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文檔簡介
1、家長評學(xué)校問卷調(diào)查為了加強學(xué)校管理, 提高學(xué)校辦學(xué)水平, 深入了解教師教育教學(xué)情況, 促進學(xué)生健康快樂成長,特發(fā)此表廣泛征求學(xué)生家長的意見,請您根據(jù)您了解到的情況,實事求是填寫。l 、您對學(xué)校教育管理總體上A. 沒有 B. 偶爾體罰4、您認為學(xué)校教師是否重視文明禮貌等行為習(xí)慣教育A.20 分鐘以內(nèi) B.30 分鐘以內(nèi) C.40 個時以上6、您孩子的老師對待學(xué)生的作業(yè)批改A.滿意 B.根本滿意2、您認為學(xué)校教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)。A. 好 B. 一般 3、教師有沒有對學(xué)生體罰或變相體罰。A. 重視 B. 不太重視 5、您子女每天做老師布置的作業(yè)所花時間。C. 不滿意 C. 較差 C. 常有體
2、罰 C. 不重視 分鐘以內(nèi) D.1 小時以內(nèi) E.1A. 每次都批改 B. 偶爾沒有批改 C. 每次都沒有批改 7、您認為教師教育教學(xué)能力和水平A. 滿意 B. 較滿意 C. 一般 D. 不滿意 8、學(xué)校收費有依據(jù)嗎?A. 有 B. 個別工程有 9、你認為教師關(guān)愛學(xué)生,態(tài)度和藹A. 滿意 B. 較滿意 C. 一般 D. 不滿意 10、您檢查孩子作業(yè)情況A. 經(jīng)常B. 有空就檢查 C. 沒時間檢查11、您最關(guān)注孩子哪個方面的教育A.學(xué)習(xí)成績B.行為習(xí)慣C.心理品質(zhì)13、您對進一步搞好學(xué)校工作有什么建議? 您對我們學(xué)校目前的教學(xué)工作有什么建議?15、為了使家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,您認為采用哪
3、一種家校聯(lián)系方式更為適宜? 請?zhí)顚懶蛱?1全班性的家長會每學(xué)期安排1-2 次,盡可能的多安排一些小型的、 有針對性的、互動式的家長會。 2還是教師下去家訪的好。 3進行聯(lián)系與溝通 . 4經(jīng)常搞一些家長問卷就很適合家校溝通。 5建立一個家長咨詢委員會,定期為家長們解答一些實際問題。“學(xué)生評教師調(diào)查問卷題教師姓名級 一、選擇題你認為該教師的責(zé)任心強不強A 責(zé)任心強 ()該教師是否關(guān)愛學(xué)生 ?A 十分關(guān)愛 ()任教學(xué)科調(diào)查班1) B 責(zé)任心一般 () B 關(guān)愛 (該教師有沒有對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象 ?A 沒有() B 有時有()該教師上課有無不良現(xiàn)象,如吸煙、接打 、遲到、早退、無故不上課等A
4、沒有 () B 有 時 有 ()該教師上課能用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)嗎 ? A 根本上課都用教具、 課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué) (責(zé)任心不強不關(guān)愛經(jīng)常有經(jīng)常有B有時用課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué) () C 從來不用教具、課件和現(xiàn)代信息技)教具、術(shù)進行教學(xué) (6 該教師上課是否為學(xué)生提供討淪、質(zhì)疑、探究、合作、交流的時機?) B 有時提供這樣的時機 )A 經(jīng)常提供 這樣的時機() C 從來不提供這樣的時機7你對該老師作業(yè)批改情況滿意嗎?A 滿意()謝興趣(9C 不滿 意你對該教師的課堂教學(xué)感興趣嗎 A 很感謝興趣 () 該教師是否組織、指導(dǎo)學(xué)生參加上級或自己組織的一些實踐活動) B 一般
5、 (C 不感A 組織指導(dǎo)學(xué)生參加并獲獎 ( 不組織指導(dǎo)學(xué)生參加 (10. 你認為該老師布置的作業(yè)量情況?A作業(yè)適當(dāng)()() B 組織指導(dǎo)學(xué)生參加()E 作業(yè) 太 多()D根本上無課后作業(yè)(作業(yè)太少11老師課堂提問怎樣 ?A 能面向全體學(xué)生 ( 比擬隨意 ()12老師的課堂教學(xué),從總體上說:A好極了,聽他的課簡至是一種享受()C有時聽不懂或跟不上( )13. 老師是否按時上課、下課 ?)E只提問優(yōu)秀生C只提問差等生DE講解清楚明了,愿意聽) D 最不想聽這 門課A是 B不是14. 老師是否亂訂亂發(fā)輔導(dǎo)資料或推銷商品 ?A是 B不是15. 你對老師嚴格管理班級、公平對待學(xué)生滿意度如何 ?A滿意B
6、一般C不滿意16. 你喜歡聽他的課嗎?A喜歡不B喜歡A是B不是18. 老師的板書:A設(shè)計得好,字寫得漂亮C寫的很多,擦的頻繁19. 老師對我的態(tài)度17. 老師是經(jīng)常給你講做人的道理,做到既教書又育人嗎E設(shè)計不講究,字寫的一般D寫的亂,看不清A經(jīng)常給予我鼓勵性注視B公平地給予我答復(fù)以下問題和參與活動的機會 C 我能充分自主地課堂上的學(xué)習(xí)活動 D 老師對我的態(tài)度既不熱情也不冷淡,從來都不關(guān)注我 E 老師對我很冷淡 20. 你給老師的總體評價是A 這位教師是位優(yōu)秀的教師 B 這位教師是位比擬好的教師C 這 位 教 師 是 位 一 般 的 教 師 D 這 位 教 師 不 是 很 好 二、問答題1. 你
7、想對該老師說的話。2. 說說你心目中“好老師的形象。3. 你對老師有何建議?學(xué)生評教師問卷調(diào)查表被測評對象填表人班級評價工程評價結(jié)果請在相應(yīng)的括號里打2意見和建議1.老師是否按時上課、 下課,不缺課、調(diào)課是不是2.老師是否亂訂亂發(fā) 輔導(dǎo)資料或推銷商品是不是3你對老師嚴格管理 班級、公平對待學(xué)生滿 意度如何滿意一般不滿意4你對老師的課堂教 學(xué)質(zhì)量滿意度如何?非常滿意根本滿意不滿意5你覺得老師的素質(zhì) 如何很好一般6你覺得老師的工作 態(tài)度如何非常認真一般馬虎7你喜歡聽他的課嗎?喜歡不喜歡8.老師是經(jīng)常給你講 做人的道理,做到既教 書又育人嗎是不是9.老師是否有言語粗 魯、體罰學(xué)生的現(xiàn)象有無10老師上
8、課時是否有 抽煙、飲酒、接打 、 會客的現(xiàn)象有無11你給老師的總體評價是優(yōu)良中差社會評教育調(diào)查問卷尊敬的家長、親愛的同學(xué):學(xué)校的工作離不開你們的關(guān)心和支持,為了加強民主管理,營造“以人為本,全面實施素質(zhì)教育的育人環(huán)境, 保證教育方針的貫徹落實,我們將對學(xué)校教師“依法治教,遵守職業(yè)道德的情況作一次問卷調(diào)查,敬請據(jù)實予以評價。請在每個工程之后打上“V一、依法執(zhí)教:1、按課表上課,無私自停課或隨意調(diào)課好般差2、按時上下課,無隨意拖堂好般差3、學(xué)生在校時間控制在規(guī)定時間內(nèi)好般差4、學(xué)校無亂收費現(xiàn)象好般差二、嚴謹治學(xué):1、教師提前做好教學(xué)準(zhǔn)備好般差2、教師上課期間無隨意離開教室好般差3、無令學(xué)生上課期間出教室辦事好般差4、課堂上不做與教學(xué)無關(guān)的事好般差5、上課期間不接聽 、傳呼好般差6、批改作業(yè)認真,做到全批全改好般差三、熱愛學(xué)生:1、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活好般差2、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系好般差3、關(guān)心學(xué)生的身心健康,不占用學(xué)生課余時間好般差4、不挖苦、打擊、挖苦、歧視學(xué)生好般差5、無體罰或變相體罰仃為好般差四、廉潔從教:一般差1、不以工作之便向?qū)W生或家長索要或變相索要財物好2、無私自向?qū)W生推銷或強迫教輔資料好般差3、無利用周末或節(jié)假日收費補
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