工作總結-迎接新生經(jīng)驗總結VIP

1、迎接新生經(jīng)驗總結篇一：迎接新生工作總結范本 2014迎接新生工作總結 在院領導和老師，學生會、團委及學生自助辦公室的學生干部的帶領和全體同學的努力下，迎接新生工作已經(jīng)順利完成?，F(xiàn)將此次迎新工作做如下總結： 一、新生報告統(tǒng)計。 本次我院新生的接待點設在教學樓和宿舍樓門口，報到時間為9月13日和14日兩天；學校面向廣東省尤其是中山市等珠三角發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)辦學，設有工程技術系、計算機系、財經(jīng)系、文法系、機械與自動化工程系、數(shù)碼設計與制作系、管理工程系、外語系、汽車工程系、思想政治理論課教學部、基礎教學部等 11個教學單位。 二、值得借鑒的方面。 首先，人員的安排。本次接新生的每個負責人都

2、是經(jīng)過精心挑選，注重實干型，責任心都比較強；另外，各項工作都明確了職責，由上而下形成了直線型的組織結構，信息傳遞較快，責任明確，有利于隨時隨地處理突發(fā)事件，同時也可以應付報告高峰期的局面。 其次，時間的安排。由于實干型人員的挑選，適應了“早出晚歸” 的工作時間安排，通過這樣的安排，最大限度地保證了在新生報到的各個時間段，工作現(xiàn)場都有人員負責各項工作，也為新生的報告提供了盡可能的便利。 再次是現(xiàn)場操作的經(jīng)驗。現(xiàn)場操作的經(jīng)驗可以分如下的四個方面進行闡明： （一）、本次的迎接工作場地采用了“一條龍”的工作現(xiàn)場布置形式，即形成以正校門口為起點，沿著校道設立咨詢分點，形成直線型的接待，做到條理清晰。 （

3、二）、“一條龍服務”的工作方式。每一個新生從一進入校門的那一時刻，就由我們的學生干部或青年志愿者負責接待，直到辦完一切手續(xù)安頓新生在宿舍，全部過程由同一個學生干部或青年志愿者負責，這種接待方式得到學生和家長的一致好評和肯定。 （三）、每個學生干部在開展工作之前，先對工作流程的進行了解和熟悉，做到對每個工作環(huán)節(jié)都比較熟悉，隨時可以補充到人手不足的任何一個工作環(huán)節(jié)之中，以致不造成現(xiàn)場的混亂。 （四）、人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第一天到校報告，所以第一天的接待人員要安排較為充分，應付高峰期的緊張局勢；而又由于報到工作大部分是在第一天完成任務，所以第二天的報告人數(shù)明顯地減少，相應地，在確保工

4、作順利開展的情況下，第二天的接待人員我們適當?shù)剡M行了減少。 （五）、設置了提前接待小組，為提前到校報到的學生安排住宿，讓這些新生高受到了學校大家庭的溫暖。 最后，便是迎接新生的第一天晚上便組織學生干部去走訪宿舍。在走訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題都能及時地幫助新生解決。另外，我們 加強對新生的引導和關心，特別是在報到后的這段時間，多組織學生干部前往走訪，及時為他們解決一些問題；也可適當?shù)亻_展一些活動，讓他們過得充實、過得開心，盡快適應大學生活。 篇二：迎接新生心得體會 迎接新生心得體會 14級國際經(jīng)濟與貿易1班 邱樹娟 201424011114 2015年九月，我已經(jīng)榮升大二，身為2015級小鮮肉的師姐，

5、我主動報名參加迎接新生的志愿者，主要目的是想認識多些師弟師妹，并帶領他們了解學校情況，讓他們在陌生的環(huán)境能感受到一絲絲溫暖與依靠。 時間如梭，一晃一年過去了?，F(xiàn)在依然記得大一入學時，班導對我們無微不至的關心，迎新志愿者們的熱情周到，那份感動一直伴隨我走過了一年。真心感謝他們的關心和愛護，是他們，讓首次到大學求學的我，少了一份不安，多了一份踏實和感動。從那時候開始，我就想著，等自己成了別人的學姐，我一定也要像他們一樣，盡自己所能，幫助新生們盡快地適應大學生活，讓他們開心、順利地開始他們全新的大學生活。這次很榮幸能夠去迎接新生的到來，我滿懷熱忱的期待著。 俗話說：年少輕狂。我想象著這一屆的孩子們是

6、否也像當初的我們一樣，對大學充滿著幻想，對大學里的一切充滿期待，一大清早我們便踏上了迎新的征程。早上五點鐘起床，六點鐘到青年廣場集合，坐上校巴來到星湖校區(qū)，吃完早餐后便開始準備今天的迎新工作 了。 一開始做的事情都挺瑣碎的，搬桌子、凳子、礦泉水，還有清點新生名單等。八九點的時候，新生已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來到，我們志愿者很熱情地帶他們去辦理入學有關手續(xù)：電子注冊、交學籍檔案、領取宿舍鑰匙、繳費，一路上還向他們介紹我們學校的具體情況。一天下來，一個個都滿頭大汗的，特別是到中午的時候，是新生報到的高峰期，雖然大家都是汗流浹背，但都還是熱情的舉著告示牌迎接一批又一批的新生，并向他們一遍遍的講解報到流程，學校

7、概況，專業(yè)介紹等。這不禁讓我想起了去年的我們似乎也像他們一樣稚嫩，一樣好奇吧！ 在迎接新生的過程中，我最大的體會是簡單的四個字：助人為樂。真的，看著新生們高高興興地順利辦完入學手續(xù)，開開心心地入住寢室，盡管這段時間很辛苦很累，可我們一直累并快樂著。在一天的工作中，有一個潮汕學妹讓我的印象極為深刻，她手里提著兩個很沉的包，好像很吃力的樣子，我看著于心不忍，于是便上前幫忙，她道了聲謝，然后又跑到后面接過一個阿姨手中的包（應該是她的媽媽）我發(fā)現(xiàn)不怎么對勁，結果一看，后面還有一位叔叔和一位哥哥手中也都提著滿滿的行李。我愣住了，生活用品都從大老遠的老家?guī)?，難不成這是大遷徙嗎？這又讓我想起去年我入學的場

8、景，獨自一人帶著簡單的行李過來報到，想起來真是心酸，而師弟師妹們都是全家一起開車送到學校，大部分的新生都是白白嫩嫩的，突然覺得他們好幸福。 總而言之，這次迎接新生讓我感觸很深，我相信在未來的十年，或者一百年，一批又一批的新生，肯定還是會開開心心順順利利地開 始他們的大學生活，肯定還是會在學長學姐們燦爛溫暖的笑臉中，感受到他們無微不至的關心，然后將這份感動一直傳遞下去。 篇三：迎接新生工作總結1 迎接新生工作總結 隨著新學期的到來，我們迎來了新學期的學生們，在系領導、老師和學生會帶領和全部同學的努力下，迎接新生的工作順利完成?，F(xiàn)將此次迎接新生工作總結如下： 一迎新前準備 為了做好迎新接待工作，讓

9、新同學感覺到學校這個大家庭的溫暖，迎新前期我們做了充足的準備，擬定出迎新生策劃案,做了細致的分工安排，成立了迎新工作領導組，下設宣傳組、接待組和后勤保衛(wèi)組。10屆同學都積極參與其中，由學生會各部部長領頭，各部門分工合作、各施其職，工作開展的有條不紊。宣傳部精心準備了迎新欄。各部后勤組主要負責迎新接待站的物品準備及看置，接待組主要協(xié)助新生入學手續(xù)的辦理。 二值得借鑒的方面 首先，人員的安排。本次接新生的每個負責人都是經(jīng)過精心挑選，注重實干型，責任心都比較強的各部部長，并且挑選出積極肯干的下屬人員；另外，各項工作都明確了職責，信息傳遞較快，責任明確，有利于隨時隨地處理突發(fā)事件，同時也可以應付報告高

10、峰期的局面。 其次，時間安排上。由于實干型人員的挑選，適應了“早出晚歸 ” 的工作時間安排，通過這樣的安排，最大限度地保證了在新生 報告的各個時間段，工作現(xiàn)場都有人員負責各項工作，也為新生的報告提供了盡可能的便利。 再次，采用“一條龍”全面工作方式。每一個新生從一進入踏入塔大的那一時刻起，就由我們的學生會干事或班干部負責接待，直到辦完一切手續(xù)安頓新生在宿舍，幫其進行宿舍物品安置，全部過程由同一個學生干部負責，這種接待方式得到學生和家長的一致好評以及系領導的肯定。 另外，做好報告高峰期的應急方案。三套應急方案分別是：一為由原來的一個學生干部帶一個新生去辦理手續(xù)改為一個人帶兩個到三個；另一為先帶新

11、生辦好登記和住宿手續(xù)，就直接帶他們回宿舍，其它的手續(xù)留到第二天再繼續(xù)辦理。還有一種是在接到大量新生將到的緊急通知后，組織并安排大量學生會干部井然有序的等待在現(xiàn)場，來迎接大量新生的到來。這樣避免現(xiàn)場發(fā)生混亂，也有利于工作的正常開展。 另一方面，每個學生干部在開展工作之前，都對其進行接待新生工作的培訓，以便先對接新生工作流程的了解和熟悉，做到對每個工作環(huán)節(jié)都應變有方，隨時可以補充到人手不足的任何一個工作環(huán)節(jié)之中，以致不造成現(xiàn)場的混亂。 最后，便是迎接新生的每天晚上便組織學生干部去走訪宿舍。在走訪中調查新生辦理入學手續(xù)齊全情況，并在發(fā)現(xiàn)一些新生不能解決 的問題同時，及時地去幫助新生解決。在接下來的工

12、作中，我們都還會堅持下去，有時間允許的情況下就盡量多和新生們接觸，及時了解他們的心理動向和困難，讓他們盡快適應大學生活。 三對下一屆迎接新生工作的幾點建議 （一）、工作開展之前盡量留有足夠的時間去做好充分的準備，合理分工并落實好各主要負責人的職責。 （二）、同樣采取計劃書的工作準備形式。盡可能地完善計劃落實時要有靈活性，工作后認真做好經(jīng)驗總結。 （三）、人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第三天到校報告，所以第三天的接待人員要安排較為充分，應付高峰期的緊張局勢；而又由于報告工作大部分是在當天完成任務，所心第二天的報告人數(shù)明顯地減少，相應地，在確保工作順利開展的情況下，第二天的接待人員可以適當?shù)販p少。 （四）、在全校報告的高峰期時間，讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續(xù)，盡快安排新生到宿舍區(qū)安定下來，以此來疏散人群，并于第二天再補辦其它的手續(xù)，此時，由于報告學生明顯減少，可以節(jié)省排隊辦理手續(xù)的時間，學生也不會由于長時間的排隊而感到過于勞累。 （五）、在宣傳和引導工作方面下工夫?？梢栽谛ｉT口、圖書館樓前、圖書館大廳和宿舍接待點擺放或張貼明顯的接待標志，并安排專門人員負責引路