九年級化學(xué)上冊期中考試試卷魯教版

1、精心整理九年級化學(xué)上冊期中考試試卷魯教版【導(dǎo)語：】這篇關(guān)于九年級化學(xué)上冊期中考試試卷魯教版的文章，是 特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！I I相對原子質(zhì)量：H1C12O16S32N14Na23CI35.5F19一、選擇題（本題包括 20 小題，每小題 3 分，共 60 分。每小題二只有一個選項符合題意。）1. 成語是漢語的精髓之一，有趣的是很多成語的本意都與物質(zhì) 的變化有關(guān)。在下列成語中一定包含有化學(xué)變化的是A.木已成舟 B.花香四溢 C.火上澆油 D.滴水成冰刊I *I YI 2. 日常生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A.調(diào)味用的食醋 B.取暖用的煤 Y IC.降溫用的冰水混合物 D

2、.炒菜用的鐵鍋3. 空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是（）A.氮氣 B.氧氣 C. 二氧化碳 D.稀有氣體4. 泉城濟南，山清水秀，保護環(huán)境，人人有責(zé)，下列做法中，不 屬于環(huán)境保護的是（）精心整理A 工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放 B 嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩扖 生活垃圾分類處理 D 歡度春節(jié)時大量燃放煙花爆竹5. 泰安市 2011 年 5 月 20 日空氣質(zhì)量報告：城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為口級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可 吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（）.I. 、A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物I 1/7/7嚴(yán)/ ： “ 丿 B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

3、，可用于食品防腐 : .11*X. j .!C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D. 二氧化碳屬于空氣污染物6. 下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（）I1F、A、 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B、 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 Y IC、 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動D、 夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解 量減少7. 日常生活中，我們經(jīng)常飲用礦泉水。右 圖是某飲用天然水的部分商標(biāo)圖。圖中的 鈣、鎂、鉀、鈉指的是（）精心整理A、單質(zhì) B、原子 C 分子 D 元素8 下列四位同學(xué)在討論二氧化碳化學(xué)式（CO2 的意義，其中錯

4、誤的是（）9. 物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（）A.O3 氧氣 B.MgCI2 氯化鎂 C.O4Fe3 氧化鐵 D.Fe（0H）2 氫氧化鐵二10.臭氧（O3）主要分布在距離地面10km-50km 的高空，形成臭 氧層。臭氧層吸收了太陽光中大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。臭氧屬于（）A.非金屬單質(zhì) B.金屬單質(zhì) C.化合物 D.混合物11. 能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（）A、分別插入燃著的小木條 B、分別通人到澄清石灰水中 *_ X.J卜飛、/i ）f、C 聞氣味 D 看顏色12. .二氧化硫是一種有毒易溶于水，密度比空氣大的氣體，且 和水發(fā)生反應(yīng)生成酸，在我

5、國酸雨的類型主要是硫酸型酸雨。下列收 集 SO2 的裝置中合理的是13. 實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）精心整理A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣C 都含有氧氣分子 D 都含有氧元素14. 日本福島核事故引起世界關(guān)注，而“加碘食鹽可防核輻射”的謬說則引起中國的搶鹽風(fēng)波。加碘食鹽中所含KI03 中“I”元素的化合價為（）A +1B +3C、+5D +7i.Z.）15. 下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯誤的是（）A.空氣屬于化合物 B.水屬于氧化物C.氮氣屬于純凈物 D.銅屬于單質(zhì)/ z丿）16. 新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（元素 符號為 F,化合價為-

6、1 ）組成的化合物，它的化學(xué)式是（）I *1:*, -I *=I1）17. 掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（）A.H2O1 個水分子 B.Na（+1） 1 個鈉離子C3Fe3+ 3 個鐵原子 D.2H 2 個氫元素18. 到 1990 年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000 萬種，2009 年9 月 8 日為 5000 萬種。2011 年 5 月 23 日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所 研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物 質(zhì)被 CAS登記為第 6000 萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì) M（化學(xué)式為 C19H15N4FSO2）下精心整理列說法錯誤的的是

7、（）A. M 由六種元素組成，屬于化合物B. M 的相對分子質(zhì)量是 42C. M 中氮氧原子個數(shù)比為 2 : 1D. 化學(xué)正在加快發(fā)展I I19、為預(yù)防手足口病，可用 84 消毒液（主要成分是 NaCIO 對生活用品消毒，用酒精是不管用的。有關(guān)NaCIO 的說法錯誤的是（）二A NaCIO 中氯元素的化合價為一 1 價 * j f I !B、NaCIO 的相對分子質(zhì)量是 74.5C、NaCIO 由三種元素組成D NaCIO 中 Na CI、O 的原子個數(shù)比為 1:1:120、下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（）I A. 木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成B. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火

8、焰，有大量白色氣體生成C. 鎂條在空氣中劇烈反應(yīng)，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底21、圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示 混合物的是（）精心整理22、右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B. 實驗時紅磷一定要過量C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性I ID. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧火焰熄滅后立刻打開彈簧夾23 下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（）尹| 1$小、亠 hp-iI- | i i.、14I1l I

9、 IA. B. C. D.I s/一 -IjJF/. I；/24 參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是（）A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石.I | . . I I25、 國際化學(xué)聯(lián)合會于 2 月 19 日宣布，第 112 號化學(xué)元素已獲 正式名稱“ Copernicium ”，相應(yīng)元素符號為“ Cr”?；瘜W(xué)元素周期表中又添新成員。新元素的質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的277 倍，是目前獲得正式承認(rèn)的最重的元素，則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為（）A. 112B. 277C. 165D. 38926、學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項重要任務(wù)。下列 物精心整理質(zhì)鑒別方法錯誤的一組

10、是（）A.白酒和白醋- 聞氣味 B.軟水和硬水-肥皂水C. N2 和 CO2燃著的木條 D.空氣和氧氣帶火星的木27、氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用 于制造業(yè)、航天業(yè)等領(lǐng)域。已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：請 推測，氮化硅的化學(xué)式為（）28、下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是.I.A. 木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成I/丿 B. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成C. 鎂條在空氣中劇烈反應(yīng)，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體.-丿）D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底、I30、 某同學(xué)量取液體， 視線與液體凹液面最低

11、處保持水平， 讀數(shù) 為 18mL,倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實際倒出來液體體積是（）A. 定小于 8mLB. 定等于 8mL精心整理C. 一定大于 8mLD.可能大于也可能小于 8mL31 .能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是A、分別插入燃著的小木條 B、分別通人到澄清石灰水中C 聞氣味 D 看顏色二、填空題32、用化學(xué)符號或名稱表示2 個硫原子兩個二氧化碳分子 CI02 其中氯元素的化合價為33、地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化 學(xué)式34、下列物質(zhì)：填序號河水水銀冰水混合物液態(tài)氮過 氧化氫溶液五氧化二磷人體呼出的氣體氯化鈉屬于混合物

12、的是_ 屬于純凈物的是_單質(zhì)的是_ ， 屬于氧化物的是_ 。三、實驗題（本題共 22 分）. ,|.I35、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些 規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合下圖回答問題：（1） 寫出實驗室制備氧氣的符號表達式。精心整理（2） 選擇裝置組合來制備和收集氧氣（填字母編號） 。檢驗氧氣收集滿的方法是（3） 已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收 集氨氣應(yīng)選擇的裝置是（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是。36、下圖是某同學(xué)配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的鹽水的全過程配制過程中使用的四種玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒。（2）找出圖中的錯誤。I I。（3）應(yīng)該稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜 質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”或“偏小”）；量取水選擇的量筒（填序號 A10mlB50mlC100m）。（水的密度為 1/cm）/ .：丿）四、計算題（本題共 8 分）37、科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明