(學習體會)學習“工作計劃和管理章程”心得體會

1、學習 “工作計劃和管理章程”心得體會學校組織全校教師進行了 “工作計劃和管理章程 ”學習 ,目的是為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞 “學習、服務、發(fā)展 ”三個關鍵詞（即學習 “南馮北魏 ”及杜郎口中學改革經(jīng)驗，全心全意為師生服務，讓每一個師生都得到發(fā)展），以 “培養(yǎng)良好習慣、形成健康人格 ”為主題，主要開展好 “每天做好 八個一 ”和養(yǎng)成 “八個學習習慣 ”活動，升華 “感恩 ·責任 ”系列活動。以“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究 ” 課題為載體，以 “教研沙龍 ”為主要渠道，深入研究 “潯小課堂模式 ”，逐步形成主動、互學、競爭、創(chuàng)新的學與教的師生關系。扎實每日工作，形成規(guī)范有序、智

2、慧合作、和諧上進的風尚，努力建設可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學校。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了科研立校、減負增效的重要性。一、加強課題研究。計劃中指出全面開展 “創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題研究。全體教師均可利用減負增效小組成員形成的 “無紙化備課中心 ” 的教學設計，下載到自己的博客，結合自身和班級實際稍作修訂，形成有個性特色和風格的 “潯小課堂模式 ”。每位參與 “潯小課堂模式 ”實驗的教師，可以潯小網(wǎng)站 “學校論壇 ”的教學設計為基本模式，不再撰寫教案，但要保證每節(jié)的授課時間不超過 15 分鐘，每堂課發(fā)言學生不少于10 人，每堂課學生動口、動筆、動手時間不少于 10

3、分鐘，課堂上批評違紀學生不超過20 秒，杜絕懲罰性作業(yè)，每節(jié)課后必須撰寫涵蓋該節(jié)課“成功之處 ”與 “待改進處 ”的教學反思或教后記。作為教師應該探討如何用“潯小課堂模式 ”調動學生的學習積極性，把每一個學生的內在動力挖掘出來。結合“二個八 ”習慣培養(yǎng)，使每個學生每天都進步一點點，同時提高每節(jié)課學生的學習效率。用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一個普通但幸福的潯小教師。二 .學習 “南馮北魏 ”。計劃中指出組織教師系統(tǒng)學習杜郎口中學、上海建平中學、遼寧 _(省、市、區(qū)、縣 )的教育教學的改革經(jīng)驗，結合我校的實際，逐步形成 “用淡定的心態(tài)做人、 高漲的熱情工作

4、、 心地坦然地當教師 ”的教育思想。通過學習、研討、反思、實踐，不斷提高教師的思想水平和業(yè)務水平。教師必須參考博客，做好讀書筆記，撰寫課后反思等方式，從而展現(xiàn)潯小教師的風采。三 .實施培養(yǎng)計劃。 建立后進生詳細檔案， 實行每位教師與一位學習或生活等有困難學生結對子，關注學生的身心成長。四 .加強綜合學科。 計劃中指出各科任老師要嚴格按省頒課程計劃，開齊開足各門學科，中心小學將不定期對開課情況、教案擬定情況進行抽查，定期對綜合學科進行質量監(jiān)控。各技能組專任教師要在本學年的期中、期末共4 次，對提高綜合學科的教育質量提出書面建議，每個學期上交一份質量監(jiān)控試卷或考試方案。體育、音樂、美術、英語等專任教師要根據(jù)自己的特長，開辟特長興趣小組，并發(fā)展壯大成學校的品牌特長。五 .開展各類競賽。 計劃中指出各?？筛鶕?jù)中心小學的競賽計劃，把競賽日?；?，活動競賽化，培育更多的富有特長的學生。 有效促進校內師生全員參與、百花齊放?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格