(倡議書)光盤行動倡議書范文

1、光盤行動倡議書范文第一篇：餐桌文明·光盤行動 ”倡議書市民朋友們：尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，折射出每一位市民的文明素養(yǎng)。眉山正在創(chuàng)建四川省文明城市，作為眉山市民，我們應(yīng)厲行節(jié)約、文明用餐，從我做起、從小事做起。為此，我們倡議：一、理性消費，厲行節(jié)約。用餐點菜切合實際， 摒棄 “愛面子 ”、“講排場 ”陋習(xí)，樹立按需點菜、浪費可恥的觀念，做到不剩飯、不剩菜、吃不完打包，杜絕浪費、節(jié)儉惜福。二、講究禮儀，文明用餐。不在賓館、飯店等公共餐飲場所肆意喧嘩、隨地吐痰、吸煙酗酒，自覺營造溫馨文明的公共用餐環(huán)境 ;鼓勵使用 “公筷公勺 ”，倡導(dǎo)低碳環(huán)保 ;開車不喝酒，酒后不

2、開車，尊重生命、珍愛生命。三、科學(xué)飲食，健康生活。不酗酒、不暴食、不挑食，科學(xué)搭配、注重營養(yǎng)、均衡飲食，從尋常食物中吃出健康。“一粥一飯，當思來之不易 ;半絲半縷，恒念物力維艱 ”。親愛的市民朋友們，讓我們行動起來，弘揚 “文明用餐 ·儉以養(yǎng)德 ”理念，大力開展 “餐桌文明 ·光盤行動 ”，從現(xiàn)在做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，過一個歡樂祥和、喜慶節(jié)儉的春節(jié)。第二篇： “光盤行動 ”倡議書親愛的同學(xué)們：饑餓是人類的頭號殺手，平均每年奪去 1000 萬人的生命，每 6 秒就有 1 名兒童因饑餓死亡 ;我國仍有 1 億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我

3、國每年浪費食物總量折合糧食約 500 億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的 1/10 。即使按保守推算，每年最少倒掉約 2 億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收 5%，就可以多救活 400 萬饑民。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習(xí)慣 !一粥一飯，當思來之不易 ;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。 小小餐桌，傳承了中華民族尊重勞動的傳統(tǒng)美德 ;文明就餐，體現(xiàn)著礦大學(xué)子珍惜糧食的良好素質(zhì)。為了貫徹十八大勤儉節(jié)約的精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，大家一起來向舌尖上的浪費說 “不”。在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：1.以“光盤打包 ”為榮。點餐時，適

4、度適量，吃飽為好。食堂設(shè)打包區(qū)，提倡自帶飯盒，剩菜剩飯要打包。2.以“適量購取 ”為榮。食堂現(xiàn)已開設(shè) “半份菜 ”窗口，飯量小的同學(xué)可打半份菜量，或者與同學(xué)、朋友 “共享”。3.以“文明就餐 ”為榮。就餐時，為方便其他同學(xué)就餐， 不惡意占用就餐位置，就餐后主動把餐具放回指定位置。4.以“宣傳節(jié)約 ”為榮。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。我光盤，我光榮。從每一餐做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，厲行節(jié)約，反對浪費。讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象!第三篇： “光盤行動 ”倡議書全市中小學(xué)生、青少年朋友：近日，隨著全國主流媒體

5、對 “舌尖上的浪費 ”大加撻伐， 一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的 “光盤行動 ”正在全國興起，并得到社會各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全市中小學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng)，市教育局、市少工委聯(lián)合會向全市中小學(xué)生、青少年朋友發(fā)出倡議：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。全市中小學(xué)生、青少年朋友要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆樱?將行動化為習(xí)慣。在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時，吃多少盛多少 ,不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包。逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。全市中小學(xué)生、青少年朋友不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要做 “光盤行動 ”的宣傳使者， 積極倡導(dǎo)節(jié)約文化， 廣泛宣傳節(jié)約理念， 從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加 “光盤行動 ”中來，都來做一名 “節(jié)約達人 ”。從學(xué)校到家庭再到社會， 通過小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家長向浪費說不。同學(xué)們