六年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試題（蘇教版）

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試題蘇教版迎戰(zhàn)考試，我們需要自信，我們要一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿(mǎn)動(dòng)力，富有效率，直到最后征服考試，本文為大家推薦的是模擬試題一、填空題。每題2分，共26分1、小明每天睡眠時(shí)間大約是9小時(shí)，占一天時(shí)間的? %。2、? 20 =? 8? = 0.8 =? ÷ 15 =20? ? 。3、把78 、0.85 、56 和 85.1%? 按從小到大排列是? 。4、314 的比值是? ，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是? 。5、一臺(tái)拖拉機(jī) 56 小時(shí)耕地 78 公頃，照這樣計(jì)算，耕一公頃地要? 小時(shí)，一小時(shí)可以耕? 公頃地。6、36噸的? 是24噸 ;? 米比 14 米 13 多米。7、假如電

2、影票上的8排12號(hào)記作8，12，那么20，6表示的位置是? 。8、一件玩具打七五折出售，也就是比原價(jià)降低了? %。9、3:X=Y:6,X和Y成? 比例;用方磚鋪一塊地，方磚的邊長(zhǎng)和磚的塊數(shù)? 比例。10、小明把1000元的壓歲錢(qián)存入銀行,定期2年,年利率是4.68%,利息稅5%,到期后他得到的利息和本金共? 元.11、籠中共有雞、兔50只，有124只腳?；\中有雞? 只，兔? 只。12、把一個(gè)圓柱的高截短4厘米后，它的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)正方形，外表積減少了12.56平方厘米，原來(lái)圓柱的體積是? 。13、甲數(shù)除以乙數(shù)，乙數(shù)除以丙數(shù)，商相等，余數(shù)都是2，甲、乙兩數(shù)之和是478.那么甲、乙丙三數(shù)之和是?

3、。二、選擇題。把正確的答案代號(hào)填括號(hào)里每題1分，共5分1.下面錯(cuò)誤的說(shuō)法是? 。A: 一個(gè)比前項(xiàng)乘3，后項(xiàng)除以 13 ，這個(gè)比的比值不變。B: 非零自然數(shù)的倒數(shù)不一定比它本身小。C: 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是123，這個(gè)三角形一定是鈍角三角形。2.甲城綠化率是10%，乙城綠化率是8%，甲城綠化率與乙城相比，? 。A: 甲城綠化面積大? B:乙城綠化面積大? C: 無(wú)法比較3.在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有100人及格，2人不及格，不及格率? 。A:等于2%。? B:大于2%。? C:小于2%。4.桃樹(shù)棵數(shù)的78 與梨樹(shù)棵數(shù)相等，應(yīng)該把? 看作單位“1。A：桃樹(shù)棵數(shù)? B：梨樹(shù)棵數(shù)? C：桃樹(shù)和梨樹(shù)的

4、總棵數(shù)5.一袋大米，先吃去 15 ，再加進(jìn)這時(shí)袋中大米的14 ，如今這袋大米? 。A: 比原來(lái)重? B:比原來(lái)輕? C: 與原來(lái)一樣重得分?評(píng)卷人三、判斷題對(duì)的在括號(hào)打“，錯(cuò)的打“×每題1分，共5分.1、A是一個(gè)假分?jǐn)?shù)時(shí)，它的倒數(shù)小于1。 ? 2、14 米也可以寫(xiě)作25%米。? 3、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，商大于這個(gè)數(shù)。? 4、14+13×24 = 14 ×24 +13 ×24，是應(yīng)用了乘法交換律。? 5、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。? 得分?評(píng)卷人四、“堅(jiān)信你的運(yùn)算本領(lǐng)!請(qǐng)細(xì)心算一算。1、直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。每題0.5分，共5分1.2+8=? 1.1-0.11=?

5、17 -18 =? 0÷125 =? 12.5×8 =34 ×23 =? 14+13×24=? 1÷32×23 =? ? : 19 =1? 0.32 =2、用遞等式計(jì)算。每題3分，共15分16 + 56 × 56? 165 ×3 ÷ 45? 3 -1.4÷ 81553 ×310 ÷ 56 + 25? × - - 3、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,要求寫(xiě)出簡(jiǎn)算的主要過(guò)程。每題3分，共12分73 ×12.5×67 ×8? 13 - 15 ×45

6、? × + ÷得分?評(píng)卷人五、操作題。4分把以下圖中的平行四邊形各邊按2:1放大.六、求圖形的周長(zhǎng)。5分1、旅游共花費(fèi)? 元。? 小明一家旅游各種費(fèi)用如以下圖。2、再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。得分?評(píng)卷人1、一塊地用拖拉機(jī)來(lái)耕，已耕了116 公頃，相當(dāng)于這塊地總面積的1121 。這塊地有多少公頃?4分2、中心學(xué)校新教學(xué)大樓實(shí)際投資380萬(wàn)元,比方案投資節(jié)省20萬(wàn)元,節(jié)省了百分之幾?5分3、一種收音機(jī)，如今每臺(tái)本錢(qián)比原來(lái)降低了 ，如今每臺(tái)本錢(qián)51元,原來(lái)每臺(tái)本錢(qián)多少元?用算術(shù)和方程兩種方法解答6分算術(shù)：? 方程：4、學(xué)校方案種花108棵，按54分給六年級(jí)和五年級(jí)完成，六年級(jí)比

7、五年級(jí)多種多少棵?5分其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。5、學(xué)校六月份上半月用水48噸，是下半月用水量的45 ，六月份全月用水多少?lài)?6分6、一種藥水，10克的藥粉需參加200克的水，現(xiàn)需配制1050克的藥水，要加多少

8、克的水?用比例的知識(shí)解6分我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論

9、點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。7、甲糧倉(cāng)裝43噸面粉，乙糧倉(cāng)裝