工業(yè)機器人應用和維護專業(yè)申報可行性方案

1、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)可行性分析1. 社會背景分析國外汽車行業(yè)、電子電器行業(yè)、工程機械等行業(yè)已經(jīng)大量使用工 業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線，以保證產(chǎn)品質量，提高生產(chǎn)效率，同時避免 了大量的工傷事故。全球諸多國家近半個世紀的工業(yè)機器人的使用實 踐表明，工業(yè)機器人的普及是實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，提高社會生產(chǎn)效率， 推動企業(yè)和社會生產(chǎn)力發(fā)展的有效手段。機器人技術是具有前瞻性、戰(zhàn)略性的高技術領域。國際電氣電子 工程師協(xié)會IEEE的科學家在對未來科技發(fā)展方向進行預測中提出了 4個重點發(fā)展方向，機器人技術就是其中之一。近年來用工荒的矛盾已逐步顯現(xiàn)出來，今年年初的用工缺口預計 達80余萬，其中普工“招工難”尤為明顯。市人力

2、資源和社會保障 局就業(yè)處處長宋獻華告訴記者，春節(jié)前，市人力資源和社會保障部門 已經(jīng)對705家企業(yè)節(jié)后兩個月的用工需求、工種、數(shù)量、技能要求和 工資待遇等進行抽樣調查。調查發(fā)現(xiàn)，90%的企業(yè)在節(jié)后兩個月有招 工需求。其中80%的企業(yè)在一個月急需用人。從行業(yè)來看，用工需 求最大的是制造業(yè)，占到了 60%，其次是服務業(yè)。市人力資源和社會保障局副巡視員蔡煥行說，預計今年年初用工 缺口在80萬到90萬之間，用工形勢比去年嚴峻。市人力資源和社會 保障局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，去年第四季度，勞動力市場需求人數(shù)為194.4 萬，用工缺口為81. 9萬。記者22日在勞動就業(yè)大廈舉辦的招聘會 上采訪時，不少企業(yè)向記者反映

3、“普工難招”。邦華電子現(xiàn)場招聘， 負責人告訴記者，沒想到今年這么難招人，特別是普工難招，一天下 來“投簡歷的不多”。農(nóng)村富余勞動力“無限供給”的情況，在未來幾年將會出現(xiàn)變化， 這一情況在擁有近億人口、 3200萬富余勞動力的省已經(jīng)初顯端倪。 記者從省人力資源和社會保障廳了解到，近幾年來全省勞動力供應總 量增速已在不斷降低，預計2013- 2014年將會“見頂”。專家指出， 我國勞動力供給已發(fā)生由“無限供給”變“有限剩余”的重大轉折， 這意味著勞動力結構性短缺會經(jīng)常出現(xiàn)。從近幾年的數(shù)據(jù)來看，勞動力供應總量增速明顯開始降低。2007 年新增勞動力200多萬，2008年為180萬，2009年不到11

4、0萬。這 一情況在省的一些傳統(tǒng)勞務輸出大縣已有先兆。固始縣淋子鎮(zhèn)干部彭元鋒說：“全鎮(zhèn)的勞動力輸出量已連續(xù)三年沒有增加，勞動力蓄水池快見底了?！庇浾邚墓淌伎h勞務輸出服務局了解到， 這個有百萬 人口的大縣，勞動力供應總量已經(jīng)到達峰值。同時，“用工荒”現(xiàn)象在陸中原也開始頻繁出現(xiàn)，主要集中在勞 動密集型企業(yè)和部分產(chǎn)業(yè)轉移項目上。即使在2009年初就業(yè)形勢最緊的時候，記者在省長垣縣采訪，當?shù)匾恍┽t(yī)衛(wèi)耗材企業(yè)也為招工難 發(fā)愁。當?shù)匾患掖笮推髽I(yè)缺工 400 600人，負責人抱怨說：“每月 800元包吃包住，還是招不來人，要么是來了留不住?！鳖愃频那闆r， 在紡織、電子加工等行業(yè)均不同程度存在。有毒、有害、重體

5、力勞動、 高危行業(yè)的崗位更是無人問津?？梢灶A計不遠的將來工業(yè)機器人將會在各大企業(yè)廣發(fā)應用。2. 社會資源分析傳統(tǒng)制造業(yè)的改造提升、人工成本快速提高促使企業(yè)用工業(yè)機器 人來提高產(chǎn)業(yè)附加值、保證產(chǎn)品質量，使工業(yè)機器人及智能裝備產(chǎn)業(yè) 面臨前所未有的發(fā)展時機。據(jù)日報報道沃福德工業(yè)機器人項目位于工業(yè)園區(qū)，產(chǎn)品包括工業(yè) 機器人及其配套產(chǎn)品，目前一期廠房已完工并進行設備和生產(chǎn)線安裝 調試，已取得驅動器、控制器、RV減速器三大核心部件的自主知識產(chǎn)權，生產(chǎn)出的小批量工業(yè)機器人已運用到華冠齒輪股份有限公司鍛 造生產(chǎn)線上，預計2014年年底達到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)標準。項目建成后， 將實現(xiàn)年產(chǎn)工業(yè)機器人1萬臺，工業(yè)產(chǎn)值20億

6、元。二期廠房正在進 行鋼結構吊裝施工。歐帕工業(yè)機器人有限公司生產(chǎn)的搬運機器人已取代人的勞動廣 泛應用在磚瓦企業(yè)的搬運堆垛工作中。 首鋼莫托曼寶山經(jīng)理表示，不 僅其客戶需要工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人自動化線維護等方面的人 才，公司本身也需要大量從事工業(yè)機器人安裝調試和售后服務等工作 的專門人才。隨著我國制造業(yè)的發(fā)展，預計未來35年，工業(yè)機器人的增速有望達到25%高技能人才缺口將逐年加大。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急 需大量高素質高級技能型專門人才，人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶 頸。3. 策略分析目前XX省高職院校尚無工業(yè)機器人應用方面的對口專業(yè)，從事工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人自動線維護、工業(yè)機器人安裝調試等崗

7、位的人員主要來自對機電一體化技術、 機電一體化等專業(yè)畢業(yè)生的二 次培訓，而且短期培訓難以達到崗位要求。因此，未來工業(yè)機器人將 在省的各個行業(yè)廣泛應用，工業(yè)機器人方面的人才需求將出現(xiàn)大量缺 口?，F(xiàn)在國沿海發(fā)達城市相繼出現(xiàn)了工業(yè)機器人安裝與應用專業(yè)、工業(yè)機器人安裝與維護專業(yè)。機電技師學院、工貿技師學院、省技師學 院等多所院校都開設了工業(yè)機器人專業(yè)，尤其是機電技師學院的機器 人專業(yè)已經(jīng)發(fā)展到校企合作、共同研發(fā)，投入使用階段。目前我省開 設工業(yè)機器人相關專業(yè)的高職院校暫時還處于空白狀態(tài)，對于一個新 型的技術工種，時間上的領先就意味在就業(yè)市場上占據(jù)優(yōu)勢。其次， 汽車、機械、電子、電氣控制、機電一體化等專

8、業(yè)發(fā)展的需要。這些 專業(yè)都是傳統(tǒng)的工科專業(yè)，對相關人才的需求已經(jīng)由單一型人才發(fā)展 到復合型跨專業(yè)型、應用型人才，而工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)正是 多種學科的綜合應用，涵蓋了電子、計算機、機械、機電一體化、工 業(yè)控制、氣動和液壓等多個學科，對培養(yǎng)相關專業(yè)學生的綜合應用能 力有著重要的意義。目前我校只有4臺富士康機器人，由于富士康機器人屬于自己研 發(fā)自己應用不對外出售使得我校的機器人專業(yè)只限于訂單培養(yǎng)，學生學的知識只有到富士康公司工作才能使用，其他企業(yè)見不到這種機器 人，使得這個專業(yè)形不成規(guī)模，限制了該專業(yè)的發(fā)展，另外我校的工 業(yè)機器人只限于編程練習，沒有實質性的加入到自動化生產(chǎn)線上來完 成一項或幾

9、項任務，實用性不強。因此目前急需調研市場尋找市場廣 泛使用的工業(yè)機器人來拓寬該專業(yè)的發(fā)展空間。綜上所述，我們學?？蓱{借多年的辦學經(jīng)驗，開設工業(yè)機器人 應用與維護專業(yè)，立足于原有的機電一體化專業(yè)與各大名優(yōu)企業(yè)交 流的立體平臺，這在現(xiàn)在這樣一個發(fā)展時期，是具有前瞻性的一個專 業(yè)。因為社會資源的介入和勞動力成本的升高，我們開設的工業(yè)機 器人應用與維護專業(yè)培養(yǎng)的學生將會進入到各個行業(yè)企業(yè)，使其在 介入到實際工作中能很快上手，降低各大企業(yè)對人才的投資成本，同 時也增強學校綜合辦學的實力與社會影響力。我們所開設工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)，首先是以理論結合 實踐為目的的教學模式，通過現(xiàn)有的實驗實訓條件，通過校

10、企合作聯(lián) 合辦學的優(yōu)勢，幫助有一定專業(yè)基礎、想提高的學生或者社會人員， 進入工控領域的最前沿。其次，我們的目的在于培養(yǎng)學生的動手能力 和實際應用能力，不單是編程，還要會應用維修，重點在應用。4.師資設備優(yōu)勢分析機電專業(yè)現(xiàn)有81位專任教師、7位兼職教師。專任教師中碩士 6 人，副高職稱以上16人，“雙師型”教師70人，省級學科帶頭人1 人，市學科帶頭人1人，院級學科帶頭人1人，青年骨干教師2人。另外我們將利用假期組織老師到廠礦企業(yè)頂崗實習，聘請企業(yè)優(yōu)秀專家到校講學，我們的老師參與企業(yè)共同研發(fā)。目前機電一體化專業(yè)擁有可編程控制實驗實訓室 1個，電力電子 變流技術實驗實訓室1個，機電一體化實驗實訓室

11、1個、單片機仿真 實驗室2個、液壓與氣動實驗室1個、擁有三菱、松下、歐姆龍、西 門子PLC40多臺，變頻器30多臺，觸摸屏8臺，交流伺服驅動器及 電機4臺，機電一體化生產(chǎn)線6套，各類儀器設備總價值887.595萬 元，校外實訓基地10個，為本專業(yè)的實踐教學提供了強有力的保障 和支撐。5.工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的定位以機電一體化專業(yè)為基礎，依托現(xiàn)有設備資源優(yōu)勢，在學院與富 士康校企合作機制下，探索與實踐“項目引領，崗位實境”工學結合 人才培養(yǎng)模式，完善“任務驅動，能力遞進”的專業(yè)課程體系，校企 共建工業(yè)機器人技術應用中心，建設一支專兼結合、雙師結構教學團 隊。以工業(yè)機器人現(xiàn)場編程技術、接口與人

12、機界面開發(fā)技術、故障診 斷技術為核心，培養(yǎng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級急需的機器人自動線維護、工業(yè)機器人安裝調試等方面高素質高級技能型專門人才。將本專業(yè)建設成為省同類院校中在課程體系和校企深度合作等方面具有顯著特色、起骨干示作用的專業(yè)。在學院工學結合人才培養(yǎng)模式下，根據(jù)職業(yè)崗位的知識能力素質 要求，與富士康公司及工業(yè)機器人應用企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)方案。 以堆垛、焊接、裝配和包裝4種典型工業(yè)機器人生產(chǎn)線項目貫穿專業(yè) 核心課程，在企業(yè)課堂、遠程教室、模擬車間組織教學。根據(jù)工業(yè)機器人應用崗位進行工作任務分析，從識圖、儀器儀表 使用等基礎能力，到現(xiàn)場編程、人機界面開發(fā)等專項能力，再到故障 診斷、自動線維護等綜合能力，

13、構建基于工作任務的能力遞進專業(yè)課 程體系。建設專業(yè)核心課程力爭達到省級精品課程水平。貫徹IS09000質量管理體系，健全各類規(guī)章制度。校企共同制訂 人才培養(yǎng)質量標準，引入第三方評價，構建由社會、企業(yè)、學校、學 生四方參與的教學質量評價體系。 建立質量反饋機制，由校企雙方人 員共同實施“校中廠”、“廠中校”和校外實訓基地教學質量監(jiān)控。o00091rF才'9051 '100英'009：'009£1比9£I009 -:+-l2>'soogro- 00弭 oog 門 1 oLngr 兇 i Eonl兇繇嶺-41IVns皿式完"

14、III川1、工業(yè)機器人技術工作室配置及預算序 號名稱型號/規(guī) 格單位數(shù)量備注示教區(qū)1示教管理控制系統(tǒng)SX-CSET-JD套1多媒體控制、視頻控制、電源 控制、窗簾控制等 （8800元人 民幣）2多媒體系統(tǒng)投影機、投影幕、音響套1（15000元人民幣）3臺式電腦聯(lián)想M7150套1帶串口 （ 3500元人民幣）4LAN網(wǎng)絡系統(tǒng)48Port 10/100M套1（2500元人民幣）5示教系統(tǒng)墊板m26（600元人民幣）6寫作椅48（4800元人民幣）實訓操作區(qū)1工業(yè)機器人技術 工作站（上料、 加蓋、6軸機器 人）站8（單站380000元人民幣，裝 配桌、移動白板、工具；8站共計3040000元人民幣）2機械裝配桌臺83電氣裝配桌臺84移動白板套85工作指導文件套496耗材回收桶套160L（ 100元人民幣）討論區(qū)1會議桌2500*1400mm套1（3000元人民幣）2會議椅套8（1200元人民幣）3會議白板1500*1200mm套1（300元人民幣）4文具草稿紙、筆套2資訊區(qū)1電腦桌850*550mm套4實心理化板 鋁合金（1600元人 民幣）2:電腦椅子套4（400元人民幣）3:臺式電腦聯(lián)想M7150套4（14000元人民幣）4網(wǎng)絡系統(tǒng)Roter&I nternet&