小學二年級西師大下學期數(shù)學幾何圖形復習專項題_第1頁
小學二年級西師大下學期數(shù)學幾何圖形復習專項題_第2頁
小學二年級西師大下學期數(shù)學幾何圖形復習專項題_第3頁
小學二年級西師大下學期數(shù)學幾何圖形復習專項題_第4頁
免費預覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學二年級西師大下學期數(shù)學幾何圖形復習專項題班級：_ 姓名：_1. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角2. 想一想，選一選。1.下列運動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（ ）。A .水車的轉(zhuǎn)動B .氣球升空的運動C .電梯的上下移動D .溫度計中液柱的上升或下降2.下列運動屬于平移現(xiàn)象的是（ ）。A .推拉抽屜B .擰開瓶蓋C .轉(zhuǎn)動的風車D .旋轉(zhuǎn)門3. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角 _個角 _個角 _個角 _個角4. 請你用三角形在下圖中設計一幅自己圖案。5. 請寫出角各部分的名稱。_6. 想一想，選

2、一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。A .銳角B .直角C .鈍角2.30與30C的意義（ ）。A .相同B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺B .三角板C .量角器7. 想一想，選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角B .直角C .鈍角2.我們的數(shù)學書是( )A .長方形B .正方形C .平行四邊形8. 動動腦，填一填。1.一個三角板有2個_角，一個_角。2.一塊三角板中，有_個角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個角，填在下邊的（ ）里。9. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。_10. 動動腦，填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_，較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_

3、角相等，對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。11. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。 A . B . C .2.下面哪個是角？（ ）。 A . B . C .3.下圖中有幾個角？（ ）。 A .3個 B .6個 C .4個12. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1. 平行四邊形的對邊相等。( )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。()3. 平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。 ( )13. 動動腦，做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米?14. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)（_）。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論