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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/可愛的小貓拍手游戲：與我相差2。聽算，舉卡片：老師說算式，請你計算舉卡片。拍手游戲：與我相加得4。我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫我撥你寫可以寫哪些算式？可以寫哪些算式？夠不夠？你能提出什么問題？夠不夠？你能提出什么問題？思考思考綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/目標(biāo)：目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過看連續(xù)的圖來講故事，并能從中、引導(dǎo)學(xué)生通過看連續(xù)的圖來講故事，并能從中抽象出算式，感受算式表達(dá)的簡潔。抽象出算式，感受算式表達(dá)的簡潔。 2、通過游戲活動訓(xùn)練學(xué)生加減法的計算能力。、通過游戲活動訓(xùn)練學(xué)生加減法的計算能力。 3、通過看一幅圖寫加法算式和減法算式，讓學(xué)生、通過看一幅圖寫加法算式和減法算式，讓學(xué)生感受加法與減法的聯(lián)系。感受加法與減法的聯(lián)系。重點：會看圖表達(dá)和寫算式。重點：會看圖表達(dá)和寫算式。難點：感受加減法之間的聯(lián)系。難點：感受加減法之間的聯(lián)系。
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