木桶原理課件

1、木桶原理一根鏈條最薄弱的一環(huán)決一根鏈條最薄弱的一環(huán)決定這根鏈條強度，定這根鏈條強度，一只木桶最短的那塊板決一只木桶最短的那塊板決定能盛多少水，定能盛多少水，一個人最壞的習(xí)慣決定他一個人最壞的習(xí)慣決定他的職業(yè)生涯能走多遠的職業(yè)生涯能走多遠一個團隊最差的成員決定一個團隊最差的成員決定該組織的戰(zhàn)斗力。該組織的戰(zhàn)斗力。善于團結(jié)他人是一種智慧，善于團結(jié)他人是一種智慧，是是21世紀不可或缺的智商世紀不可或缺的智商1、在非洲的草原上，如果、在非洲的草原上，如果你看到羚羊在奔逃，你看到羚羊在奔逃， 那一那一定是獅子來了；如果你看到定是獅子來了；如果你看到獅子在躲避那一定是象群在獅子在躲避那一定是象群在發(fā)怒了；

2、如果看到成百上千發(fā)怒了；如果看到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那一定是螞蟻軍團觀景象，那一定是螞蟻軍團來了。螞蟻之所以讓巨獸恐來了。螞蟻之所以讓巨獸恐懼，不是靠自己單個的力量，懼，不是靠自己單個的力量，而是依據(jù)團隊的力量。而是依據(jù)團隊的力量。2、大雁千禧大雁千禧教練員-力爭做到合合理調(diào)配理調(diào)配 運動員要合理匹配自己的能力 v木桶最長的一根木板決定了其特色與優(yōu)勢，在一個小范圍內(nèi)成為制高點；對個人而言，憑借其鮮明的特色，突顯才能發(fā)展。特色突顯，要求個人具有突出的的優(yōu)勢。80/20 法則 長板原理水桶效應(yīng)是指一只水桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只

3、桶的木板中有一塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水 克服關(guān)鍵是的弱點破洞原理一個水桶的儲水量，還取決于水桶的直徑大小一個水桶的儲水量，還取決于水桶的直徑大小 -不斷擴展自己的能力不斷擴展自己的能力桶徑原理在周長相同的條件下，圓形的面積大于方形的面積。圓形水桶是所在周長相同的條件下，圓形的面積大于方形的面積。圓形水桶是所有形狀的水桶中儲水量最大的，它強調(diào)組織結(jié)構(gòu)的運作協(xié)調(diào)性和向有形狀的水桶中儲水量最大的，它強調(diào)組織結(jié)構(gòu)的運作協(xié)調(diào)性和向心力，心力，因此，圍繞一個圓心形成一個最適合自己的圓。圍繞一個圓心形成一個最適合自己的圓。我們必須圍繞一個核心訓(xùn)練我們必須圍繞一個核心訓(xùn)練領(lǐng)隊、教練。領(lǐng)隊、教練。形

4、狀原理目標設(shè)定儲多少水，決定于做多少長的木板，目標設(shè)定儲多少水，決定于做多少長的木板，而不是越多越好。多了是浪費體力，少了是不求進取而不是越多越好。多了是浪費體力，少了是不求進取 教練的要求是我的追求、教練的需要是我的目標、教練的要求是我的追求、教練的需要是我的目標、 教練的滿意是我的終極目的教練的滿意是我的終極目的v選擇一些同類型的優(yōu)秀個人，而正好他們在自己選擇一些同類型的優(yōu)秀個人，而正好他們在自己的短板處做得非常好。將其作為自己標桿來學(xué)習(xí)，的短板處做得非常好。將其作為自己標桿來學(xué)習(xí)，這樣效果比較好。這樣效果比較好。 雙木桶原理一個木桶中的水不會因為那塊高“板”而跟上去，高出的板對桶中的水平

5、沒有貢獻。而且這塊長板還會影響你整個木桶的平衡，不便于木桶盛水！鋸短長板補短板”，就是團隊不要過分倡導(dǎo)個人英雄主義，應(yīng)該提倡、鼓勵團隊中優(yōu)秀的成員降低姿態(tài)，融入到團隊集體中,要帶動其他人一起提高。長板無功原理桶箍原理不做法盲流氓提衣攜領(lǐng)牽牛鼻子一個木桶，首先它至少要有兩塊最牢固的木板裝成提柄，以能輕松提取。這兩塊長板必須能負荷起整個木桶的重量。這就是板塊的明星效應(yīng)： 把第一流的人才放在第一流的地方人分三六九等，人物，人才，人力，人渣。桶底原理木桶的盛水量取決于最短的的那根木板。假設(shè)木桶除一根短木板外其余都足夠長，為了盛足夠多的水，可以將木桶傾斜于長木板一方.個人發(fā)揮自己的強項。為企業(yè)服務(wù)傾斜原理傾斜原理新木桶理論v剛剛箍出來的心木桶是漏水的永懷感恩之心永懷感恩之心,常表感激之情常表感激之情,v感激養(yǎng)育你的人，因為他給予了你的生命；v感激教育你的人，因為他豐富了你的心靈；v感激關(guān)愛你的人，因為他教會了你的付出；v感激啟迪你的人，因為他提升了你的智慧；v感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志v感激折磨你的人，因為他鍛煉了你的毅力；v感激放棄你的人，因為他磨礪了你的獨立；v感激打擊你的人，因為