語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研

1、語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的（）里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的（）里。1把原文補(bǔ)充完整。2選擇正確的答案填空?！疤焐系娘L(fēng)雨”是指（_），“心中的雨點(diǎn)”是指（_）。A自然現(xiàn)象，刮風(fēng)下雨。B人生中的坎坷、磨煉、煩惱、打擊等。3詩(shī)句通過(guò)聯(lián)想和類(lèi)比，描寫(xiě)“我”心靈受到打擊時(shí)向母親_，謳歌母愛(ài)的_和_。2. 閱讀，完成練習(xí)。媽媽的愛(ài)在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正在為我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳，啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在她的身上，

2、啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一次，我病了，媽媽抱著我去醫(yī)院，她摸著我很燙很燙的額頭，著急地哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一次，我打碎了暖瓶，對(duì)媽媽說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽?！眿寢尭嬖V我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽?！?仿照例子，改頭換面。清請(qǐng) 摸_   滴_   碎_(kāi)2在詩(shī)中，作者把母愛(ài)比作_、_、_和_。3你是怎樣理解文章的最后兩句詩(shī)？_4在你的生活中，母愛(ài)無(wú)處不在，把你感受到母愛(ài)最深的事情寫(xiě)一寫(xiě)，也可以試著為母親寫(xiě)一首詩(shī)，讀給她聽(tīng)。_3.

3、課外閱讀。 惠崇春江晚景（宋）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1作者蘇軾和_、_并稱(chēng)為“三蘇”，是唐宋八大家之一。2畫(huà)面景物有動(dòng)有靜，靜態(tài)的景物有_、_、_、_和_，動(dòng)態(tài)的景物有_和_。3這是一首題畫(huà)詩(shī)，詩(shī)歌的第1-3句主要寫(xiě)_，第4句則寫(xiě)_。4從物候角度看，這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景物？詩(shī)中哪些意象能夠表明這一時(shí)令特征？（列舉兩例）_4. 古詩(shī)詞閱讀。四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1四時(shí)田園雜興的作者是（）。A.唐朝范成大B.宋朝范成大C.宋朝楊萬(wàn)里2“雜興”的意思是（）A.隨興而寫(xiě)的詩(shī)。 

4、B.很多種類(lèi)。3寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形的詩(shī)句是（）A.梅子黃時(shí)杏子肥，麥花雪白菜花稀。B.籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。4對(duì)本詩(shī)賞析正確的是（_）和（_）A詩(shī)句描寫(xiě)的是初夏江南的田園景色。B詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。C詩(shī)的第三句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。5. 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：（ ）腳，（ ）手，（ ）新泥，（ ）溪流。新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游。1選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的括號(hào)里。涉過(guò) 

5、; 攜著  赤著  踏著2詩(shī)人發(fā)出怎樣的號(hào)召？用“”畫(huà)出來(lái)。3詩(shī)人描繪的景物有_、_、_，你還想到了哪些景物呢？寫(xiě)一寫(xiě):_、_、_等。6. 課內(nèi)閱讀我最棒。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的。1仿照詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)一寫(xiě)下面的顏色。(每種顏色不少于四個(gè))藍(lán)色_紅色_2詩(shī)人為什么說(shuō)“刮的風(fēng)、下的雨、流的水、陽(yáng)光”都是綠色的？_3讀完這首小詩(shī)，你有什么感受？試著寫(xiě)一寫(xiě)。_7. 課內(nèi)閱讀。涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉

6、臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？1本詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。2解釋下列字。（1）催：_（2）莫：_3古詩(shī)的前兩句中富有西域色彩的事物有_和_。4這首詩(shī)以豪邁的風(fēng)格，寫(xiě)出了出征前戰(zhàn)士們_的情景，表達(dá)了將士們_的英雄氣概。8. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。早春呈水部張十八員外（其一）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。1這首詩(shī)描寫(xiě)的是_（地點(diǎn)）_（時(shí)節(jié)）的景象。2詩(shī)中運(yùn)用了比喻的修辭手法，把_比作_。9. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。 四時(shí)田園雜興（宋）范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。1給下列字詞選擇正確的解釋。土膏：_A膏藥。 &

7、#160;B泥土滋潤(rùn)狀。晌：_A晌午。  B不多時(shí)。2詩(shī)中描寫(xiě)的景物有_、_、_和_等。3這首詩(shī)描寫(xiě)的是_季的景色，根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)_可以看出。4用自己的話(huà)寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。  _5你還知道哪些范成大的古詩(shī)，寫(xiě)一寫(xiě)吧。  _10. 課外類(lèi)文閱讀?；匮影玻ü?jié)選）賀敬之二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽?zhuān)∶罪堭B(yǎng)活我長(zhǎng)大。東山的糜（méi）子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書(shū)。手把手兒教會(huì)了我，母親打發(fā)我們過(guò)黃河。革命的道路千萬(wàn)里，天南海北想著你1這部分詩(shī)歌主要寫(xiě)了（  

8、60;）A.回延安，激動(dòng)滿(mǎn)情懷。B.憶延安，圣地養(yǎng)育我。C.會(huì)親人，歡聚話(huà)今昔。D.逛新城，舊貌換新顏。2詩(shī)中的“母親”是指_，這里運(yùn)用了_的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人_的深厚感情。3哪一句詩(shī)強(qiáng)調(diào)了“我”和“延安母親”的血肉聯(lián)系？用“   ”畫(huà)出來(lái)。4作者選取了_、_、_、_四種典型事物，概括了當(dāng)年熱火朝天的生活。5從幼兒園畢業(yè)已經(jīng)很多年了，你能仿照詩(shī)歌，抒發(fā)對(duì)幼兒園同學(xué)和老師的思念之情嗎？_11. 課外閱讀。四時(shí)田園雜興宋范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。1再下面加點(diǎn)字的正確解釋后面畫(huà)“”，（1）土膏：A膏藥。（   ）&

9、#160; B泥土滋潤(rùn)狀。（ ）（2）晌：A晌午。（   ）   B不多時(shí)。（ ）2這首詩(shī)描寫(xiě)的是_季的景色，根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)_可以看出。描寫(xiě)的景物有_。3用自己的話(huà)寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。_4本課所學(xué)的四時(shí)田園雜興和本詩(shī)都描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色？?jī)墒自?shī)的共同特點(diǎn)是什么？_5你還知道哪些范成大的古詩(shī)，寫(xiě)一寫(xiě)吧。_12. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。秋天何其芳震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿(mǎn)載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀

10、聲中更寥廓了。溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。（注釋?zhuān)蹊辏╦iù）：落葉喬木，葉子呈菱形，秋天變紅。歸泊：詩(shī)中指歸船。寥廓：高遠(yuǎn)空曠?？莺裕焊珊?，沒(méi)有水了。清洌：水清。夢(mèng)寐：睡夢(mèng)。1詩(shī)人描繪了一組鄉(xiāng)村秋景圖，每一小節(jié)詩(shī)都是一幅畫(huà)。第一小節(jié)是（   ）A.農(nóng)人辛勞圖 B.農(nóng)家豐收?qǐng)D C.霜晨歸漁圖 D.牧場(chǎng)夢(mèng)寐圖2第二小節(jié)中“輕輕搖著”“游戲”說(shuō)明漁人（   ）A.收獲少得可憐 B.年幼淘氣貪玩 C.憂(yōu)慮，無(wú)心捕魚(yú) D.心情悠然自得3形容第

11、三小節(jié)的氛圍最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）A.寂寥、寂靜、寂寞、枯寂 B.寂靜、肅靜、冷靜、平靜C.清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔 D.冷清、冷淡、夢(mèng)幻、甜美4誦讀這首詩(shī)，最恰當(dāng)?shù)睦首x語(yǔ)氣是（   ）A.傷感低沉 B.急促輕快 C.舒緩優(yōu)美 D.興奮高亢5對(duì)于秋天，有人看到的是蕭瑟，有人看到的是收獲，有人看到的是傷感詩(shī)人看到的是什么呢？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。_13. 古詩(shī)賞讀亭。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。_，_。1補(bǔ)全古詩(shī)。這首詩(shī)的題目是   ，作者是 。2所謂“當(dāng)局者迷”，詩(shī)中表示這個(gè)道理的詩(shī)句是：_，_。3從這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（  ）。A.對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考