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1、骨干教師培訓總結(jié)骨干教師培訓總結(jié)265校級骨干教師培訓總結(jié)一、做學習型教師，更新教育教學理念一、做學習型教師，更新教育教學理念二、做藝術(shù)型教師，充實活躍課堂陣地二、做藝術(shù)型教師，充實活躍課堂陣地三、做親和型教師，構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、做親和型教師，構(gòu)建和諧師生關(guān)系四、做知識型教師，提高水平一專多能四、做知識型教師，提高水平一專多能骨干教師培訓總結(jié)做學習型教師，更新教育教學理念樹立終身學習的意識樹立終身學習的意識建構(gòu)長效性學習方法策略建構(gòu)長效性學習方法策略拓寬自我更新知識的路徑拓寬自我更新知識的路徑建立科學先進的教育思想體系建立科學先進的教育思想體系骨干教師培訓總結(jié)做藝術(shù)型教師，充實活躍課堂陣地課

2、堂是教師與學生共同建構(gòu)的舞臺課堂是教師與學生共同建構(gòu)的舞臺教學活動是師生共同創(chuàng)作的藝術(shù)品教學活動是師生共同創(chuàng)作的藝術(shù)品教師是激發(fā)靈感，挖掘源泉的教師是激發(fā)靈感，挖掘源泉的“藝術(shù)家藝術(shù)家”骨干教師培訓總結(jié)做親和型教師，構(gòu)建和諧師生關(guān)系231走進學生中間，建立民主、走進學生中間，建立民主、寬容的課堂氛圍寬容的課堂氛圍良好的師生關(guān)良好的師生關(guān)系是教育教學系是教育教學活動順利開展活動順利開展的基礎的基礎轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，構(gòu)建和諧的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，構(gòu)建和諧的新型師生關(guān)系新型師生關(guān)系骨干教師培訓總結(jié)做知識型教師，提高水平一專多能扎實雄厚的專業(yè)知識扎實雄厚的專業(yè)知識熟練精深的專業(yè)技能熟練精深的專業(yè)技能相關(guān)學科的知識理論相關(guān)

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