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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上力和重力經(jīng)典習題專心-專注-專業(yè)力【基礎(chǔ)性練習】1俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為( )A、一個巴掌的力太小B、力是物體對物體的作用 C、人不會只有一個巴掌D、一個物體也能產(chǎn)生力的作用2關(guān)于“馬拉車”和“車拉馬”一事說法正確的是( )A、馬拉車,馬是受力物體B、車拉馬,馬是施力物體C、馬拉車和車拉馬的力是相互作用的力D、因為車在動所以馬拉車的力比車拉馬的力大3 下列說法中與力的作用效果無關(guān)的是( )A力的單位B力的方向C力的大小D力的作用點4 一盞燈用電線吊在天花板上,電燈受到電線的拉力作用的施力物體是 ( )A地球 B電線 C電燈 D天花板5 端午節(jié)賽龍舟是我國民

2、間傳統(tǒng)習俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( ) A船漿B湖水C同學(xué)D龍舟6 以下關(guān)于該圖的說法錯誤的是( ) 甲 乙 丙 丁A魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C球拍對球的作用力改變球的運動方向D腳踢球使球飛出去,腳只是施力物體7 暴風雨來臨前,狂風把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風力使小樹發(fā)生了( ),暴風使落葉( )發(fā)生改變。8 用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是( )的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生( )。9在物理學(xué)中,力是指_。力不能離開_而單獨存在。物體間

3、力的作用是_。10用手向上提水桶,手對水桶有力的作用。其中_是施力物體,_是受力物體;同時手會感到水桶向下拉手,這里的施力物體是_,受力物體是_。11人站在小船上用竹竿推岸,船就會離岸而去,這是為什么?【拓展性練習】1下列關(guān)于力的看法,正確的是( )A、沒有接觸的兩個物體,一定沒有力的作用B、相互接觸的兩個物體,一定有力的作用 C、物體間發(fā)生力的作用,不一定有受力物體和施力物體D、施力物體同時也一定是受力物體2如圖所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )3磁鐵在吸引鐵片時( )A鐵片不吸引磁鐵B磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些C磁鐵與鐵片相互吸引,而且力大小相等D以上說法都不正確4下列關(guān)

4、于力的說法正確的是( )A人提水桶的力大于水桶對人的拉力,水桶才能被提起B(yǎng)一個物體也能產(chǎn)生力的作用C物體不受力時就不能運動D一個物體在對另一個物體施力時,必定會同時受到另一個物體對它的作用力5有下列現(xiàn)象:穿了旱冰鞋的小孩推墻,他由靜止向后運動;游泳的人用手向后劃水,他會前進。根據(jù)以上現(xiàn)象可以得出兩個共同的結(jié)論:(1)_。(2)_。6. 力作用在物體上可以產(chǎn)生兩種效果,在下列各題后填上屬于哪種效果 (a)手用力捏紙盒,紙盒癟了: (b)小球沿圓環(huán)軌道運動: (c)兩只手用力拉彈簧拉力器: (d)騎車沿平直的公路加速行駛: 【超越性練習】1小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來兩只雞蛋并將它們相

5、碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對“相互作用的兩個力大小相等”感到大惑不解,先請你談?wù)剬π∶魍瑢W(xué)這一探究結(jié)果的認識。參考答案一、基礎(chǔ)練習1B 2C 3A 4B 5B 6D 7、形變;運動狀態(tài) 8、相互;形變 9、物體對物體的作用 物體 相互的 10、手 水桶 水桶 手11、提示:根據(jù)力的作用是相互的 二、拓展練習1D 2A 3C 4D 5(1)力的作用是相互的(2)力可以改變物體的運動狀態(tài) 6 (a)物體的形狀 (b)運動的狀態(tài) (c)物體的形狀 (d)運動的狀態(tài) 三、超越練習 1、碰撞時相互作用的兩個力大小是相等的,但兩只雞蛋殼的強度不同,強度大的不破,強度小的則破了。重力【基礎(chǔ)性

6、練習】1. 恐龍的質(zhì)量可達50 t,則它的體重為_N,相當于_個質(zhì)量為50kg的同學(xué)的體重。2.重垂線是根據(jù)_的原理制成的,瓦工常用它來檢查墻壁是否_,  木工常用它來檢查工作臺是否_.3.物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成比。公式Gmg中g(shù)表示物體受到重力與之比,約等于Nkg.在要求不精確的情況下,可取g10 Nkg.甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10:9,甲同學(xué)重為540N,乙同學(xué)重為N.4. 下列物體的質(zhì)量和重力估計正確的是    (        )A.一個中的體重大約是50NB.一個蘋果

7、的質(zhì)量大約是0.15kgC.一只母雞的重力大約是1.5ND.一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg5.下列關(guān)于重力的說法,不正確的是    (       )A.重力的大小可以用彈簧測力計直接測量    B.重力的方向是豎直向下的C重力在物體上的作用點叫做重心        D.重力的單位是kg6.如果沒有重力,下列說法中不正確的是 (       )A.

8、河水不再流動,再也看不見大瀑布    B.人一跳起來就離開地球,再也回不來C.物體將失去質(zhì)量    D.杯子里的水倒不進口里面7.2002年 12月,我國發(fā)射了神舟四號宇宙飛船,為載人飛行進行了仿真人實驗。飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境中,以下哪個實驗不能在地面一樣正常進行(    ) A.用刻度尺測長度       B.用放大鏡看物體C.用平面鏡改變光路     D.用彈簧測力計測物重

9、【拓展性練習】1 據(jù)估測,載人飛船從地球飛往火星大約需一個月的漫長時間,為了保持身體健康,宇航員們可以 在飛船公共活動艙中進行鍛煉下列活動能起到效果的是( ) A引體向上 B跑步 C舉器械 D拉彈簧健身器 2 中華民族的許多詩句或俗語蘊藏著一些物理知識,對以下這些句子的解釋錯誤的是()A“潭清疑水淺”光的折射B“真金不怕火煉”金的熔點比較高 C“水往低處流”水具有流動性D“一個巴掌拍不響”力是物體對物體的作用 3 我國宇航員把五星紅旗帶到太空,會變化的物理量是( ) A質(zhì)量 B重力 C密度D寬度 4 航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后正在太空中飛行,宇航員處于“”狀態(tài)如果宇航員要在其中進行實驗, 下列實驗操

10、作能正常進行的是( ) 用電子表測時間;用天平測質(zhì)量;用計測溫度;用測儀器重力;用測長度 A只有 B只有 C只有 D只有5 (2003?長沙)踢出去的足球,在空中運動時,若不計,則足球的受力情況是( ) A. 只受踢力 B只受重力 C既受踢力,也受重力 D不受踢力,也不受重力 6、一物體在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,將12 kg的物體放到月球上,其質(zhì)量是 _ kg,重力是 _N. 7、建筑房屋時,用來檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據(jù)_ 制成的. 8、靜止在水平桌面上的一本書,質(zhì)量為0.2千克,受到_力的作用,大小為_牛,方向是_,此力的施力物體是_;同時書還受到_力的作用,大小是_牛,

11、方向是_,此力的施力物體是_,這兩個力的關(guān)系是_ 9、 不計空氣阻力,踢出去的足球在空中只受_作用,這個力改變足球的運動狀態(tài);同時腳感到痛,使腳感到痛的施力物體是_ 。10、一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時,彈簧測力計示數(shù)為 29.4N,若改用天平測該物體的質(zhì)量,其示數(shù) 應(yīng)為 _ kg若把它帶到月球上,用天平稱它,其示數(shù)將 _ ,而用彈簧測力計稱,示數(shù)將 _ 11、甲、乙兩球的質(zhì)量之比為 3:2,則他們所受的重力之比為 _ ,若甲球所受的重力為 60N,則乙球 所受的重力為 _ N【超越性練習】1、“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標有“5L”字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92×

12、103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是_ _kg,所受的重力是_ N。2、軍事演習時從飛機上投下的炸彈能落回地面擊中目標是由于受到_力的作用?!安坏刮獭北话獾购髸詣恿⑵饋硎怯捎谒黖較低的緣故。3如圖所示,把不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測力計上,分別讀出它們的大小記在下面的表格中,并計算出每次重力和質(zhì)量的比值,根據(jù)上述實驗與數(shù)據(jù),得出結(jié)論如下:質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值0.100.200.30由題可知,在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,g值仍有差異下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:地點g值大小地球緯度地點g值大小地球緯度赤道97800°廣州978823°06武漢979430°33上海979431°12北京980139°56紐約980340°40莫斯科981655°45北極983290°g值相同的城市是;g值相差最大的兩地是;試猜想g值變化的原因可能是4 請以“假如我們生活在一個沒有重力的世界”為題,寫出三個相關(guān)的場景:參考答案 基礎(chǔ)練習 1、;1000 2、重力方向豎直向下;垂直;平行 3、正;質(zhì)量;9.

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