三年級數(shù)學下冊第二單元測試題（北師大版）

1、三年級數(shù)學下冊第二單元測試題北師大版數(shù)學起源于人類早期的消費活動。查字典數(shù)學網為大家準備了三年級數(shù)學下冊第二單元測試題，希望能對大家有所幫助。三年級數(shù)學下冊第二單元測試題北師大版一、填一填。1、假如一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形可以完全重合，這樣的圖形就叫圖形，那條直線就是。2、正方形有條對稱軸。3、這些現(xiàn)象哪些是“平移現(xiàn)象，哪些是“旋轉現(xiàn)象：1張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是現(xiàn)象。2升國旗時，國旗的升降運動是現(xiàn)象。3媽媽用拖布擦地，是現(xiàn)象。4自行車的車輪轉了一圈又一圈是現(xiàn)象。4、移一移，說一說。1向平移了格。2向平移了格。3向平移了格。二、請按照給出的對稱軸畫出第一個圖形的對稱

2、圖形，第二個圖形請向上挪動3個格。三、判斷。1、長方形和正方形都是對稱圖形。 × 2、從鏡子中看到左圖的樣子是這樣的。 × 3、101.305只讀一個零。 × 4、6元5角用小數(shù)表示是6.05元。 × 四、計算。1、你能算得又對又快嗎?4.9+0.1= 10.8-9.9= 48+2.3= 3.2+0.2+2= 14.5-4.5= 4.8+1.2= 5.7+0.06= 4+6.9= 0.2+2= 10.0+7= 35.7-5×7= 5.85-0.5= 2.05-0.2= 16.2-5.9= 15+3×6= 4-2.6= 34.6+5=

3、5.3+4.8= 1.8-2-0.2= 12+3×0=2、你能用脫式計算嗎?82+18×5= 105-25×4= 1500-125×8= 95÷5+19=3、用豎式計算。1.3+7.9= 26.7-7.64= 10-3.7= 3.8-2.09=五、我會解決問題。1、草莓：9.8元/千克;蘋果：7.6元/千克;番茄：2.4元/千克;葡萄：8.2元/千克;香蕉4.7元/千克。1最貴的是，最廉價的是。2買1千克草莓和1千克番茄，共需要多少錢?列式：答案答：共需要元。3買1千克蘋果和1千克草莓，30元錢夠嗎?列式：答案答：30元錢。4淘氣買了2千克香蕉

4、，還剩下17.50元，你知道他帶了多少錢嗎?列式：答案答：他帶了元。5笑笑今天購物共用去30.8元，其中買草莓用去9.80元，買葡萄比買草莓多用4.5元，余下的錢全部買了蘋果。買葡萄用去多少元?買蘋果用去多少元?列式：答案答：買葡萄用去元，買蘋果用去元。2、一共有960個杯子，每6個裝一盒，每8盒裝一箱，一共能裝多少箱?列式：答案答：一共能裝箱。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,

5、又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。六、聰明題。1、下面是鏡子中看到的時間，請畫出現(xiàn)實的時間?！皫熤拍睿篌w是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天