六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)課外拓展知識(shí)練習(xí)

1、無六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)課外拓展知識(shí)練習(xí)(一）一、成語總動(dòng)員1、讀拼音寫成語。fng h r lhu hng li lyn yn m bshn qng shu xi2、讀讀上面的這些成語，想想它們都是描寫什么的，再寫出類似的成語 2 個(gè)：3、寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語 2 個(gè)：4、寫出 AABC 式的成語 2 個(gè)（不得與上面的重復(fù)）：5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語來形容嗎？二、語言精華搜索1、古代詩人有很多詠春佳句，你記得幾句？例：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。2、時(shí)間是極其珍貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂中的時(shí)候，我真想對(duì)他們說：（名言）3、生

2、活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況，真是：（古詩名句）4、過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：，下聯(lián)是：，橫批是：。5、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：“”（古詩名句）6、你一定積累了不少諺語，歇后語或其他的語言精華，請(qǐng)把你最喜歡的一條寫下來，并放到具體的情境中用一用。三、課外閱讀大檢閱根據(jù)你的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇正確的答案。1、李逵這一形象出自（）。A.水滸傳B.封神演義C.隋唐演義D.西游記2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（）的壯觀景象。無A.泰山B.廬山 C.黃山 D.華山3、愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，小說的主

3、人公是（）。A.愛德華 B.湯姆 C.安利柯 D.海倫4、下面故事中（）不是三國故事。A.赤壁之戰(zhàn) B.草船借箭 C.三顧茅廬 D.負(fù)荊請(qǐng)罪5、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（）。A.盤古 B.女媧 C.夸父 D.后羿6、孟姜女哭長城是我國古代民間傳說，里面提到的皇帝是（）。A.劉邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆7、哈里.波特一書中描寫去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國王十字車站的（）。A.四分之一站臺(tái) B.九又四分之一站臺(tái) C.四分之三站臺(tái) D.九又四分之三站臺(tái)8、在卜勞恩的父與子中的父親愛穿一件（）。A.白色的西服 B.白色的馬夾 C.黑色的西服 D.黑色的馬夾四、

4、言語總生情1、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。例：小溪匆匆走下山崖。陽光_大海。高山_草原。黃昏_村莊。春天_小鴨。2、用下面的這些詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。例：坐小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)課外拓展知識(shí)練習(xí)六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)課外拓展知識(shí)練習(xí)( (二）二）一、用動(dòng)物名稱填成語。一、用動(dòng)物名稱填成語。_爭_斗_歌_舞杯弓_影聲譽(yù)_起_死_悲_ _為奸_絲_跡_ _不寧二、今年是二、今年是“豬年豬年”，請(qǐng)寫出含，請(qǐng)寫出含“豬豬”字的成語字的成語 5 個(gè)。個(gè)。三、寫出下列三、寫出下列“叫叫”的同義詞的同義詞獅_犬_猿_狼_虎_羊_貓_牛_雞_龍_四、你

5、能寫出下面十個(gè)所以四、你能寫出下面十個(gè)所以“然然”嗎？嗎？（）然而止（）然不屈（）然四顧（）然若失（）然而立（）然拒絕無（）然無聲（）然長逝（）然于心0()然不同五、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎五、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?中國是歷史悠久的禮儀之邦，中華民族是有著高度精神文明的民族，在漫長的歷史中，漢語里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭。.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應(yīng)用著，在同別人打交道時(shí)使用這些詞可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度，請(qǐng)你填出下列句子中的敬辭與謙辭。初次見面說()好久不見說()請(qǐng)人批評(píng)說()求人原諒說()求人幫忙說()求給方便說()麻煩別人說()向人祝賀說()求人看稿說()

6、求人解答說()求人指點(diǎn)說()托人辦事說()六、你能挑出下列詞語中的錯(cuò)別字嗎六、你能挑出下列詞語中的錯(cuò)別字嗎? 8 分分迫不急待()不容制疑()一迭照片()感恩帶德()唇槍舌箭()五彩班爛()天然屏帳()黃梁美夢(mèng)()情緒渲泄()不了了置()頻臨崩潰()深刻印像()憂心沖沖()穿流不息()壯嚴(yán)時(shí)刻()搖拽不定()七、成語接龍七、成語接龍明哲保身_ _ _ _ _八、古人科舉考試八、古人科舉考試第一名叫_，第二名叫_，第三名_。古人稱男子二十歲為_之年，三十歲為_之年，五十歲為_之年， 六十歲為_之年，七十歲為_之年，一百歲為_之年。九、猜謎語九、猜謎語（1）巧奪天工（打一字）（）（2）斧頭（打一字

7、）（ ）（3）元首掛帥（打一字）（）（4）少小離家老大回（打一字）（ ）(5)山上有山，猜“出”不算（打一字）（）(6)勤勞去百?。ù蛩未~人名）（）(7)孔雀收屏（打三國演義人名）（）(8)山東快電（打現(xiàn)代作家名）（）(9)爺爺當(dāng)先鋒（打一中國古代數(shù)學(xué)家名）（）(10)朱閣枕黃梁（打一中國小說名）（）十、歇后語十、歇后語（1）張飛穿針（2）騎驢看唱本（3） 肉包子打狗（4）獨(dú)眼龍相親（5）刀切豆腐十一、你能否依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整（十一、你能否依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整（每句補(bǔ)寫部分不得超過 10 個(gè)字）。例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

8、無友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是_勤勞說：人生就是_困難說：人生就是_挫折說：人生就是_十二、古代文學(xué)知識(shí)填空：十二、古代文學(xué)知識(shí)填空：（1）四大美女“沉魚”指_，“落雁”指_，“閉月”指_，“羞花”指_。（2）、四書指哪四書_、_、_、_。五經(jīng)指哪五經(jīng)_、_、_、_、_。（3）、古代四庫全書_ _ _ _。（4）、我國古代有兩部兵書，一部是_，另一部是_。（5）、古人四兄弟從大到小排行次序_、_、_、_。（6）、配對(duì)題A、將下列人名與他的號(hào)配對(duì)李 白香山居士蘇 軾青蓮居土白居易六一居士歐陽修易安居士李清照倉山居士袁枚東坡居士B、中國古代流傳許多刻苦學(xué)習(xí)的故事，將下列的故

9、事主人公與他的行為配對(duì)孫敬映雪蘇秦囊螢車胤懸梁孫康刺股匡衡鑿壁偷光十三、接下來，再讓我們來做篇閱讀理解吧！十三、接下來，再讓我們來做篇閱讀理解吧！孝心無價(jià)畢淑敏我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后， 還要堅(jiān)持讀研究生， 母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的孩子。 求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)， 何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比， 需用母親的鮮血灌溉！ 一個(gè)連母親都無法摯愛的人， 還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不

10、必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。無我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)趕快為你的父母盡一份孝心。也

11、許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰。閱題讀：1 作者不喜歡“苦孩子求學(xué)的故事”也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么？（1）_（2）_2作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么？（1）_（2）_（3）_（4）_3“我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成