(完整版)線上教學(xué)案例

1、停課不停學(xué)每天都會(huì)有收獲大板鎮(zhèn)大板中心小學(xué)王亞娟“己亥末，庚子春 ,荊楚大疫，染著數(shù)萬(wàn) .”就這么辦，明天上課之前我就給孩子們播放視頻朗誦 “我們一定贏”，孩子們聽(tīng)了肯定會(huì)有一些責(zé)任感、 擔(dān)當(dāng)懷和感激情，我轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，心里默默地想著?！班洁洁健蔽亿s緊拿起手機(jī)，打開(kāi)一看原來(lái)是王鑫雨同學(xué)在問(wèn)我作業(yè)，我發(fā)語(yǔ)音迅速地回復(fù)了她的消息.之所以會(huì)出現(xiàn)這一幕是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了線上教學(xué)，由于新冠肺炎的影響導(dǎo)致延期開(kāi)學(xué)，但是，停課不停學(xué)，所以作為老師的我們都在精心策劃、準(zhǔn)備、期待著自己的線上教學(xué)同時(shí)也擔(dān)憂著、苦惱著、焦慮著 .很慶幸，當(dāng)我們感到不安的時(shí)候，在各領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我和學(xué)生們一起觀摩了兩節(jié)釘釘線上直播示范

2、課， 當(dāng)真是收獲頗豐， 感受頗多，雖然只有短短的兩節(jié)課，但它卻是指路明燈，讓我從“無(wú)從下手”到“目標(biāo)明確” ，知道了怎樣利用新式的教學(xué)方式在有限的時(shí)間內(nèi)取得有效的成果，讓學(xué)生能有提高，自己能有進(jìn)步，真正的做到停課不停學(xué)。觀摩學(xué)習(xí)以后的我雖然信心倍增但忐忑卻依然不減。因?yàn)檫@個(gè)班是我在上學(xué)期期末剛接手一個(gè)多月的班級(jí)，我還從未見(jiàn)過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)。我知道這不但是我和學(xué)生的一次特殊見(jiàn)面會(huì)，更是我和學(xué)生一家人的特殊見(jiàn)面會(huì)。所以，我對(duì)自己各方面的要求就更高了。但當(dāng)我鼓足勇氣的出現(xiàn)在直播教室的時(shí)候，看到了我熟悉的學(xué)生和陌生的家長(zhǎng)，我還是不爭(zhēng)氣的出現(xiàn)了失誤。把寒假作業(yè)“停車坐愛(ài)楓林晚”的“坐”解釋成了“坐下”，我覺(jué)得

3、當(dāng)時(shí)的自己特別的焦急無(wú)措，慌忙之中還按下了“結(jié)束直播”.這件事，讓我久久不能釋?xiě)眩ε聦W(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的懷疑和不滿，等不到第二節(jié)課開(kāi)始我趕緊發(fā)消息給學(xué)生們糾錯(cuò)解釋，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)深表歉意，以彌補(bǔ)自己的失誤和不足。等待中做過(guò)好多種設(shè)想，但唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)大家會(huì)以溫暖相報(bào)。家長(zhǎng)們溫暖的話語(yǔ)讓我心懷感動(dòng)的同時(shí)忐忑慢慢消失了。從那以后，我再也不怕以這種形式和他們見(jiàn)面了，我變得自信而坦然。但是，新的問(wèn)題卻一直不停更新著。我呆看著釘釘直播后的詳細(xì)數(shù)據(jù)不是有人姍姍來(lái)遲就是悄悄退去更有甚者整堂課只待了 4 分鐘就“消失了”而我卻只能干著急.面對(duì)這種情況我曾想過(guò)訓(xùn)斥“問(wèn)題學(xué)生”，但是這種想法一瞬間就消失了，因?yàn)槲抑肋@本

4、來(lái)就是特殊時(shí)期，孩子們也是第一次通過(guò)這種方式來(lái)學(xué)習(xí)，他們肯定也像我一樣，有期待、無(wú)措更有誘惑、擔(dān)憂。在面對(duì)面課堂教學(xué)的時(shí)候我都不能真正地了解學(xué)生，輕易地走進(jìn)他們心里，更何況現(xiàn)在這種情況呢？于是，我在和家長(zhǎng)耐心溝通交流的同時(shí)，也反思著自己，摸索提高著自己。我一邊換位思考，私下與孩子們交流，試著隔著屏幕走近她們的心里一邊精心備課，嘗試變換著“直播”和“會(huì)議”模式，讓孩子看到、聽(tīng)到我的同時(shí)也能感受到老師一直用另一種方式關(guān)注著他們。或者課前、課中播放一些防疫知識(shí)、安全知識(shí)、愛(ài)國(guó)教育方面等的視頻和動(dòng)畫(huà)，吸引孩子們的眼球，每天給孩子們一些“新感受” 。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，孩子們遲到和早退的現(xiàn)象越來(lái)越少了，而且好多孩子都很自覺(jué)地早早地簽到打卡，有時(shí)候反而覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間觀念的人是自己了.線上教學(xué)，讓我第一次通過(guò)另一種方式被學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注著。它曾經(jīng)讓我迷茫過(guò)、苦惱