2022年整理—培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【教學(xué)要求】1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫(huà)，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性。2、通過(guò)認(rèn)真看圖，掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑，激發(fā)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。3、使學(xué)生養(yǎng)成修改作文的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生如何修改作文?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、通過(guò)看圖，掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑。2、學(xué)會(huì)修改作文?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、實(shí)物投影儀2、掛圖。3、學(xué)生日記?！窘虒W(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，從小學(xué)到中學(xué)語(yǔ)文一直是門(mén)很重要的功課，你知道為什么要學(xué)好語(yǔ)文呢學(xué)好語(yǔ)文有什么意義2、要想學(xué)好語(yǔ)文是不是就是上好語(yǔ)文課，讀好語(yǔ)文書(shū)呢請(qǐng)你們結(jié)合自己的實(shí)際情況說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的二、指導(dǎo)看圖，了解、掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道。1、

2、過(guò)渡：剛剛同學(xué)們說(shuō)了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑，除了這些還可以有哪些渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢我們一起來(lái)看圖。2、學(xué)生看圖，思考：有哪些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道3、匯報(bào)交流，相機(jī)板書(shū)：播送電視、電腦、參觀、訪問(wèn)、圖書(shū)、討論4、討論：在這么多的渠道中你喜歡采用哪些形式去學(xué)習(xí)語(yǔ)文為什么在運(yùn)用過(guò)程中要注意什么5、小結(jié)，通過(guò)看圖，討論交流我們掌握了多種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道希望你們能學(xué)以致用。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看本學(xué)期自己準(zhǔn)備怎樣學(xué)好語(yǔ)文三、總結(jié)。語(yǔ)文與我們的生活是密不可分的，它是很重要的交際工具，我們可以通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。希望大家說(shuō)到做到，做生活的有心人，學(xué)習(xí)的小主人。第二課時(shí)一、導(dǎo)入質(zhì)疑，明確修改的重要性。1、板書(shū)：文章不厭百回

3、改提問(wèn)：這句話是什么意思2、著名教育家葉圣陶先生也曾說(shuō)過(guò)，好文章不是寫(xiě)出來(lái)的而是改出來(lái)的。說(shuō)明了什么道理呢二、指導(dǎo)如何修改作文。1、過(guò)渡：我們都明白了修改的重要性，那到底如何修改呢我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。2、討論：一篇文章寫(xiě)好后，要修改些什么呢3、對(duì)，找出這些毛病后我們要運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào)，來(lái)修改符號(hào)，來(lái)修改也就是我們平時(shí)做修改病句所使用到的符號(hào)，只不過(guò)那是句子，現(xiàn)在將句子組合成文章。4、回憶復(fù)習(xí)所學(xué)修改符號(hào)。5、自學(xué)書(shū)上例文?小花貓?6、匯報(bào)：這篇文章中修改了哪些局部毛病在哪兒7、練習(xí)：8、討論總結(jié)：如何修改作文三、總結(jié)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)我們知道要想寫(xiě)出好文章就要多修改，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶?xiě)作中文章不厭百回改，期待著你們寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的文章。內(nèi)容總結(jié)1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【教學(xué)要求】1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫(huà)，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性21、過(guò)渡：剛剛同學(xué)們說(shuō)了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑，除了這些還可以有哪些渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢我們一起來(lái)看圖31、板書(shū)：文章不厭百回改提問(wèn)：這句話是什么意思2、著名教育家葉圣陶先生