如意湖中學(xué)2014

1、賀蘭二中20142015學(xué)年度八年級(jí)第一學(xué)期期中試卷 出卷人：李淑華親愛的同學(xué)們：數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)學(xué)使人聰明，數(shù)學(xué)充滿趣味，通過前半學(xué)期時(shí)間的努力，到了展示你的數(shù)學(xué)能力的時(shí)候了，祝你成功?。荚嚂r(shí)間120分鐘，全卷總分120分）一、看誰的命中率高（每小題3分，共30分）1在，3.1416 ， ， 0.161161116，中無理數(shù)有 （ ）A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)2下列說法錯(cuò)誤的是( )A. 1的平方根是1 B. 1的立方根是-1 C. 是2的平方根 D. 3是的平方根3、 三角形三邊長(zhǎng)分別為6，8，10，那么它最短邊上的高為（ ）A. 4 B. 5 C. 6 D. 84.下列式子正確的（

2、 ）A、 =±4 B、± =4 C、 =-4 D、± =±45.矩形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是 （ ）A、對(duì)角線互相平分 B、兩組對(duì)邊分別相等 C、 對(duì)角線相等 D、相鄰兩角互補(bǔ)6、已知正方形的邊長(zhǎng)為4cm，則其對(duì)角線長(zhǎng)（）A8cm B16cm C32cm Dcm7.計(jì)算：（1） ，（2） 8小明想知道學(xué)校旗桿的高，他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1 m，當(dāng)它把繩子的下端拉開5 m后，發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面，則旗桿的高為 （ ）（A）8cm （B）10cm （C）12cm （D）14cm9、 若A，B，C是不在同一直線上的三點(diǎn),則以這三點(diǎn)為頂點(diǎn)畫平行四邊

3、形，可畫（ ）A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)10有一直角三角形，其中兩條邊的長(zhǎng)為3，4，那么它的另一條邊的長(zhǎng)為（ ）（A）4 （B）5 （C） （D）5或二、看誰更仔細(xì)（每小題3分，共30分）11、的算術(shù)平方根是_。12、數(shù)軸上的點(diǎn)與 一一對(duì)應(yīng);3.14在數(shù)軸上的點(diǎn)在表示的點(diǎn)的 _側(cè)。13、 如圖，有一圓柱，其高為12cm，它的底面半徑為3cm，在圓柱下底面A處有一只螞蟻，它想得到上面B處的食物，則螞蟻經(jīng)過的最短距離為 cm。（取3） （13題） (14題)14、如圖6，在四邊形ABCD中，AB=CD，添一個(gè)條件 使四邊形ABCD是平行四邊形。（不需作其它輔助線）15、 木工做

4、一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，量得桌面的長(zhǎng)為60cm，寬為32cm，對(duì)角線長(zhǎng)為68cm，這個(gè)桌面 （填“合格”或“不合格”）。16、一個(gè)正數(shù)的平方根是2a與a+1，則這個(gè)數(shù)是 17、在 ABCD中，已知AB、BC、CD三條邊長(zhǎng)度分別為（x + 3）、（x - 4）、16，則AD = 。18.已知菱形邊長(zhǎng)為5，一條對(duì)角線長(zhǎng)為8，則另一條對(duì)角線長(zhǎng)為 。19、一個(gè)矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為6，對(duì)角線與一邊的夾角是45,則矩形的面是 20、如右圖，有兩棵樹，一棵高6米，另一棵高2米，兩樹相距3米，一只小鳥從一棵樹飛到另一棵樹的樹梢，至少飛了 米。三、看看你的運(yùn)算能力（每小題5分 , 共30分） 21、計(jì)算 （1） （2） （3） （4）（5） （6） 四、試試你的作圖能力22. 畫圖（本題6分）將ABC繞C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，作出所得圖形。 ABC五、考考你的推理能力（每題6分，共24分）ABCDEF23.如圖，在平行四邊形ABCD中，E，F(xiàn)是對(duì)角線AC上的點(diǎn)，且， 則四邊形EBFD是平行四邊形嗎? 說說你的理由2菱形兩條對(duì)角線之比為1：2，一條較短的對(duì)角線長(zhǎng)為4cm，計(jì)算菱形的邊長(zhǎng)25、如圖，將等腰梯形ABCD的一條對(duì)角線BD平移到CE的位置，試猜猜ACE是等腰三角形嗎？為什么？