


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、一、選擇題單線選擇題1、接觸傳染病患者后刷洗雙手,正確的順序是(A 前臂,腕部,手背,手掌,手指,指縫,指甲B腕部,前臂 C 前臂,腕部,指甲,指縫,手背,手掌)。手指,指縫,手背,手掌,D 手掌,腕部,手指,前臂,指甲,指縫2、控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的方法是()。A 環(huán)境消毒 B 合理使用抗菌素C 洗手 D 隔離傳染病人3、手消毒效果應(yīng)達到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)()。A 10cfu/cm 2 B5cfu/cm 2 C15cfu/cm 2 D8cfu/cm4、手消毒效果應(yīng)達到的要求:外科手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)()。A 10cfu/cm 2 B5cfu/cm 2 C1
2、5cfu/cm 2 D8cfu/cm二、多項選擇題5、下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認真洗手( )。A 接觸病人前后 B 進行無菌操作前后C 進行介入治療前后D 進人或離開隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷 病房、感染性疾病病房等重點部門E 戴口罩和穿脫隔離衣前后6、手消毒指征 ( )。A 進入和離開隔離病房、穿脫隔離衣前后 B 接觸特殊感染病原體后 C 接觸血液、體液和被污染的物品后 D 接觸消毒物品后 E 無菌操作前7、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是()。A 水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用,重點部門應(yīng)當采用非手觸式水龍頭開關(guān) B 盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥C 干手物品或者設(shè)施應(yīng)當避免
3、造成二次污染 D 科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員E 科室內(nèi)擦手毛巾應(yīng)一人一巾8、關(guān)于六步洗手法正確的描述是()。A 流動水洗手時可采用B洗手的每步順序不必有先后C 認真揉搓雙手至少15 秒 D 應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫E 洗手的每步順序必須有先后9 、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是()A 水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用,重點部門應(yīng)當采用非手觸式水龍頭開關(guān)B 盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥C 干手物品或者設(shè)施應(yīng)當避免造成二次污染 D 科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員E 科室內(nèi)擦手毛巾應(yīng)一人一巾10、關(guān)于戴手套的描述正確的是( )A 進行侵入性操作時應(yīng)當戴無菌手套B 戴手套前應(yīng)當洗手
4、C 摘手套后應(yīng)當洗手 D 戴手套前不用洗手E 若不是無菌操作不同病人之間可以不換手套)11、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當洗手?A 直接接觸病人前后B 接觸特殊易感病人前D 接觸不同病人之間E 摘手套后C 從同一病人身體一個部位移動到另一部位時1.A 2.C 3.A 5.ABCDE 6.ABCE 4.B 7.ABCE 8.BCD 9 、ABCE 10、ABC 11、ABCDE一簡答題簡述七步洗手法過程:二三答案:四一、 1.A 2.C 3.A 5.ABCDE 6.ABCE 4.B 7.ABCE 8.BCD 9 、ABCE 10、ABC 11、ABCDE二、 第一步:洗手掌流水濕潤雙手,涂抹洗手液
5、(或肥皂), 掌心相對,手指并攏相互揉搓;第二步:洗背側(cè)指縫手心 對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行; 第三步:洗掌側(cè)指縫掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓; 第四步:洗拇指一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進行;第五步:洗指背 彎曲各手指關(guān)節(jié),半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進行;第六步:洗指尖彎曲各手指關(guān)節(jié),把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進行;第七步:洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。一、單項或多項選擇題二、1、可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得,隨時通過手傳播,與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是() 。A病毒B支原體C暫居菌D常駐菌2、世界衛(wèi)生組織提出的國際洗手
6、日為哪一天?A10 月5日B10月10 日C10月15日D10月25日3、嚴格實施正確洗手規(guī)則,可減少百分之多少的醫(yī)院感染?A10%以下B10-15%C15-20%D20-30%4、手消毒效果應(yīng)達到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)A 10cfu/cm2B5cfu/cm2C15cfu/cm2D8cfu/cm2) 。5、手消毒效果應(yīng)達到的要求:外科手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)A 10cfu/cm2B5cfu/cm2C15cfu/cm2D8cfu/cm26、關(guān)于六步洗手法中認真揉搓雙手至少秒鐘。A 30sB 60sC120sD15s三、多項選擇題1、關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是A 機械清洗容易被去除B 通過
7、直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得C 存活時間較短,會自行消亡D 具有致病性,與醫(yī)院感染有很大關(guān)系E 不具有致病性,與醫(yī)院感染沒有很大關(guān)系2、下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認真洗手A 接觸病人前后 B 進行無菌操作前后C進行介入治療前后 D 進人或離開隔離病房、 ICU、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點部門 E戴口罩和穿脫隔離衣前后3、手衛(wèi)生包括 ( )A 洗手 B 衛(wèi)生手消毒 C 外科手消毒 D 消毒劑泡手 E 手消毒劑使用4、4、手消毒指征5、A 進入和離開隔離病房、穿脫隔離衣前后B 接觸特殊感染病原體后C 接觸血液、體液和被污染的物品后D 接觸消毒物品后 E 無菌操作前5 、關(guān)于手衛(wèi)生
8、設(shè)施的配備正確的是()A 水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用,重點部門應(yīng)當采用非手觸式水龍頭開關(guān)B 盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥C 干手物品或者設(shè)施應(yīng)當避免造成二次污染 D 科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員E 科室內(nèi)擦手毛巾應(yīng)一人一巾6、關(guān)于戴手套的描述正確的是( )A 進行侵入性操作時應(yīng)當戴無菌手套B 戴手套前應(yīng)當洗手 C 摘手套后應(yīng)當洗手 D 戴手套前不用洗手 E 若不是無菌操作不同病人之間可以不換手套)7、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當洗手?A 直接接觸病人前后B 接觸特殊易感病人前D 接觸不同病人之間E 摘手套后C 從同一病人身體一個部位移動到另一部位時三、簡答題四、1、接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后,直接為傳染病患者進行檢查、治療、護理或者處理傳染患者污物之后,如何進行手衛(wèi)生?五、六、2、在臨床工作中哪些情況下應(yīng)洗手?(答案)二、單項或多項選擇題:1 、C 2、C 3、D 4、A 5、B 6、D 三、多項選擇題: 1 、ABD 2、ABCDE 、3ABC 4、ABCE 5、ABCE 6、ABC 7、ABCDE四、簡答題: 1答:先
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報書丟了咋辦
- 英語教改課題申報書
- 國家課題項目申報書
- 新課標相關(guān)課題申報書
- 合同范本號和合同編號
- 加工承攬合同范本格式
- 青年生育意愿課題申報書
- 員工店鋪勞務(wù)合同范本
- 化工用消泡劑采購合同范例
- 低價出售二手叉車合同范本
- 2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)(信息科技)七年級全一冊義務(wù)教育版(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 教學(xué)設(shè)計初中勞動教育創(chuàng)意設(shè)計的教學(xué)設(shè)計
- 水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收評定表及填表說明
- 人工智能訓(xùn)練師理論知識考核要素細目表四級
- 《欣賞 中華人民共和國國歌(簡譜、五線譜)》課件
- 初三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)計劃
- 關(guān)于進一步加強路基路面施工質(zhì)量的通知
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金屬礦山工程項目可行性研究報告編制標準
- AQ/T 2080-2023 金屬非金屬地下礦山在用人員定位系統(tǒng)安全檢測檢驗規(guī)范(正式版)
- NB-T35020-2013水電水利工程液壓啟閉機設(shè)計規(guī)范
- JCT 841-2024《耐堿玻璃纖維網(wǎng)布》
評論
0/150
提交評論