借一只手為你鼓掌

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 在學(xué)校組織的一次演講比賽上，我的兒子像個(gè)泥鰍一樣縮在我的身旁。自始至終，他沒(méi)有鼓起勇氣參加這場(chǎng)演講比賽。我不斷地給他打氣，讓他要謹(jǐn)慎而不是怯場(chǎng)。我知道，這樣的場(chǎng)合，對(duì)于鍛煉孩子的膽量是多么重要。兒子去后臺(tái)做準(zhǔn)備了，我坐在那心里七上八下的。我害怕自己的加壓會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。猛然扭頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的座位上坐著一位婦女。她的衣著很寒酸，使我一下子想起了電視里的農(nóng)民工。她湊過(guò)來(lái)與我搭腔：孩子參加比賽？我點(diǎn)點(diǎn)頭。她繼續(xù)與我搭訕：我女兒也來(lái)了，她第七個(gè)出場(chǎng)。我似聽(tīng)非聽(tīng)地做著迎合她的動(dòng)作。我只關(guān)注自己兒子的情況，因?yàn)樗R上就要出場(chǎng)了。兒子的表現(xiàn)還令我滿意，他表面的鎮(zhèn)定自若雖然是

2、裝出來(lái)的，但我已經(jīng)心滿意足了。我懸著的心剛放下來(lái)，突然旁邊那個(gè)婦女歡呼起來(lái)。她不斷向場(chǎng)上的一位女孩打著招呼，顯然，那是她的女兒。我開(kāi)始注意這個(gè)孩子。她衣著樸素，緊張得不得了。她的故事講得不太精彩，聽(tīng)了有種昏昏欲睡的感覺(jué)。臺(tái)下一片嘈雜聲。但是那個(gè)婦女始終注意地聽(tīng)著，還不斷地喃喃自語(yǔ)：不錯(cuò)，真是我的乖女兒。小女孩演講結(jié)束了，臺(tái)下沒(méi)有掌聲。小女孩鞠躬的身影，讓我的心為之顫抖。我正在躊躇時(shí)，旁邊傳來(lái)那個(gè)婦女的聲音：這位家長(zhǎng)，借一下你的手可以嗎？我有些不解，卻猛地發(fā)現(xiàn)她的左袖管在風(fēng)中飄蕩著。她不好意思地笑了笑：我要為孩子鼓個(gè)掌，我不想讓她太孤單。這也許是我聽(tīng)到的世界上最另類、也最卑微的心愿。我的左手與她

3、的右手撞在一起，節(jié)奏由舒緩變成緊湊。繼而，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那個(gè)小女孩，深情地向母親投來(lái)感動(dòng)的目光。我的眼淚肆無(wú)忌憚的蔓延下來(lái)。從這位普通的母親身上，我突然明白了一個(gè)道理：我們的孩子也許不是天才，也許他們一直努力也成不了期望中的大家。但他們的每一項(xiàng)創(chuàng)造，都需要我們用心去肯定。也許我們應(yīng)該做的，就是為他們盡情地鼓掌加油，即使需要借一只手鼓掌，這也許是送給他們最好的關(guān)懷和禮物。1、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(1)任意妄為，沒(méi)有一點(diǎn)兒顧忌。（ ）（2）形容非常滿足。（ ）（3）從開(kāi)始到結(jié)束。（ ）2、通讀全文，說(shuō)說(shuō)文中“最另類也是最卑微的心愿”是指 3、當(dāng)全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲時(shí)，“我”

4、的眼淚為什么“肆無(wú)忌憚地流下來(lái)”？ 4、聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)剰奈闹惺艿搅四男﹩⒌? 5、結(jié)合文章中心，給文章擬個(gè)合適的題目，并寫(xiě)在題目位置。只追前一名 有一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是只追前一名?！?小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來(lái)，小女孩的媽媽把“只追前一名

5、”的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女孩。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩2001年從北京大學(xué)畢業(yè)，同年4月被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)本科應(yīng)屆畢業(yè)生她就是朱成。2002年6月，朱成獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位，同年9月她被哈佛大學(xué)文理學(xué)院聘為全職教師。2003年9月，她在哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2006年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì)總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起

6、了巨大轟動(dòng)。 “只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，挑桃子”。沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力。但是，目標(biāo)太高，好高騖遠(yuǎn)，便高不可攀；期望太大，不著邊際，便望而生畏。這樣，最后的結(jié)果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，讓孩子看得見(jiàn)，摸得著，才能引領(lǐng)孩子腳踏實(shí)地，胸有成竹地朝前走。 希華萊德是英國(guó)知名作家兼戰(zhàn)地記者?！岸?zhàn)”結(jié)束后，他謀到了一個(gè)寫(xiě)廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒(méi)有跟他簽訂什么合同，也沒(méi)有明確規(guī)定他一共需要寫(xiě)多少個(gè)劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫(xiě)，竟然一口氣完成了2000個(gè)廣告劇本，這個(gè)成績(jī)令世人震驚，甚至連他自己都感到十分意外。而如果當(dāng)初

7、廣告商要與他簽訂合同的話，別說(shuō)是2000個(gè)劇本，就是1000個(gè)，他也會(huì)退避三舍。世界著名撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫“一厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄，將成績(jī)提高一厘米。當(dāng)成功地躍過(guò)6.15米、第35次刷新世界紀(jì)錄時(shí)，他不無(wú)感慨地說(shuō)：“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.15米，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒?！?把目標(biāo)降低到“一厘米”，把期望縮小到“一個(gè)劇本”，分時(shí)限、分階段去實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。如此讓孩子放下包袱，輕裝上陣，集中精力做好今天，做好當(dāng)前，才能“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，滿懷信心地走向明天，走向未來(lái)。 “只追前一名”，是一種人生跨越，不僅需要_，更需要_。1、根據(jù)文章

8、內(nèi)容，將“智慧”和“膽識(shí)”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填在第5段相應(yīng)的橫線上。2、結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出本文題目的深刻內(nèi)涵。 3、有人認(rèn)為西華·萊德的事例可以刪去，你認(rèn)為呢？說(shuō)出你的理由。 4、朱成的事例帶給你怎樣的啟迪？ 5、你想對(duì)文中的女孩說(shuō)？ 1根據(jù)文章內(nèi)容，將“智慧”和“膽識(shí)”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填在第5段相應(yīng)的橫線上。（2分）智慧 膽識(shí)20.結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出本文題目的深刻內(nèi)涵。（3分）只追前一名”是指要有明確可行的目標(biāo)，真實(shí)適度的期望，腳踏實(shí)地，不懈努力，分時(shí)限、分階段去實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。（意思對(duì)即可）22.有人認(rèn)為西華·萊德的事例可以刪去，你認(rèn)為呢？說(shuō)出你的理由。（3分）例如：整合中的廣告商要與他簽訂合同的話，“就是1000個(gè)劇本，他也會(huì)退避三舍?！边@就說(shuō)明目標(biāo)太高，期望太大就會(huì)讓人望而生畏，從而有力地證明了人要有明確可靠的目標(biāo)，真實(shí)適度的期望。又如：事例中廣告商沒(méi)有明確給他提出要求，這樣他就能放下包袱，輕裝上陣，把期望縮小到一個(gè)劇本，分階段完成目標(biāo)。這與觀點(diǎn)明確而可行的目標(biāo)，真實(shí)適度的期望能引領(lǐng)人朝前走是一致的。（如從反而回答，自圓其說(shuō)也可。）23.朱成的事例帶給你怎樣的啟迪？（2分）例如：做事要有明確可行的目標(biāo)，要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、不懈努力，做好今天，做26、你想對(duì)文中的女孩說(shuō)？短期的目標(biāo)是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，堅(jiān)實(shí)走好腳下的每一步