幼兒園進(jìn)餐情況記錄表_第1頁
幼兒園進(jìn)餐情況記錄表_第2頁
幼兒園進(jìn)餐情況記錄表_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、林口林業(yè)局子弟小學(xué)幼兒園幼兒進(jìn)餐記錄表注:進(jìn)餐好(兩碗以上)打"”,進(jìn)餐一般(一碗)打“”,未進(jìn)餐打“ /”。春田花花幼稚園幼兒體溫記錄表班級:姓名日期:日期:日期:日期:日期:日期:8:30W)15:00(C)8:30(C)15:00W)8:30W)15:00W)8:30W)15:00W)8:30(C)15:00(C)8:30(C)15:00(C)注:T> 37.5 C用紅筆記錄喜羊羊幼兒園中班家訪情況記錄表家訪時間家訪對象李齊樂住址南門口班級中1班家訪教師馮詩淇家訪目的對新事物的接受能力不是很快, 固,。特別是在數(shù)學(xué)方面。需要不斷的復(fù)習(xí)鞏解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子的父母工

2、作比較忙, 都是由爺爺奶 奶帶的,好多事情家長都會幫助他去做,由于年齡較小, 所以各方面能力都有所差距,家長表示會積極配合幼兒 園的工作,回家會幫助他復(fù)習(xí)鞏固,以便更好的學(xué)習(xí)新 的內(nèi)容。家訪時間家訪對象黃浩住址小十字班級中班家訪教師馮詩淇家訪目的思維活躍,各方面都發(fā)展的很好, 積極大膽的表現(xiàn)自己。但有時不能主動,解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子在家是能說會道,而且比較要 強,做事非常的仔細(xì),也很頑皮,家長表示會運用各種 方式培養(yǎng)孩子的自信心,讓她能大膽,積極主動的表現(xiàn) 自己。家訪時間家訪對象余思雨住址中心站班級中班家訪教師馮詩琪家訪目的做事細(xì)心,各方面能力都發(fā)展的很好,但就是做事 不夠自信,不主動

3、。解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子的性格本身就比較內(nèi)向, 而且家庭對 她的影響也蠻大的,所以她表現(xiàn)出不夠自信,家長表示 會注意孩子的心理方面,給孩子一個良好的家庭環(huán)境, 多和孩子聊聊天。家訪時間家訪對象鄒欣堯住址南門加油站 對面班級中班家訪教師馮詩淇家訪目的這學(xué)期在各方面都表現(xiàn)的很自信,很主動,變化比較大。解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子在家比較喜歡看電視, 在動作能 力各方面都發(fā)展的比較快,家長也發(fā)現(xiàn)她變化比較大, 特別是好問,經(jīng)常會有家長想不到的問題出現(xiàn),家長對 于孩子的進(jìn)步感到很高興,也會繼續(xù)配合幼兒的工作。家訪時間202141家訪對象溫文龍住址中心站對面班級中班家訪教師馮詩琪家訪目的孩子在跳繩

4、這個技能的練習(xí)上顯得根本沒有興趣, 每次拿到繩子就是不想動。解決主要問題通過了解知道因為跳繩,家長也感到比較頭痛,每次回 家她就是不高興跳,沒有興趣,家長也表示會積極配合 幼兒的工作,讓孩子在家多練習(xí),爭取早點學(xué)會跳繩。家訪時間家訪對象李齊樂住址龍池街112號班級中班家訪教師馮詩琪家訪目的孩子在動作能力的發(fā)展上比較突出,做事積極主 動,但做事沒有耐心。解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子由于經(jīng)常和爺爺奶奶在一起,在家也比較頑皮,所以在動作發(fā)展上是比較好的,但可能 由于年齡的關(guān)系,養(yǎng)成了做事沒有耐心,提醒家長在家 可以讓他做一些安靜的游戲,如:涂色、畫畫、聽音 樂逐漸培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家訪時間家訪

5、對象熊忠意住址蘭城綠洲班級中班家訪教師馮詩淇家訪目的孩子在繪畫方面發(fā)展的比較好, 但在數(shù)學(xué)方面還要 加強練習(xí)。解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子由于年齡比較小, 所以各方面都發(fā)展 的不是很好,需要老師多提醒,家長表示也會積極配合 學(xué)校的工作,培養(yǎng)孩子各方面的能力。家訪時間家訪對象溫文龍住址龍池街165號班級大(3)班家訪教師徐家訪目的孩子上課注意不集中,容易被別的事物所影響。解決主要問題家長表示他們也會多督促孩子上課要專心聽講,希 望老師也能對孩子所反應(yīng)出來的問題多和家長聯(lián)系, 我 們也表示會通過各種方式和家長進(jìn)行交流,共同培養(yǎng)孩 子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家訪時間家訪對象熊忠意住址蘭城綠洲班級中班家訪教師馮

6、詩淇家訪目的孩子在繪畫方面發(fā)展的比較好, 但在數(shù)學(xué)方面還要 加強練習(xí)。解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子由于年齡比較小, 所以各方面都發(fā)展 的不是很好,需要老師多提醒,家長表示也會積極配合 學(xué)校的工作,培養(yǎng)孩子各方面的能力。家訪時間家訪對象黃浩住址小十字班級中班家訪教師馮詩淇家訪目的思維活躍,各方面都發(fā)展的很好, 積極大膽的表現(xiàn)自己。但有時不能主動,解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子在家是能說會道,而且比較要 強,做事非常的仔細(xì),也很頑皮,家長表示會運用各種 方式培養(yǎng)孩子的自信心,讓她能大膽,積極主動的表現(xiàn) 自己。家訪時間家訪對象李齊樂住址南門口班級中1班家訪教師馮詩淇家訪目的對新事物的接受能力不是很快, 固,。特別是在數(shù)學(xué)方面。需要不斷的復(fù)習(xí)鞏解決主要問題經(jīng)過了解知道孩子的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論