;建立健全教師黨員的考核機(jī)制顯得尤為重要。考核內(nèi)容主要從政治理論學(xué)習(xí)、_紀(jì)律觀念、黨員模范作用、密切聯(lián)系群眾等幾方面,對教師黨員制定管理考核條例。同時(shí),提高教師黨員的責(zé)任意識(shí),作為一名有責(zé)任感教師黨員,除了要具有一般意義上責(zé)任意識(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),還應(yīng)該立足于學(xué)校的發(fā)展,將個(gè)人追求的生活目標(biāo)與有限的生命融入到學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)中,為學(xué)校的發(fā)展發(fā)光放熱;貢獻(xiàn)自己的青春和力量。健全考核管理機(jī)制,就是要教師黨員懂得履行自己的責(zé)任是一種思想境界。強(qiáng)烈的責(zé)任心能產(chǎn)生崇高的思想境界,把奉獻(xiàn)-_城學(xué)院的事業(yè)放在第一位,能激勵(lì)自己自覺在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。有了崇高的思想境界,才會(huì)有“茍利于國,知無不為”的遠(yuǎn)大志向,才能“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。有
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