六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷人教版

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷人教版這一學(xué)期的期末考試即將降臨，同學(xué)們應(yīng)該加緊復(fù)習(xí)了。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)生頻道為大家準(zhǔn)備了六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷，希望大家多多練習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)。六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷人教版一、填空。每空1分，共20分1.一個(gè)圓形車輪的周長(zhǎng)是125.6厘米，它的直徑是 厘米，半徑是 厘米。2. ：16= = %=0.125。3. 張師傅今天消費(fèi)100個(gè)零件，出現(xiàn)3個(gè)廢品，那么合格率是 %。4.一個(gè)數(shù)的 是15，這個(gè)數(shù)是 ;56的 是 。5. 假如電影票上的7排25號(hào)記作7，25，那么9，6表示的位置是 。6. 把1.125 、1 、1.225 、125.1% 和1.3這五個(gè)數(shù)按從小到大

2、排列：7.把4米長(zhǎng)的繩子剪成每段長(zhǎng) 米的小段，可剪成 段，每段是全長(zhǎng)的 。8. 30米：0.2千米的比值是 。9.用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是8厘米的圓，圓規(guī)兩腳分開(kāi)的間隔 是 厘米，這個(gè)圓的面積是 。10. 千克的 是 千克。二、判斷。對(duì)的打，錯(cuò)的打 。每空2分，共12分1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除，商一定小于被除數(shù)。 2.小牛和大牛的頭數(shù)比是4:5，表示大牛比小牛多 。 3.假如ab= ，b就是a的3倍。 4.一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的積一定比原來(lái)的數(shù)小。 5.從甲地到乙地，客車用4小時(shí)，貨車用6小時(shí)，客貨兩車的速度之比是3:2。 6.比的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，后項(xiàng)不變，那么比值就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。 三、把下面各比化簡(jiǎn)成最

3、簡(jiǎn)單的整數(shù)比。每題2分，共6分8:12 0.25:0.45 ：四、下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。每題3分，共9分 + 1-五、按要求畫圖。共6分1. 先寫出右圖三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置。2. 再畫出三角形向右平移4格后的圖形。六、畫一個(gè)半徑為1.5厘米的圓，并求出它的周長(zhǎng)和面積。共7分七、解決問(wèn)題。每題5分，共40分1.全世界有樺樹(shù)40種，我國(guó)樺樹(shù)的種類占其中的 。我國(guó)有多少種樺樹(shù)?2.一套西服原價(jià)480元，因季節(jié)調(diào)價(jià)，降價(jià) 出售，如今這套西服賣多少元?3.一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)一次能孵2800個(gè)雞蛋。假如雞蛋的孵化率是95%，每次大約有多少個(gè)雞蛋能孵出小雞?4.三鮮餃子餡中蝦仁、韭菜和雞蛋的比是1:3:2，要

4、準(zhǔn)備1200克餃子餡，需要蝦仁、韭菜和雞蛋各多少克?5. 養(yǎng)雞場(chǎng)今年養(yǎng)雞400只，比去年增加了 。去年養(yǎng)雞多少只?6.幼兒園里有一個(gè)圓形游樂(lè)場(chǎng)，它的周長(zhǎng)是25.12米。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的占地面積是多少平方米?7.三個(gè)同學(xué)跳繩，小紅跳了160下，小明跳的是小紅的 ，小玉跳的是小明跳的 。小玉跳了多少下?8. 小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的 ，還有60頁(yè)沒(méi)看。他已經(jīng)看了多少頁(yè)?要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇

5、，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。希望提供的六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷，可以對(duì)大家有用，更多期末考試的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)!這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友