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文檔簡介

城關電子導學案（ 五 ）年級（ 數學 ）學科（ 上冊 ）冊單位：回民小學 授課人：黃德勇 班級： 五年級 時間： 年 10月 15 日課題可能性 例3課型新課課時學習目標1、在具體環(huán)境中，通過現實生活中的有關實例是學生感受簡單的隨機現象，初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些是不確定。2、通過活動，使學生能列出簡單的隨機現象中所有可能發(fā)生的結果。重點通過活動，使學生能列出簡單的隨機現象中所有可能發(fā)生的結果。難點通過活動，使學生能列出簡單的隨機現象中所有可能發(fā)生的結果。教學準備師幻燈片生紙盒，紅黃棋子教學流程 導學過程導 案 學 案預學情境導入看圖，回答問題自主探究教師巡查 互學小組交流巡回指導學生小組內操作展示點撥2、展示點撥：有哪幾種可能性，怎樣判斷可能性是多少。評學鞏固反饋指導學生動手操作 拓展提升集體訂正作業(yè)：第49頁練習十一，第11題板書設計 可能性1、 有些事件的發(fā)生是確定的，有些是不確定2、統(tǒng)計情況151612181516141754825463教學后記

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