培訓(xùn)中心教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新夢(mèng)想教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃秦都中博新夢(mèng)想教育培訓(xùn)學(xué)校秉承“成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)重要”的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持“美國(guó)著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納博士多元智能”理論，采用分類輔導(dǎo)，進(jìn)階優(yōu)化的培訓(xùn)策略，達(dá)到“進(jìn)步的起跑線，學(xué)習(xí)的加油站”的培訓(xùn)目標(biāo)。根據(jù)培訓(xùn)中心的實(shí)際情況，制定如下教學(xué)計(jì)劃。一招生對(duì)象：青少年。二培訓(xùn)時(shí)間：暑期、周末。三培訓(xùn)科目：文化課補(bǔ)習(xí)，包括：小學(xué)3-5年級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，小升初的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，七年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理。九年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。四課程設(shè)置：補(bǔ)習(xí)階段班級(jí)招生對(duì)象課 目課時(shí)培訓(xùn)時(shí)間小學(xué)

2、3-5適齡青少年語(yǔ)數(shù)外60暑期周末初中小升初適齡青少年語(yǔ)數(shù)外180暑期七年級(jí)適齡青少年語(yǔ)數(shù)外180暑期周末八年級(jí)適齡青少年語(yǔ)數(shù)外物240暑期周末九年級(jí)適齡青少年 語(yǔ)數(shù)外物化300周末五、培訓(xùn)要求：（一）培訓(xùn)教師要求：1按課程設(shè)置配備培訓(xùn)教師及相關(guān)人員。培訓(xùn)教師一經(jīng)確定，不能變更，若有特殊情況，需提前一月說(shuō)明。2培訓(xùn)教師根據(jù)年級(jí)的不同科目認(rèn)真?zhèn)渲R(shí)、備卷子、備學(xué)生。不能上隨堂課，不能隨意更改培訓(xùn)目標(biāo)。3按時(shí)按質(zhì)按量批改作業(yè)，并作好記載，主動(dòng)與學(xué)生交流。寫出教學(xué)反思，提高培訓(xùn)效率。4根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，有的放矢，解決學(xué)習(xí)過程中的困難，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到樂學(xué)、想學(xué)的境界。5定

3、期舉行測(cè)練題，掌握學(xué)員的培訓(xùn)狀況，調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，更新培訓(xùn)措施，提高45分鐘的培訓(xùn)效果。6積極、主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流、反饋學(xué)員的心理態(tài)勢(shì)及培訓(xùn)效果，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)中心與家庭、社會(huì)共同引導(dǎo)學(xué)員健康、有效地成長(zhǎng)。7、培訓(xùn)前清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行德育及安全教育，并將講話內(nèi)容記錄在工作日志上。（二）培訓(xùn)學(xué)員要求：1嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、早退，不曠課。2在教室內(nèi)不大聲喧嘩、不追逐打鬧，課間活動(dòng)行為文明，不開危險(xiǎn)性玩笑。3上課時(shí)要認(rèn)真聽講，記好筆記，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。4刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，不畏困難，虛心請(qǐng)教，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。5尊重教師，積極互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，支持和配合教師完成教學(xué)活動(dòng)。6遵紀(jì)守法，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧， 不打架罵人，言談舉止健康文明。7 愛護(hù)培訓(xùn)中心財(cái)物，不在墻壁和桌凳上亂涂亂畫，損壞公物照價(jià)賠償。8請(qǐng)假應(yīng)持書面假條，要經(jīng)家長(zhǎng)簽字，事先與培訓(xùn)中心老師說(shuō)明原因。9服從管理