5.5面積單位間的進率推導導學案 三年級數(shù)學下冊 人教版_第1頁
5.5面積單位間的進率推導導學案 三年級數(shù)學下冊 人教版_第2頁
5.5面積單位間的進率推導導學案 三年級數(shù)學下冊 人教版_第3頁
5.5面積單位間的進率推導導學案 三年級數(shù)學下冊 人教版_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、5.5 面積單位間的進率推導導學案學習目標1、弄清面積單位之間的進率的算理。2、掌握單位換算的方法,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。重點：掌握單位換算的方法。難點： 弄清面積單位之間的進率的算理。一、自學釋疑平方米、平方分米、平方厘米之間的進率分別是多少？二、合作探究探究點一、平方分米和平方厘米之間的進率 回憶之前已學過哪些長度單位,它們之間的進率是多少,還學過哪些面積單位。我們知道相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是10,那么相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是多少呢?今天我們就來研究面積單位間的進率。你能求出上面圖形的面積是多少平方分米嗎？列式：邊長1分米的正方形它的面積是1平方分米動手操作四人

2、一小組，用手中的學具想辦法推理出平方分米和平方厘米之間的進率。1平方分米=？平方厘米思考：下面這個大正方形的面積是多少？討論交流解決方法A、我這樣算：邊長是1分米，面積就是1平方分米。B、還可以這樣算：邊長是10厘米，面積就是10×10100（平方厘米）。邊長1分米的正方形的面積和邊長10厘米的正方形的面積相等嗎？兩名學生上講臺比一比他們手中的紙片的大小。小組里同學也互相比比手中的紙片的大小。由此可以推斷：1平方分米=100平方厘米探究點二、平方米和平方分米之間的進率 問題：想一想1平方米等于多少平方分米？表示1平方分米獨立思考后小組討論交流請你仿照上面的方法說一說。A、我這樣算：邊

3、長是1米，面積就是1平方米。B、還可以這樣算：邊長是10分米，面積就是10×10100（平方分米）。邊長1米的正方形的面積和邊長10分米的正方形的面積相等嗎？由此可以推斷：1平方米=100平方分米試一試：3平方分米（ ）平方厘米800平方分米（ ）平方米今天我們學習了面積單位間的進率，知道了1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米將高級單位換算成低級單位，用乘上進率的方法；將低級單位換算成高級單位，用除以進率的方法。談談通過今天的學習，你有什么收獲？區(qū)別相鄰的長度單位間的進率和相鄰的面積單位間的進率,找出它們之間的規(guī)律。(當相鄰兩個長度單位間的進率是10時,相應的面積單位之間的進率就是100)課堂小結(jié)：1、1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論