建筑實習報告總結

1、建筑實習報告總結一、實習目的通過這次的認識實習，我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè) 獲得一個感性認識，對建筑工程進行一個初步的了解，為以后的基礎 課程和專業(yè)課學習打下一個基礎，為今后書本與實踐的結合打下基 礎.二、實習時間x月x號和x號三、實習地點XX雜交水稻國際大廈XX大學鐵院道學院建筑物四、實習的主要內容和方式房屋建筑是土木工程中的一個重要組成部分，這次實習主要是對建筑工程中的一些基本項目進行一個基礎了解，主要是在老師的帶隊下到建筑施工地或對現(xiàn)已建好的房屋進行講解分析，同學通過參觀學 習,對不懂的問題和結構向老師詢問.本次建筑工程實習共有兩天時 間,主要包括在ZZ雜交水稻國際大廈的施工地

2、和在 ZZ大學鐵院道學 世紀樓和創(chuàng)業(yè)樓的實習.這次共分成兩部分，在兩天內進行,x號到XX 雜交水稻國際大廈,X號在XX大學鐵院道學院里的建筑物.在每次參 觀過程中都認真做好筆記，把老師講解的內容記下，并在每次的參觀 結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的 知識進行梳理，寫好實習報告做好，也同時為今后的學習打好基礎.建筑是人們用石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用 的物體,如住宅,橋梁,體育館等等.廣義上來講，園林也是建筑的一部 分.而房屋一般指上有屋頂，周圍有墻，能防風避雨，御寒保溫,供人們 在其中工作、生活、學習、娛樂和儲藏物資，并具有固定基礎，層咼一一 般在2

3、.2米以上的永久性場所但根據(jù)某些地方的房屋生活習慣，可 供人們常年居住的窯洞、竹樓等也應包括在內x號早上我們大約坐了 40分鐘的車到xx雜交水稻國際大廈所在 第開始了第一部實習，雜交水稻國際大廈工程，由xx房地產開發(fā)有限 公司投資興建,xx省建筑設計院負責設計，xx工程勘察有限公司負責 地勘,xx建設監(jiān)理有限公司負責監(jiān)理，xx建筑有限公司承建施工，xx 市建設工程質量監(jiān)督站質監(jiān)、xx市建設工程安全監(jiān)督站進行質量、 安全監(jiān)督.工程位于xx東路與xx路交匯處.建筑地面積40000m2地 上十七層（地下一層，層高5.1m）,基礎底板厚300mm頂板厚180mm, 外剪力墻350mm是一所高規(guī)格的科研

4、綜合大樓.該建筑的設計采結構 設計為鋼筋砼框架剪力墻結構，柱為矩形、圓形和異形柱，樓板為普通 現(xiàn)澆梁板結構.基礎工程砼為為c40,其中后澆帶為C45，地下室外墻、 地下水池、底板、后澆帶抗?jié)B等級為 s6.我們所見到的該大廈已經在 建好了基本建筑結構，現(xiàn)在正在進行裝修建設施工中，進去里面我們 看到建筑工人正在進行緊張的施工中，可能是想做好迎接今年x月份 的國際雜交水稻研討會吧.在里面老師給我們講了很多相關的知識，同時我們自己也問了不少問題，但是該建筑里面的很多建筑結構仍然 讓我們費解，可能是科研大樓的獨特結構吧.x號主要在鐵道學院里的建筑物進行實習，對里面的建筑物所采 用的建筑結構進行分析，和這

5、些結構的作用及采用這些結構的原因.此外還簡要介紹一些關于房屋結構的知識.房屋建筑的結構主要是指 住宅的承重骨架，可分為鋼筋混凝土結構、磚混結構、磚木結構、簡 易結構四種.目前,常見的房屋結構主要為鋼筋混凝土結構和磚混結 構,高層住宅多采用鋼混結構，多層或低層住宅多為磚混結構.詳細下 鋼結構是指承重的主要構件是用鋼材料建造的，包括懸索結構.鋼、鋼 筋混凝土結構是指承重的主要構件是用鋼、鋼筋混凝土建造的.鋼筋混凝土結構是指承重的主要構件是用鋼筋混凝土建造的.包括薄殼結構、大模板現(xiàn)澆結構及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結構的建 筑物.混合結構是指承重的主要構件是用鋼筋混凝土和磚木建造的.如一幢房屋

6、的梁是用鋼筋混凝土制成，以磚墻為承重墻，或者梁是用 木材建造，柱是用鋼筋混凝土建造.磚木結構是指承重的主要構件是 用磚、木材建造的.如一幢房屋是木制房架、磚墻、木柱建造的.其他 結構是指凡不屬于上述結構的房屋都歸此類.如竹結構、磚拱結構、 窯洞等.其中對世紀樓和土木試驗室進行比較詳細的分析.下面對這兩個結構方面進行簡介：世紀樓有14共層，共5個部分（主樓,A、B、C、D座）.1、世紀 樓采用了框架-剪力墻結構.框架-剪力墻結構，又稱為框剪結構，它是 框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合 ，吸取了各自的長處，既能為 建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能.2、因為主樓與各座的樓層相

7、差較大，在它們之間的連接部分采用 咯沉降縫.沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫.如上部結構各 部分之間，因層數(shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差 異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾 部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產生額外的應力， 該縫就是“沉降縫”.須從基礎到上部結構完全分開.3、每一樓層屋 頂采用井字梁，井字梁是十字交叉布置的梁，形式成“井字”狀.無主 次梁之分，是兩個方向通過變形協(xié)調共同受力的.井字梁比較規(guī)則，形 成很明顯的方格.通常用在較大開間的房間樓面或屋面.4、世紀樓采 用三跑樓梯，且同時采用了板式和梁式兩種結構結構實驗室和安

8、全科學實驗室分別采用單跨和雙跨兩種形式.單 跨結構橫向具有兩個支承點，兩支承點間的距離即為跨度.其結構簡 單,采光和通風好雙跨結構具有兩個跨度.雙跨建筑不僅橫向總寬度 大，而且縱向尺寸往往也很大.這種大尺寸建筑的中間光線，可由天窗 獲得,或通過人工照明.基本梁柱結構，抗風柱：位于山墻上抵抗山 墻上風荷載的柱.墻梁：位于墻上的類似民用建筑的圈梁，有的要承托 上部墻體重量的梁.基礎梁：支承于獨立柱基礎之上，用來承托柱間墻 體的梁.五、實習的總結和感想實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗 真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑.一個人的知識和能 力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才

9、能得到豐富、完善和發(fā)展.大學生成長,就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼 續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新,并在實踐中提咼自己由知識、 能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下 良好的基礎.這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界 的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下 社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選 擇.首先,通過實習，通過實踐.通過參觀，使我近距離的觀察了整個房 屋的建造過程，建筑的結構，學到了很使我學到了很多實踐知識多很 適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注

10、 意的,但又是十分重要、十分基礎的知識.比如一座建筑物所涉及的建 筑結構比較多時要將不同的塊結構建造過程中留下一個縫，這個縫有利于房屋在熱脹冷縮時的調節(jié)，解決了由于不同沉降成度而導致建筑 物的損壞，此外還有抗震作用.一座建筑物的建設需要很多方面的因素，其中建筑結構設計是建 筑的主要部分，他關系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足 人們的使用要求.現(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的，所以, 有很多東西雖然還是適合建筑，但是,卻不適合時代的發(fā)展了 ，所以, 建筑結構的設計有待提咼.首先,要從建筑結構安全的角度來提咼，其 次,在從建筑結構的材料、使用方面來提咼，建筑結構的提咼將會給我 們國

11、家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響 .我們常說百年大計，這是建 筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結實，那么 他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便.同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物 . 我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合 這個社會的發(fā)展，所以,建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展. 建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到 用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程；每一次的發(fā)展都帶來一次新 的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化， 所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題，

12、是如果在現(xiàn)在的社會中找到 一種適合人民生活水平和科學技術的建筑 ，因為,我們人類一直居住 在一個能夠遮風擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和 不受外界動物的侵襲，而現(xiàn)在，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在,在人們 的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展， 現(xiàn)在我們已經發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是一一人工智能建筑.他 是社會發(fā)展的產物，是人們心理趨向的一個產物，所以,他是合理的. 我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不 能推辭什么，只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做 的.不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是,需要很多方 面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于,我們應該勇于探索先進的科學技術， 使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品，也同樣成為國際市場的搶手 產品.此外特別是汶川大地震后很多人都意識到房屋強抗震能力，越來越關鍵，這已經成為房屋建造的一個提升點，現(xiàn)在人們對房屋的要 求是結構更好看，居住更舒服，安全性越高.在這次實習中雖然我不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實習的意義也在于此.我非 常感謝帶隊老師，他們在這烈日下，汗流浹背為我們講解知識，他們辛