



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上漁洋鎮(zhèn)五洲中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018-2019學(xué)年度上學(xué)期四班班隊(duì)工作教育教學(xué)計(jì)劃五洲小學(xué) 吳永俊 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我班結(jié)合中小學(xué)學(xué)生守則、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。二、學(xué)生情況分析本班共計(jì)50名學(xué)生,他們已經(jīng)過(guò)三學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)
2、成績(jī)較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。針對(duì)這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。3、 教材分析學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。讓同學(xué)們通過(guò)此次主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)做起,從一點(diǎn)一滴做起,在行為方面做講文明收規(guī)范嚴(yán)于律己的好生。小學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出看規(guī)范的要求。她教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全名發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育”的主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)生讀小學(xué)生日常行為規(guī)范教師對(duì)應(yīng)小學(xué)生日常行為規(guī)范中的
3、內(nèi)容,從文明守紀(jì)和習(xí)慣上進(jìn)行降級(jí)。四、教學(xué)目標(biāo)1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。 3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。 5、配合學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。6、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。9、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。五、具體安排9月1、教室環(huán)境布置。2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)。3、倡導(dǎo)愛(ài)衛(wèi)生,促身心健康4、慶教師節(jié)開(kāi)展“謝謝您-我親愛(ài)的老師言”“一言一行贈(zèng)恩師”等感恩活動(dòng)以。10月1、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”活動(dòng)。2、準(zhǔn)備參加校運(yùn)會(huì)。3、狠抓路隊(duì)、安全等文明行為習(xí)慣。4、整臟治亂活動(dòng)。11月1、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,推選行為規(guī)范上標(biāo)兵。2、參加學(xué)校舉辦的校運(yùn)會(huì)。3、禮儀文明之星評(píng)選和公示。12月1、開(kāi)展文明禮儀行動(dòng)。2、迎新年,慶元旦。2019年1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)場(chǎng)電氣建設(shè)方案(3篇)
- 工廠后勤招標(biāo)方案(3篇)
- 花園隱蔽水池清理方案(3篇)
- 廢棄果園管護(hù)方案(3篇)
- DB23-T3020-2021-氣象為農(nóng)服務(wù)效益專家評(píng)估技術(shù)規(guī)范-黑龍江省
- DB23-T3002-2021-第二積溫帶水稻灌溉技術(shù)操作規(guī)程-黑龍江省
- DB23-T2887-2021-小黑楊萌蘗更新技術(shù)規(guī)程-黑龍江省
- 外包軟件項(xiàng)目管理制度
- 農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖管理制度
- 廠區(qū)接待車隊(duì)管理制度
- GB/T 15256-1994硫化橡膠低溫脆性的測(cè)定(多試樣法)
- 風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及控制措施記錄
- 克雷洛夫寓言閱讀測(cè)試題及參考答案
- 中考?xì)v史中國(guó)古代史知識(shí)復(fù)習(xí)1-精講版課件
- 班組長(zhǎng)執(zhí)行力管理培訓(xùn)
- 邁爾尼《戰(zhàn)爭(zhēng)》高考文學(xué)類文本閱讀練習(xí)及答案名師資料匯編
- 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)培訓(xùn)(簡(jiǎn)化版) 完整版PPT
- 某工廠供配電系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 預(yù)防接種工作單位資質(zhì)申請(qǐng)表
- 智慧健康管理ppt課件
- 順馳地產(chǎn)戰(zhàn)略執(zhí)行聚焦戰(zhàn)略的管理體系(89)頁(yè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論